简介：摘要：信息技术在教育教学工作中不断普及，推动了教育教学工作的进步与发展。小学阶段的信息技术学科教学中，教师应当积极运用信息技术手段，让信息技术学科和信息技术手段进行完美融合，利用信息技术来激活学生的学习动机，突出教学内容中的重点，突破教学内容中的难点，增加课堂教学知识的容量，拓宽小学生进行学习的途径，让小学信息技术学科在信息技术的助力下高效、灵活、机动地开展，让小学生能够在信息技术学科教学中获得更多的知识、掌握更多的技能、形成更多的素养，实现小学信息技术学科教学的高效率开展。

简介：摘要：随着课改的要求，我国职业院校教学成果显著，再加之信息技术引入教学模式，学科课堂教学质量也得到了提升，教学信息化基础建设的步伐逐渐加快。因此，要创新教学模式，就要突破传统教学的思维，增加教学特色和优势。本文将以信息技术和各专业学科的融合研究来进行分析说明。

简介：摘要：信息技术与信息技术学科的深度融合是当前科技发展的趋势之一，本文旨在探讨信息技术与信息技术学科融合的重要性、意义和可能的发展方向。通过分析目前的发展现状和趋势，论文提出了在教育、科研和产业应用等方面加强信息技术与信息技术学科融合的建议，并展望了未来的发展前景。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，大多数的中学在对信息技术这门课程进行教学的过程当中有了更大的发展空间，设备设施的配备也更加齐全，能够更好地对学生这一方面进行教学。

简介：摘要在科学技术快速发展的前景下，信息技术也得到了快速、健康的发展，且它已经成为当代社会、科技发展的重要动力。当前，越来越重的人开始注意“通信传输媒介”的选择，因此作为一线的工作人员，就要巧妙地运用现代信息技术，促使通信资源管理向着信息化发展，并确保整个发展过程是健康的、安全的。文中，笔者对以信息技术为基础的通信传输资源管理信息技术进行了概述，同时提出了一些自己的见解，期望与其他同仁交流沟通。

简介：摘要：本文针对小学信息技术学科信息技术手段的应用进行了探讨和分析，主要从教学实践、教学资源、学生能力培养和未来发展趋势等方面展开讨论，旨在揭示小学信息技术学科在信息技术手段应用方面的重要性和现状，为小学信息技术学科的教学和发展提供一定的参考。

简介：摘要：信息技术通信传输资源管理系统的有效落实，一方面能够为数据传输提供更加高效且稳定的信息交流渠道，以便更好的满足我国未来网络信息传输的要求；另一方面，凭借通信传输资源管理技术，更便于为各类先进的通信设备提供可操作平台，并摆脱传统传输媒介的限制。本文基于通信传输资源的特征展开分析，在明确设计要点的同时，期望能够为后续通信传输资源管理系统的构建提供良好参照。

简介：摘要信息技术的普遍发展，电子信息技术得到开发运用。并伴随着电子信息技术发展规模的扩大，其生存环境、生存条件受到了现实的打压。国际化、智能化、多功能化的发展趋势，对我们而言都是一个机遇和挑战，如何将挑战转换为机遇，还需要我们继续去探索。

简介：摘要金融创新已逐渐演变为金融业稳步发展的动力所在，而所谓的金融创新则是需要依托于信息技术来进行的，金融信息化也开始逐渐演变为金融市场发展的核心力量。因此，对信息技术与金融创新的关系进行清晰的认识，基于现阶段金融信息化的发展情况对其发展趋势及重要性进行分析具有重要意义。

