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  • 简介:6月6日,全区高等学校党的建设工作会议在拉萨召开。自治区党委常务副书记、区党委党的建设工作领导小组组长郝鹏出席会议并讲话。他强调,全区高校党组织要切实增加责任感和使命感,着力加强党组织和党员队伍建设,为推动高校科学发展和服务全区发展稳定提供坚强组织保证。

  • 标签: 高校党组织 党的建设 拉萨 党员队伍建设 高等学校 组织保证
  • 简介:摘要本文尝试从组织建设的视角出发,探讨班级建设如何使用目标管理体系,如何恰当的树立教师权威和运用道德领导,以及如何通过信任和沟通有效营造良好班级氛围。

  • 标签: 班级建设 组织建设
  • 简介:摘要班风是一个班级学生的学习和生活风气,班风建设是素质教育的重要内容。良好的班风对学生的学习和成长都有积极影响,因此如何构建良好班风非常值得探讨。

  • 标签: 班级风气 人文关怀 科学引导 人格魅力
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  • 简介:因工作需要,在对中小学教师国家级培训计划(简称“国培计划”)项目实施的研究过程中,通过合肥师范学院图书馆的“电子资源”初识《师资建设》。2010年09月.9日,一个星期日,我给编辑部投稿两篇关于“国培计划”项目实施工作的文章,

  • 标签: 师资建设 专业发展 队伍建设 巡视 国家级培训 中小学教师
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  • 简介:处处弥漫着文化的气息,时时能感受到“家”的亲切和温馨,这是每一个走进八(2)班的学生和任课老师的直接感受。作为班主任,让学生在班级文化的润泽中成长,是我的工作重点,许多常规管理工作往往也是围绕班级文化建设展开的。

  • 标签: 班级文化建设 管理工作 “家” 班主任 感受 学生
  • 简介:北京时间2012年7月28日凌晨,举世瞩目的第三十届奥林匹克运动会开幕式在伦敦奥林匹克体育场隆重举行。在运动员代表宣誓之后,现场灯光变暗,奥运会赛艇项目5枚金牌获得者雷德格雷夫在500名参与过奥运场馆建设的工人的夹道欢迎下.将火炬交给点燃圣火的7名青年。

  • 标签: 奥运会 建设者 奥林匹克体育场 奥林匹克运动会 场馆建设 开幕式
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  • 简介:摘要班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、心理倾向或情绪反应方式,是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化。班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂,是学校德育教育的重要平台。

  • 标签: 道德 情感 诚信
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  • 简介:本文根据我校建设国家中等职业教育改革发展示范学校中数学资源库建设的实际要求,结合我校实际情况,提出了数学资源库的建设方案。

  • 标签: 课程资源库 学科融合 数学软件 数学实验
  • 简介:摘要基于校园网构建教学资源库实现了教育教学资源共享,并将先进的教学手段引入课堂,这是教学改革的要求。为达到这一要求,如何有效的建设与管理教学资源?笔者针对这一问题通过分析、举例等各种方法就资源的分类、资源的获取、资源的建设和资源的管理几方面谈了一下个人见解。

  • 标签: 教学资源 素材 资源管理
  • 简介:我国高校发展的同质化倾向,导致大学的人才培养模式缺乏个性,影响了大学办学质量的提高,也影响了我国建设高等教育强国和世界一流大学的进程。高校发展的同质化是指“在大学发展进程中所表现出来的相互间平均化或一致化的动态行为过程,以及在形式上表现为越来越相似的现象”,是高校在办学理念与发展定位、学科专业设置、人才培养模式以及发展路径等方面表现出的相互模仿、相互攀比行为。同质化不利于高校组织生态系统均衡发展,不利于实现建设世界一流大学与高等教育强国的战略目标,不利于培养社会经济发展急需的各层次多元化的高质量人才。因此,加快实现高校的分类发展,是需要迫切解决的问题,这有利于高等教育强国目标的早日实现。

  • 标签: 高校 分类发展 高等教育强国
  • 简介:摘要培养能适应和谐社会和能为构建和谐社会做贡献的人,学校担负着义不容辞的责任。师德建设在学校德育体系和教育实践过程中居于重要位置。因此,加强师德师风建设,对引领和推动和谐校园的构建,具有十分重要的意义。

  • 标签: 师德建设 民主 尊重 和谐校园