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简介：兴趣是最好的老师，对于数学学习来说尤其如此．数学是一门思维逻辑性较强的学科，学生在开始学习的时候，一般兴趣较浓厚，但是随着学习内容越来越多、越来越复杂，学生的学习兴趣慢慢就减弱了，甚至一些学生产生了厌学情绪．所以，教师在教学中，要注重激发学生的学习兴趣，让学生成为课堂教学的主人，让他们积极主动地参与到课堂教学中来．那么，怎样培养学生的兴趣，进行兴趣教学呢？

简介：摘要作为一名政治教师，要针对本学科特点，在激发学生兴趣、调动学习积极性上大胆创新，不断探索科学的教学方法，为全面提高学生素质做出自己的努力。

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简介：摘要兴趣是最好的老师。学生如果对某件事或某项活动产生了兴趣，他就会孜孜不倦地学习。教师应利用学生这一心理特点，千方百计创设学生喜闻乐见的教学情境，激发学生的内在学习兴趣。激发学生的学习兴趣，是教学的永恒主题，是我们教师不懈的追求。

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简介：合作学习给课堂教学带来了新的活力和生机，让学生成为学习的主体，极大地调动了学生的积极性。本文试从构建合作型学习小组、小组合作学习的组织及评价几个方面进行阐述。

简介：摘要要想取得良好的教学效果，就必须掌握有效的教学方法。本文从三个方面阐述历史课堂如何激发学生的学习兴趣。

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简介：摘要通过学习新教材，结合自己的教学实践，笔者阐述了对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与具体做法，强调学生兴趣的升华应重在转变观念，推进教学创新，在新面孔、新气氛和贴近学生实际生活中加以培养。

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简介：培养学生的学习兴趣，是提高中职语文教学质量的重要前提。作为教师，在语文教学中应该树立自身品牌形象，激发学生学习动机，根据目前中职学生的特点，采用有效而新颖的教学方法，激发学生的学习欲望，让课堂焕发生命的活力。文章探索了激发学生语文学习兴趣，提高课堂教学效果的具体做法。

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