简介：摘 要：现代科学技术的飞速发展，改变了社会，也改变了人类的生活。信息社会的来临，预示着信息的获取、传递、加工、存储、利用和再生将成为现代人最基本的能力和文化水平的标志。今天，以计算机技术、微电子技术和通讯技术为核心的信息技术已经在多个领域产生深刻的影响。  　　关键词：信息技术 发展历程 信息处理  　　 1 信息和信息技术  　　信息是客观现实的各种表现和反映。在日常生活中，看到的、听到的、闻到的、摸到的、感觉到的一切都是信息。人们通过获取信息分析加工信息，从而利用信息为自己的工作、生活服务，达到认识世界和改造世界的目的。  　　数据是现实世界中的各种信息记录下来的、可以识别的符号。数据是信息的载体，是信息的表示形式。数据可以是文字、数字、图像或其他符号，是对信息进行记录、传输、处理的对象。  　　数据和信息密切相关、又有区别：数据是信息的表示形式，信息是数据的内容 ;数据是具体的物理形式，信息是抽象的逻辑意义：数据具有多样性，可用多种不同的数据形式来表示同一信息，而信息具有惟一性，即它不随数据形式的不同而改变，它反映的是客观存在。  　　信息处理：数据是信息的载体，信息处理的本质就是指数据处理。具体地说就是指利用以计算机为核心的数据处理工具，通过对信息的采集、输入、存贮、传递、输出等加工处理后，向人们提供有用的信息的过程。认识客观世界的本质，掌握客观世界的规律和机理，从而为人们提供有用的信息是信息处理的目的。  　　信息处理技术是指以计算机技术、通讯技术和微电子技术为骨干，综合感测技术、控制技术等多种技术进行信息处理的总称，简称信息技术。也可以说信息技术是人类获取、加工、存储、传输、表示和应用信息的技术。  　　 2 信息技术与教育  　　教育也可以说是一种信息加工、存储和传输的过程。因此，随着信息技术的发展，人类教育的方式、方法、手段、内容和形式也随之改变。  　　最初，人类的知识都是通过自身的感官去看、听、摸、闻、尝等获得。随着社会信息的不断丰富，出现了师傅、徒弟的学习方法：文字的出现，使人类获得了一种存储信息的手段，也使信息的传播和保存可以离开师傅，突破了时间和空间的限制。随着生产力的发展，印刷术的出现，班级授课制、书本等知识信息的载体应运而生，教育得到了极大的发展和扩大 ;计算机的发明，极大地冲击着教育，促使其从手段到方法、从内容到结构发生着变革和重组。  　　 3 信息技术的发展  　　信息高速公路是信息技术发展和应用的一个标志。  　　信息高速公路是一个交互式的多媒体通信网络。 1993年，克林顿就任美国总统后，提出了建立“国家信息基础结构”（ NationalInformationInfrastructure，简称 NII）的计划。该计划的要点有三：一是铺设覆盖全国的光纤网络：二是用光纤网络联接所有的通信系统、计算机资料库和电信设施：三是光纤网络能传输多媒体信息。信息高速公路指的就是这样的一个高速信息网络体系。它是一个用于把政府机构、企业、大学、图书馆、科研机构和家庭计算机联网数字化的大容量光纤通信网络。它将原来分散的电话、计算机、传真机、家用电子产品、数据库等系统集成为一体，形成以计算机网络通信技术为基础，以光纤通信和卫星通信为骨干，以计算机资料库为信息源，跨越全国乃至全球的电子数据传输系统。  　　信息高速公路主要由通信网络、通信设备和通信资源三部分构成。信息高速公路的建设将使社会的信息流量大大增加，从而加快整个社会经济发展的速度，有利于综合国力的增强 ;它将对人们的生活和工作方式产生巨大的影响。  　　 4 计算机在信息处理中的作用  　　 4.1 计算机技术是信息技术的核心。