简介：论述了我国农民主要的收入来源及近二十年来农民收入组成结构所发生的变化,同时指出增加农民收入的途径.

简介：农民收入增长缓慢是“三农”问题的关键，农民收入增长缓慢是因为农民所拥有的生产要素回报率过低。农民拥有的土地、劳动、技术、制度等生产要素的质量和供给状况，制约了农民的收入的增长。农业利润率低导致农民要素回报率低，而农业用地回报率低又造成农村利润率低，农村土地产权制度制约着农业用地同报率。所以，通过农村土地产权制度改革，缓解土地同报率降低趋势，进而缓慢农业利润降低趋势，从而缓解农民收入增长缓慢问题，为解决“三农”问题提供了可能的思路。

简介：近年来，江苏省三大区域的农民收入差距呈现日益扩大之势，不利于全省协调发展战略的实施。首先对苏南、苏中、苏北农民的收入水平、收入结构差异进行了实证分析，发现2000--2009年，三大区域的农民收入差距一直处于上升趋势，其主要原因在于工资性收入的作用。接着，从区位、历史文化、市场、制度、政府、资本、劳动力等多个角度全面探讨了区域间农民收入差异产生与扩大的原因，并结合各地比较优势提出了具有可操作性的对策建议。

简介：对扬州市2000-2009年数据实证显示：工资性收入增加会显著促进农民消费,财产性收入增加则对之产生负激励,而家庭经营纯收入和转移性收入对农民消费支出的影响不显著。这些影响差异缘于农民收入的增长性、稳定性和不确定性。收入增长性和稳定性能促进农民消费;收入不确定性则对农民消费产生不利影响。因此,巩固农民工资性收入的主体地位,克服家庭经营纯收入面临的障碍,尽快提高农民财产性收入,稳定增加转移性收入,以真正解决农民问题。

简介：四千年前向前奔腾的黄河洪荒淹没了粗糙笨拙双手建造的茅草屋淹没了清澈茂盛的河流山川淹没了物物交换后喔喔微笑的离去亦淹没了最原始自然的平静和公平

简介：抽取440户居民,对泰州市2003-2012年居民收入进行分析,结果显示：泰州居民收入快速增长,城乡居民收入同向却不同步,差异显著;初次分配占GDP比重偏低;居民收入增长严重滞后于快速增长的GDP和财政收入;泰州居民的收入渠道比较单一.政府应贴合实际,继续深化体制改革,构建合理的收入分配体系,提高居民收入.

简介：

简介：湖州农民学院是由市农办、浙江大学农生环学部和湖州职业技术学院（电大）联合办学，以湖州职业技术学院（电大）为主体，整合浙江大学农生环学部和市级涉农教育培训资源的公办、公益性质的农民教育、培训管理机构。

简介：

简介：改革开放二十多年来,伴随人民生活水平的普遍提高,我国地区之间、城乡之间、城乡居民内部及不同行业、职业之间的收入差距不断扩大.居民收入差距扩大的原因是多方面的:市场化改革效应、新旧两种体制的磨擦、二元经济结构的存在、区域经济发展的不平衡及政府宏观调控的不到位等.对此我们必须予以充分重视,既要继续加快改革与发展,夯实共同富裕的物质基础,更要加强宏观调控,规范收入分配关系,不断调节和缩小居民收入差距,实现共同富裕的最终目标.

简介：近年来，学者们普遍认为：随着改革的不断深化和经济的快速发展，我国出现了居民收入差距逐步扩大的趋势。因此，对近年来我国学术界关于收入差距现状与程度、形成原因、对经济发展与社会稳定的影响，以及解决收入差距问题的基本思路与对策等研究成果，进行比较系统地归纳和梳理，无疑，将会对今后学界就这一问题进一步深入讨论以有益的启示。

简介：个人收入政策,连系到千家万户,连系到社会的每个角落,也会影响政治,经济等多个层面。江泽民总书记在十四届五中全会上的讲话中指出:“要把调节个人收入分配,防止两极分化,作为全局性的大事来抓。”在党的中央会议上如此提出,是以往所没有的,可见问题之重要。早在一九八五年三月,小平同志就指出:“一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们所必须坚持的社会主义的根本原则”。随着迈向社会主义市场经济,个人收入差距持续扩大

简介：

简介：从创业过程出发分解出了农民创业发生所涉及的基本内容：农民创业意识、农民创业动机以及对创业机会的识别。农民创业意识是一种从主观上的、发自内心的对创业利益的追求的冲动，农民创业的根本动机是在创业意识支配下对创业利益的追求，对创业机会的识别主要是依赖于个人对机会的洞察能力。据此，如果具备了所需资源，农民的创业发生过程就会进而转化为具体的创业活动行为。

简介：

简介：中国的出路在农村，农村的出路在教育。事实上，任何国家经济发展的过程都是非农产业的发展过程，是农村劳动力转移和农村人口减少的过程，是农村城市化的过程。

简介：农民外出务工在增加农民家庭收入、转移农村剩余劳动力方面起到了积极的作用。我们应该创造有利于农民外出务工的良好外部环境，提高务工人员素质，大力发展农村义务教育解决农村外出务工引发的这些问题。本文主要以西华县大王庄乡为例对农民外出务工的现状进行了剖析，提出了相应的措施和对策。

简介：平谷区农广校自2004年开始，将农村富余劳动力转移培训作为农民教育的重点工作之一，两年来取得了明显的社会效益，也得到了市区有关部门的充分肯定。我校的农民培训教育紧密结合区域特点，结合平谷区农业产业结构调整，不断改革教学方法，大大提高了培训质量。

简介：近几年来，虽然农民从事非农产业的收入已成为农民增收的主渠道，但由于农村劳动力素质不高，缺乏劳动技能，极大地影响了向非农产业和城镇转移。因此，要实现有效转移，必须注重农民工素质的提高，其有效途径就是充分发挥农广校、农科教培训中心等农业系统内部现有教育培训资源的作用，有组织、有针对性地实行对农民转移前的职业技能培训。

简介：农民大学生创业基地是湖州农民学院全面打造“学历教育、技能教育、创业教育和创业培育”、“三位一体”农民大学生培养模式的重要组成部分，是推动湖州市农业产业转型升级的创新之举。它对于探索农民大学生培养模式的改革，提升农民大学生的创业能力，打造湖州农民学院的品牌形象和社会影响力；对于示范和带动农民创新、创业，推动湖州农业产业快速发展都具有重大的现实意义。文章重点阐述了农民大学生创业基地绩效考核的含义和作用，农民大学生创业基地绩效考核的原则和内容，并提出了农色大学生创业基地绩效考核的操作程序。