简介：重庆市江津江南职业高级中学是一所有着46年历史的职业学校,创办于1958年.1982年改办农业职业技术教育,1994年更名为"重庆市江津江南职业高级中学校".

简介：教学是党校函授教育的中心,其质量的高低,是整个函授教育的标志。为此,各级党校应针对党校函授教育性质和特点,始终把端正办学指导思想,坚持正确的办学方针放在首位。坚持从严办

简介：随着中外合作办学的在我国的蓬勃发展，给中方合作院校的入学教育工作带来了新的挑战，结合合作办学实际，分析合作办学学生的特点，积极探索入学教育的新模式，对当代大学生的成长成才有重要意义。

简介：

简介：十六大报告指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。”“加强职业教育和培训,发展继续教育,构建终身教育体系。”教育既是全面建设小康社会的重要标志,也是全面建设小康社会的基础,是增加综合国力和国际竞争力的决定性因素,是实现人的全面发展目标的根本途径。高职教育作为我国教育的重要组成部分,要在全面建设小康社会中发挥其应有的作用,必须在发展思路、职能定位和办学模式上有新突破。

简介：近日，安徽省教育厅就少数地方对政府办的中小学，特别是义务教育阶段的中小学进行“办学体制改革”试验，实行“国有民办”、“公有民营”，甚至搞“以教养教”和承包等倾向和问题，作出明确规定：希望各地必须予以高度重视并尽快加以解决。

简介：随着国家鼓励发展教育，以及教育体制、毕业生分配体制的改革，南京市社会办学渐趋活跃。过去国家包办教育的格局已被打破。目前，该市经批准的各类社会办学机构已超过450所，占全市教育的半壁江山。

简介：近年来，薛城区教育工作以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面推进素质教育，加大科研强教、依法治教、以德兴教的力度，不断增强教育适应并服务于经济社会发展的能力，努力开创教育工作新局面，全面提高教育教学质量，教育事业得到蓬勃发展。目前，全区共有各类学校131处，

简介：改革开放40年以来，中外合作办学发展迅速，成为现代教育的重要形式。本文通过对国内中外合作办学模式研究现状的梳理发现，学术界的研究集中于对办学模式内涵、现状、风险等问题的研究。还存在对中外合作办学模式的内涵界定不清晰、对问题的研究偏重描述性、研究结论不准确、缺乏专项研究等问题。拓宽研究视野，加强比较研究，将是学术界未来需要努力的方向。

简介：一、评估的意义和目的首先,进行党校办学水平评估是加强对干部教育宏观管理的重要手段。各级党校是各级党委培训领导干部的重要基地,承担着培养合格领导者和可靠接班人的光荣责任。党校办得好不好,直接关系到干部培训的好坏,抓好党校建设也是干部教育一项基础性工作。西藏和平解放以来。全区党校从无到有,办学规模由小到大,学校管理水平和教育质量不断提高,为西藏的社会主义革命和建设培养了大批合格干部,做出了积极的贡献,目前正在向正规化建设迈进。由于党校既是党教育干部的学校,同时又是党委的一个重要部门,与国民教育相比具有较大的特殊性。

简介：步入新世纪，我国的成人教育面临着挑战和机遇。为适应成教改革和发展的需要，成人医学教育必须转变办学理念，以邓小平教育理论为指导，以马克思主义关于人的全面发展学说为基石，形成以学生发展为本，以能力发展为主，具有时代特征、成人医学教育特点的教育观念。

简介：马鞍山市行政学院结合自身实际，探索出“菜单式”、“体验式“、“现场式”等特色鲜明、行之有效的教学模式。现正以学习、贯彻《行政学院工作条例》为契机，力争达到“四个提高”，做到“两个加强”。

简介：随着全球化的不断发展，国际竞争日益激烈，从小培养学生的实践能力以适应未来社会的需要，已成为德国中小学改革的主题之一。德国巴伐利亚州5所文理中学最近尝试让一些著名的企业和大学参与办学，开辟了一条新型的理论与实践相结合的道路。他们的具体做法是：数学、自然科学的教学活动定期到企业进行；

简介：中外合作办学对于引进国外先进的教育理念和教学内容、为我国经济发展储备人才具有重要意义。民办高校在中外合作办学中面临缺乏必要的立法支持、管理机制不健全、合作办学层次偏低等不利因素。应采取完善中外合作办学的立法体系、健全中外合作办学的管理机制、提高中外合作办学的层次等措施，推动中外合作办学健康发展。

简介：市属高等学校在杭州经济社会发展中发挥着巨大作用。提升其办学水平，是“十二五”时期面临的重要任务。本人对杭州市属高等学校办学体制机制创新的客观趋势、体制机制创新的经验借鉴和体制机制创新的杭州1实践开展了研究，提出了深化杭州市属高等学校办学体制机制创新的若干建议。

简介：随着时代和社会的不断发展,教育问题成了国家和社会关注的热点问题.现如今,除了国家开办的公立学校外,民办学校教育已然成为我国教育事业的重要组成部分,拥有庞大的学生群体,占据了教育的半壁江山.但是,我国民办学校出现的时间不长,在实际运行的过程中难免会出现教学质量不高、财务管理不到位等一系列的问题.本文从实际出发,针对政府对民办学校资助作简要分析,提出一些粗浅建议,供大家参考.

简介：美国普莱斯顿大学座落于美国怀俄明州首府夏安市，是一所经美国怀阿明州教育厅根据法典W.S.21-2-401到21-2-407的规定授权许可，可授予各种不同学科领域的副学士学位、学士学位、硕士学位和博士学位的正规全日制大学。其办学资质得到中国驻美国使馆教育处出具公证[美教证字2000（011）号]。

简介：1987年末，峡江县桐林乡传出一条新闻：该乡中小学实现了“一无多有”。老区桐林乡地处峡江县东南边境，一般人都不愿呆在这穷乡僻壤。1980年，这里的7所中、小学只剩下21个公办教师，一些年轻人还在打主意外流。加上乡财力拮据，学校教学条件差。1984年，全乡只有校舍6200平方米，其中还有“天晴晒太阳，落雨踩泥塘，窗户无玻璃，裂缝满土墙”的危房816平方米，教学必需的辅助设备奇缺。1985年，全乡适龄儿童入学率只有86％，最低的村仅有60％。

简介：目前，我市民营经济发展迅猛，经济总量已占全市GDP的90％以上，民营企业用工问题也随之日益显现，严重影响了企业发展。

简介：中外合作办学是改革开放以来我国高校专业国际化的重要手段，通过中外合作办学的各种模式，会计专业引进了国外优质教学资源，同时也带来不少的问题。本文分析了合作办学模式类型和在该模式下会计专业教学中存在的主要问题，并相应地提出改进措施。