人类在很长的一段时间内，只能用自身的感官去收集信息，用大脑处理和存贮信息，用语言去交流信息。当今社会已进入信息时代，面对科学技术的突飞猛进，在商品经济高度发展而形成激烈竞争的今天，信息已成为决定一个国家发展状况和影响企业经营成败的关键因素。全面、深入、确切地认识和掌握各种信息所反映的事物本质至关重要，面对浩如烟海的各种信息，人脑早已不能满足这种需求，而计算机所具有的快速、高效、智能、大容量存贮、多媒体再现、网络共享和自动化处理等特点，决定了它在信息处理中的地位。当今社会的信息处理离不开计算机，并且随着社会信息化程度的进程会越来越显示出其威力。  　　电子计算机是一种能够按照人的意志自动、高速、精确地进行数值计算和数据处理的电子机器。电子计算机在信息处理中的主要作用如下：  　　（ 1）超大规模集成电路制造技术使计算机的运算速度可达每秒上亿次，极高的运算速度可高质量高效率地完成数据加工处理任务，使许多以往人工无法完成的定量分析和许多以往无法想像的计算成为现实。（ 2）数据压缩存储技术和大容量光盘存储技术使得信息的容量和可处理信息的范围越来越大。（ 3）全新的多媒体技术使计算机渗透到社会生活的各个领域，使信息的表示更为形象、直观、生动、现实，使人与计算机的关系更为默契、更为融洽。（ 4）计算机网络技术使世界变得越来越小，使信息的交流与共享，信息的传递与汇集更为方便、快捷、直观。任何人都可以坐在自己的家中通过计算机获得世界各地的网上信息。（ 5）计算机的智能化决策支持系统为信息管理中决策的科学化提供了实现的可能。  　　 4.2 计算机是信息处理的主要工具。信息的获取离不开计算机。随着计算机的发展，电子书籍和报刊越来越多，特别是因特网的发展，由于电子读物方便的复制、转发和查询，使其逐渐成为信息获取的主要渠道。  　　信息的存储离不开计算机。过去的信息存储主要靠人脑和书面文字，近代有了录音带和录像带。但在今天的信息社会，信息的存储已经主要靠计算机。计算机的大容量存储及其所具有的可靠性和永久性是其他的存储方式无可比拟的。  　　信息的加工与再生离不开计算机。信息的加工经常需要进行大量的数据处理和科学计算，这正是计算机的突出的优势。它大大地减轻了人类的劳动，提高了工作效率。  　　信息的表示离不开计算机。信息本身是一种无形的东西，必须借助于各种媒体表现出来。有了计算机，特别是多媒体计算机的出现，人们可以综合运用文字、语言、图形、视频等手段，使信息的表示更加丰富多彩，更加符合人类的感觉和思维习惯。  　　信息的智能化处理离不开计算机。计算机已经具备了人脑的许多初步的功能，而且有些功能已超过了人脑。如计算速度和精度。以前的所有工具只是人的感觉器官和人手的延续，而电脑才是人脑的延续。  　　 5 结语  　　今天的时代被称为“信息时代”，这主要是由于以计算机和网络为核心的当代信息技术来到了世间并对整个世界造成了巨大而深刻的影响，以至于人类的历史时代迎来了又一次质的飞跃，从工业文明过渡到信息文明，从机器时代发展到智能时代，从传统社会进入到知识社会 ......  　　這种时代性的变迁意味着当代信息技术改变了历史，重塑了社会，带来了文明形态的更新。信息技术的神奇功绩表现为它是改变人们今天的生活乃至全部存在方式的深刻根源，也是人类精神的“引擎”，是造就我们新的思维方式和新的哲学观念的“基石”。  参考文献：   [1] 范晓著 .“大数据”时代背景下计算机信息技术在网络安全中的应用解析 [[J].信息与电脑（理论版）， 2018（ 16）： 213-215.  [2] 刘青子 .计算机信息网络安全技术及未来发展方向研究 [J].科技经济市场， 2017（ 09）： 13-14. 

