简介:神木六中是2002年兴建的一所股份制高级中学,面对激烈的市场竞争,一所新学校如何拓展生存空间?神木六中针对学校具体情况,探索出了一条以德育为先导,均衡发展的路子,引人注目。该校学生中中考落榜生占有相当比例,长期以来.学生自卑心理严重,对自己的学习缺乏自信心,
简介:漂不漂亮、聪不聪明、能不能干,还是其次,最要紧的是精神。衣服鞋袜清洁整齐,准时上班,老板一叫,立刻应声,多么讨人喜欢。
简介:<正>今年以来,巴中市人才工作坚持坚持科学发展人才观,大力实施人才强市战略,着力"六抓六突出",统筹推进各类人才队伍建设,为"追赶跨越、加快发展"和建设"两地两区一中心"提供强有力的人才支撑,着力打造川东北区域人才高地。
简介:第一次听到“精神无敌”这词是在2011感动中国年度人物的颁奖典礼上,推选委员于丹对成都教师胡忠、谢晓君夫妇评价说:“这两位老师让我们知道:人最大的富庶在于爱和信念的坚持,他们用生命提携了孤儿的成长。在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让世界相信:精神无敌!”
简介:齐白石以画虾闻名,当然,他是大师,几乎什么都画,白菜、桃子、牡丹、山水、人物,样样好,无一不能。虾,齐白石不光是画得多,而且是他的“发明”,他的“专利”,成了他的“象征”和“符号”。
简介:
简介:<正>领导人才要"为官一任,造福一方",必须增强公仆意识,秉持公仆精神,具体来讲,就是要争做"六心"的领导人才。只有这样,才能在全面建设小康社会,加快构建社会主义和谐社会中贡献力量。一、做"用心想事"的领导人才。领导人才要在落实科学发展观、构建和谐社会和"惠民行动"中发挥表率作用,就必须"用心想
简介:一群智者围在一起讨论上帝的杰作。他们好奇的是,上帝为什么直到第六日才开始创造人。“他想先让宇宙井然有序,这样我们人类就可以享受所有的奇迹。”一个人说道。
简介:<正>2010年5月,胡锦涛总书记在全国人才工作作会议上强调,切实做好人才工作,加快建设人才强国,是推动经济社会又好又快发展、实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证,是确立我国人才竞争比较优势、增强国家核心竞争力的战略选择,是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。因此,要发挥好各类人才作用,就一定要全面提高各类人才的"六种能力"。
简介:摘要游戏的本质是自主自发、愉悦开心、具有发展价值的。什么是游戏精神?庄子的“逍遥游”中的“游”,是思想不受束缚的自由的“游”,是游于道或游于自然的自由与快乐。我们在确保的游戏活动时间基本上,要从教学游戏化和一日生活游戏化两个层面出发,从材料、环境的创设和提高教师的观察力这个纵面出发,让孩子获得游戏般的体验和感受。
简介:摘要本文着重从“营造轻松氛围,培养阅读兴趣”“自主探究学习”“拓展思维,发挥想象”“注重个性发展”四个方面就如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新精神进行论述。
简介:摘要沂蒙精神是中华民族精神的重要组成部分,是社会主义核心价值观的生动体现,新时期必须旗帜鲜明地传承和弘扬沂蒙精神。本文首先论述了沂蒙精神在当代大学生中的传承与发扬途径,继而分析了传承与发扬的重要意义。
简介:摘要针对目前在中专数学教学中教师只向学生传授教科书上的知识,课堂比较枯燥无味的实际情况,创造性地在数学教学中运用多种新的教学形式培养学生创新精神与实践能力,对增强数学教学效果具有重要的现实意义。
简介:<正>在概括学校的办学思想、提炼学校的精神时,学校杰出校友的教育思想,是极为重要的思想资源。例如,四川省广安中学,有杰出校友邓小平。邓小平关于"中国特色社会主义的理论",改变了中国的面貌,影响了世界的格局。邓小平的教育思想丰富而深刻。四川省广安
简介:摘要都匀的三线建设作为时代的产物已经成为历史,但其时代精神将被后人永记,探索其原因,与当时的国内外形势、社会基础、广大建设者的努力和党的坚强领导密不可分。
简介:当惠若琪最后一个扣球得分,小组赛排在出线队最末位的中国女排战胜了塞尔维亚,拿下里约奥运会女子排球的金牌。这场来之不易却酣畅淋漓的胜利令举国狂欢,也令曾经鼓舞了一代人的"女排精神"再次成为全民热议的焦点。而在2016年的今天,当我们再次谈起"女排精神",除了不畏强敌、奋勇拼搏的"正能量"以外,我们还应该关注什么?正如主帅郎平赛后所说:"女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。"
简介:办公室是确保本单位工作运转的重要部门,是沟通上下、联系左右、协调内外的关键部门,是接受指令、传达命令的重要渠道,可以说是中枢系统。因此,要想当好办公室的科长要有一种奉献精神,有一种敬业精神,有一种吃苦精神。工作既爱讲原则,又要讲灵活。
成功源于自信——神木县第六中学德育工作纪实
精神
巴中“六抓六突出”推进人才队伍发展
精神无敌
五段和六段
我经历的六种考试
做“六心”的领导人才
在小学语文教学中培养学生的创新精神
为何等到第六日
提高“六种能力”,发挥人才作用
游戏精神无处不在
浅谈在小学语文阅读教学中培养学生创新精神
沂蒙精神在当代大学生中的传承与发扬
浅谈中专数学教学中如何培养学生创新精神与实践能力
学校精神与杰出校友
“三线精神”探因
“女排精神”背后的郎平故事
中国在人才问题上的六大误区
做好办公室工作要有“六手”
浅谈六年级作文教学