简介：改革开放20余年，中国经济发展举世瞩目。至2004年，我国的GDP已升至世界第六位、贸易总量第四位。我国的彩电、洗衣机、冰箱、服装、鞋帽等100多个大类的产品产量居世界第一位。中国成为“世界工厂”的趋势不可阻挡。显然，中国是无可非议的制造业大国。但是，我们却明显缺乏品牌优势，是无可争议的品牌弱国。其中，最明显的是国内已经成为世界品牌汽车的展销市场，国内民用客机都是波音、空客飞机。缺少全球性品牌，缺少强势品牌，几乎已经成为我们的“国殇”。2003年由世界权威机构评出的100个全球最有价值的品牌中，美国占62个，日、法、德和英国各占六七个，中国却一个也没有。

简介：唐钢近年来在发展钢铁生产的同时，坚持以循环经济理念为指导，以结构调整为重点，淘汰落后工艺，依靠科技进步，积极推广应用节能环保新技术、新工艺和新设备，实施清洁生产，实现了企业节能降耗、减污增效，经济效益与社会效益的协调发展。

简介：山西省洪洞县大槐树一中是一所八轨制初中．学校现有24个教学班．学生1140人，教职工112人，省市县各类优秀教师85人。学校坚持“以人为本，教师成功，学生成才，全面发展”的办学理念．坚持“依法治校、科研兴校、名师强校、质量立校”的治校方针，按照“确立服务理念，塑造良师形象．办让人民满意的学校；完善教学管理，丰富校园生活．办让学生喜爱的学校；提高教学质量，创建平安校同．办让家长放心的学校”的目标．全面实施素质教育。

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简介：“中学要办出各自的特色”，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出的要求。在课程改革快速推进的今天，学校应重视以学校为办学主体的校本管理，结合学校的发展实际和办学特色，努力打造独树一帜的校园文化，办有特色的学校。

简介：摘要：创建特色学校，是我国基础教育改革与发展的重要策略，《中国教育改革与发展纲要》中明确指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高民族素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色”。——（引自《成功教育》钱江红-《关于特色学校创建的思考和实践》-2011 ）所谓特色学校，就是在先进的教育思想指导下，从本校实际出发，经过长期的办学实践，形成了独特的、优化的、稳定的办学风格与优秀的办学成果的学校。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”因此办出学校特色，实施“一校一特色，一生一专长”是当前我国深化教育改革的必然趋势。

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简介：2001年以来，青岛市工商局以创建“四型”机关为目标，以全面“提速”为标准，立足职能，坚持以创新提升行政效能、以服务优化投资环境，努力建设廉洁、高效、公正的工商队伍。青岛市工商系统被评为全市五个文明行业之一，市工商局被评为省级精神文明单位。

简介：要保持党员的先进性,就要时时输送新鲜的血液,加强农村党员队伍的管理,才能充分发挥农村广大党员在各项工作中的模范带头作用。黔西县围绕加强农村党员调研这一课题,组建调研组到全县29个乡镇(街道)开展专题调研,召开座谈会20场,书面调查9个乡镇。着重梳理了当前农村党员队伍存在的一些问题,并进行原因剖析,提出了具体对策和建议。一、农村党员发展存在的问题从调研的情况来看,党的十九召开大以来,各

简介：2014年12月13日,习近平总书记在镇江丹徒区世业镇先锋村实地考察时说,＂现代高效农业是农民致富的好路子。要沿着这个路子走下去,让农业经营有效益,让农业成为有奔头的产业。＂如皋位于长江入海口北岸,是一个拥有145万人口的传统农业大县（市）,耕地面积117万亩,人均不足8分地。伴着小康建设、现代化建设的浪潮,奋进中的如皋人改写了农业大而不强、大而不精、大而不优的历史,数万顷＂田成方、林成网、沟相通、渠相连、路配套＂的高产高效农田,粮食＂十一连增＂的奇迹,一项项农业科技创新成果，为“实力如皋”平添许多精彩。

简介：摘要：中国人民解放军空军与中华人民共和国共命运同发展。1949年11月11日，中国人民解放军空军正式成立，到2021年已经经过了72年的时间，现在已经成为了维护我国领土、领空安全的中坚力量。人民空军这一现代化技术军种的创建并不是一蹴而就的而是一个艰辛的过程，人民空军在长期的革命战争之中孕育，跟随祖国发展的步伐成长，历经七十多年的风雨，历久弥新。

简介：摘要：创建“五型”班组是新时代各企业提升一线业务作业效率与质量，优化作业区组织架构的必然要求，是增强企业活力，提高企业竞争力，保障企业高质量运行的重要抓手。而当前对于“五型”班组的定义和相关概念已经比较成熟。但是在实际的班组建设中，仍然存在着目标定位不清晰、班组划分不科学、领导人员统筹能力不强以及各型班组融合建设效果不佳等问题。因此需要加强新时代“五型”班组建设，加强作业区一线基层班组及班组制度建设，打造更具现代化治理能力、生产作业能力的石油化工企业班组，促进石油作业区班组队伍的高质量和谐发展，以此为实现高质量和谐发展和安全生产作业提供参考。

简介：教师发展学校，是在教育改革国际背景下提出的一个重要理念和教师教育的制度创新，是一种教师教育的新型文化．教师发展学校并不是一所独立的学校，而是建置在中小学校内，由大学和中小学合作的旨在促进教师专业发展的教学研究共同体，是连接大学和中小学的新型的跨越原有疆界的学校，是建立在大学与中小学平等合作基础上的新的教师教育模式，是教育—体化、专业化和终身化的新途径．

简介：校园特色文化建设，是学校校园文化建设的有力保障，是师生精神面貌、行为规范、思维方式的综合体现，是在教育教学中积淀而来的，是一个学校发展的品牌。加强校园特色文化建设应以科学发展观为统领，构建和谐校园，提升教育内涵，促进教育的可持续发展。

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简介：研究学生阅读能力,最关键是学生要读,要全身心投入地读,假如没有学生“读进去”的境界与思考历程,再好的理念也是枉然。笔者为了发展学生个性阅读能力,从四个方面进行了探索。一、把学生阅读底细摸清楚学生阅读是有层次的。由于受遗传因素、环境因素、考试因素等限制,学生对现代文或者文言文阅读存在着

简介：在邮政转型的关键时期,企业文明的创建工作至关重要。文章结合射阳县邮政局实际情况,分析了该局发展现状,探索出一套行之有效的企业文明创建方案,该方案的实施为企业创造了巨大效益,并促进企业又好又快发展。

简介：学习型社会理念越来越受到党和国家的高度重视，并作为全面建设小康社会奋斗目标的一个重要组成部分，在创建学习型社会的过程中，社区教育在其中扮演着重要的角色，发挥着举足轻重的作用。在当今社会，如何建设学习型社区成为我们迫切解决的问题。

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