简介：摘要进入二十一世纪以来，生产、流通与消费模式正在产生重大改变，陈旧的物流方式向现代化迈进，在物流中信息技术占有关键位置。同时，随着物流信息技术的持续发展，形成了一系列新的物流理念与新的物流经营形式，促进了物流的变革。

简介：【摘要】随着数字建造，智慧建造的理念越来越深入人心，原本粗放的建筑行业也开始追求精细化管理，数字化管理，而“智慧工地”作为建筑企业转型升级重要一环备受广泛关注，其中的政策背景及技术应用也值得分析研究。

简介：摘要采油厂信息化建设已经是石油行业中今后的发展方向和趋势。制订采油厂信息化建设的思路和方法，生产运行网上协同，经营管理网上融合，领导决策网上明示的信息化建设目标。并且通过企业的信息化文化建设，信息化经营管理以及信息化有效控制能源浪费的具体实施，有力促进和推动采油厂经营管理水平。

简介：摘要随着现代科学技术的迅猛发展，我国水利工程系统在水情、雨情的处理及洪水预报等方面获得了重大进展。水利工程建设的信息化管理在防洪抗旱中的作用越来越突出，特别是在信息技术全面发展的今天，水利信息化建设的趋势越来越凸显。基于此，在水利信息化建设过程中，应该把握其难点，运用科学有效的对策，全面提升水利信息化建设的水平。

简介：摘 要：自人类进入到信息时代之后，原本单纯的由理论层面进行的数学研究也逐渐发展至通过信息技术等手段进行技术层面研究的全新阶段。本文主要对数学技术和信息技术二者融合相关的信息进行了深入分析。就目前来看，数学领域逐渐由最初纯理论层面的研究开始向着技术应用层面所转变，在这一过程之中耗费了大量时间和资源。自上个世纪开始，信息技术便取得了飞速发展，其中数学被当作一类专业技术，为科学研究以及工程实践等提供服务。在近些年间的科学研究过程中，数学技术以及信息技术融合发挥了十分关键的作用。为此对信息和计算科学技术融合的可行性进行分析和讨论，对于深化此领域的理解有着极为重要的作用，有助于培养出具有当前时代特点的顶尖人才。

简介：摘要基于对建筑施工管理信息技术应用的研究，首先，阐述将信息技术应用在建筑施工管理中，具有实现专业化建设、创新施工方式的重要作用。然后，给出建筑施工管理信息技术应用策略，其中包括完善管理系统、积极开发信息技术软件、提升管理水平。最后，要意识到信息技术对建筑施工管理工作带来的便利，不断进行技术创新与完善，保证信息技术能够更好应用在建筑施工管理中，保障各项施工工作顺利展开。

简介：摘要近几年，科学技术的不断发展进步，使得我国通信信息产业信息化和工业化结合十分有效，对多个领域行业的融合起到了促进作用。不仅优化了我国的传统产业结构，又促进了人与自然的和谐发展。发展带来机遇的同时伴随着挑战，针对当前我国信息工程技术发展中面临的问题，应该在了解通信工程信息概念的基础之上，提出有效对策，为保障通信信息技术的发展做好准备，促进我国综合实力的提高。

简介：摘要：随着社会经济不断发展，我国建筑行业也在逐渐壮大。在建筑施工管理过程中，需要大量的人力资源、物力资源和财力资源作为支撑。在这样的背景下，信息化技术得到广泛应用。在建筑施工管理环节，信息技术应用在建筑施工各方面，特别是在施工现场管理中，利用信息化技术进行施工现场的管理，可以有效提升施工企业社会经济效益。本文主要从作者实际工作经验入手，分析建筑施工信息化技术的应用，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要随着我国科技实力的不断提升和网络技术的飞速发展，信息化已经成为了当前社会发展的关键词。而我国建筑行业也逐渐走上了信息化的发展道路，但就目前现状而言，效果还欠理想。因此，建筑企业应重点把握施工技术管理的特点与要点，确保信息技术在建筑施工管理中的应用效果。

简介：摘要：在新课改理念要求下，作为一名信息技术教师，应该做到把计算机知识既深入浅出又活泼生动地教给学生，同时让学生认识到自己是学习过程中的主体，从而发挥能动性的积极学习。