学科分类
/ 3
53 个结果
  • 简介:程序设计课程的教学着重于学生思维能力的培养,它是高职软件技术专业课程中的主要课程。文章综合分析程序设计课程的特点及该类课程目前教学过程中存在的问题,着重于学生思维能力培养,将框架式教学理引入到实际的教学过程中,建构更适合学生自主学习,同时有利于培养学生思维能力,知识与技能并重的教学情境,促使学生积极主动地参与教学,提高效率,优化教学过程和教学效果。

  • 标签: 思维能力 框架式教学 程序设计 应用
  • 简介:摘要在知识经济时代,教育教学质量事关学校的兴衰和学生的前途命运,事关广大人民群众的根本利益,教育教学质量也是衡量一所学校教学工作的硬指标,而加强和提高学校管理水平是提高学校教育教学质量的关键。因此,学校方方面面的管理工作必须始终围绕提高教育教学质量服务,围绕提高人才培养质量服务,离开这一点,我们就违背了管理的初衷,也背离了学校教育的初衷。

  • 标签: 加强 学校管理 提高 办学水平
  • 简介:摘要以客观主义哲学结合现代知识研究论语十则。

  • 标签:
  • 简介:摘要伴随我国教育事业稳健发展,人们对民办学校的认可度有所提高,许多学生选择民办学校学习。民办学校教育管理综合成效受到社会各界的广泛关注,其中“出行安全”更是学生、教师及家长普遍关注的问题之一,当前80%的学生选择乘坐校车上、下学,一旦校车运行安全性、稳定性、高效性无法得到保障,将直接降低学生安全出行率,影响民办学校教育管理综合成效。本文通过研究民办学校交通安全教育与校车运行“高效”、“安全”的关系,以期为提高民办学校教育管理综合质量提供依据。

  • 标签: 民办学校 交通安全教育 校车运行
  • 简介:李瑞河,有着"世界茶王"的美誉,出生于台湾一个种茶世家.1993年来大陆创办天福茶叶有限公司,迄今天福茗茶已经在大陆23个省市开办357家连锁店,已然成为大陆茶行业的龙头老大.

  • 标签: 李瑞河 天福茶叶有限公司 管理方式 企业家
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中法工程师学院把原汁原味的法国通用工程师培养模式移植到了中国。2009年12月22日,来华访问的法国总理弗朗索瓦·菲永在北航演讲时高度评价中法工程师学院的成绩,“我们已经成功地把我们的教学体制和中国的常规体制融合在一起,这种成功应该说是一种范例。”

  • 标签: 工程师 学院 合作办学 院长 中方 样板
  • 简介:摘要语文教学必须立足“语文核心素养”,2017年修订的高中语文课程标准,对语文核心素养的界定比较清晰,下一阶段修订义务教育阶段的语文课标,会沿着高中语文课标的调子。

  • 标签: 语文核心素养 立德树人
  • 简介:党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"[1]突出了"德"在培养德才兼备人才的重要作用。但是近几年来,大学生的道德品质培养方面存在一些问题,主要有:学校对立德树人理念养成教育的重视度不够、家庭对立德树人理念养成教育支撑力不足、社会不良现象对大学生立德树人理念养成的消极影响。笔者认为:应该通过加强学校道德品质养成教育主战场的全面建设,夯实家庭道德教育的基础,加强社会德育环境的优化等途径加强大学生道德品质修养,促进其能力提升,成长为德才兼备的人才。

  • 标签: 立德树人 立德树人理念养成 大学生道德品质
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着新课改的不断推进,新高考方案的出台,高中教育教学迎来了改革发展的契机,但也面临教学改革所带来的困境。如何突破这个困境?我校经过几年不断地实践探索,在学习外地及总结自身经验的基础上,以“生本”理念为抓手,形成了符合我校实际的“六环节、三核心”的高效教学模式。“六环节、三核心”教学模式激发了学生自主学习的兴趣,增强了学生的参与意识、团队意识、发展意识,培养了学生良好的终生发展的习惯。

  • 标签: &ldquo 生本&rdquo &ldquo 六环节&rdquo &ldquo 三核心&rdquo
  • 简介:摘要在小学美术教学中,教师要积极把握新课程改革的要求,对教学手段进行更新和升级。教师应该为学生提供学习的空间,在自主学习模式下,提升学生对美术知识的认知和理解。教师还应该为学生开展拓展活动,在多样的活动中重点培养学生对美术的兴趣。

  • 标签: 小学 美术 教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:张艺谋漓江艺术学校与桂林广维文华旅游文化产业有限公司以山水实景演出《印象·刘三姐》为平台,进行校企一体化合作办学。从6届毕业生就业情况看,在校企一体化办学模式下,学生的专业学习时间得到充分的保证,学习质量有保障;企业实践经验得到充分强化,适应企业需求的能力得到培养和加强。毕业生具备了扎实的专业技能、丰富的舞台经验和强厚的企业适应能力,就业质量高。

  • 标签: 校企一体 毕业生素质 就业质量