简介：摘要：目的 观察在ICU护理的过程中将人文关怀进行运用的作用。方法 结合对比护理评估的方式展开探究，选入2021年2月至2022年5月ICU收治患者中78例为对象，数字表随机均分为2组，对照组（39例，进行常规护理）和观察组（39例，进行人文关怀）。分析干预效果。结果 对比患者在恢复期间的心理状态以及护理满意度、观察组均存在优势，P

简介：摘要：医学模式从神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、生物医学模式再到现代的生物-心理-社会医学模式。历经了四个阶段，不难发现，现在的医学已经不仅仅是一门纯自然的科学，我觉得更是一种综合的学科，我们不但要治愈患者的身体疾病，还有了解患者内心的心理、精神状态，做到患者的身心健康。现代医学赋予了我们更多的责任——发扬医学的人文精神。

简介：【摘要】目的：分析探讨人文关怀在呼吸衰竭患者中的应用价值。方法：选取我院2018年-2022年接收治疗呼吸衰竭患者50例为观察对象，随机将其分为观察组与对照组，其中对照组采用常规护理，观察组采用人文关怀护理，将两组护理前后的血气分析指标及护理满意度进行比较。结果：两组患者护理后的血气分析指标均有改善，观察组指标改善度高于对照组，观察组对于本次护理实施满意度高于对照组，（P<0.05）。结论：将人文关怀护理应用于呼吸衰竭患者的临床应用中，能改善患者身体各项指标，提高护理满意度，值得推广应用于临床护理中。

简介：摘要：目的：在儿科护理中，总结与探究不同护理模式实施效果。方法：实验于2020年1月至2021年2月期间选择88例就诊于我院儿科的患儿进行调研，按照护理方案不同将其归纳为2组，每组均纳入44例患儿。对比组对患儿实施常规护理，研究组对患儿实施人文关怀护理。总结与探究2组护理方案实施效果。结果：对比组患儿家属对于疾病常识知晓程度较低、研究组患儿家属对于疾病常识知晓程度较高，两组对照，差异明显，（P

简介：摘要：现代教育的发展对小学教学管理提出了更高的要求。根据人文关怀理念，小学教学管理必须改变传统观念，认识到人文理念在现代学校发展中的重要性。同时，在教学管理领域，要围绕人文关怀理念建立相关管理制度，创新管理内容，让人文关怀理念得到更有效的渗透和应用。

简介：摘要：目的：对人文护理在护理教育中的价值进行研究，并对其伦理意义进行思考。方法：进行研究的时间段为2021年5月-2022年5月，所选取的研究对象为我校在医院进行实习的护理人员，选取的研究例数为60例，并选取同时段医院收治的60例病患纳入到本次研究当中，根据随机分组的方法将所选取的研究对象分为实验组和实验组。实验组采用常规的教育方法，而实验组采用人文护理理念进行教学，对比两组教学的效果。结果：在进行护理教育的过程中，实验组中的实习护理人员护理教育的考核评分数值高于实验组；在护理效果的对比上，实验组护理效果较好；在护患纠纷发生概率上，实验组发生概率较低（P＜0.05）。结论：在护理教育的过程当中，采用人文护理具有重要的价值，能够更为有效的提高护理的效果，提高病患对护理的满意程度，减少护患纠纷的发生。

简介：摘要：目的：探讨人文关怀在产科护理中的应用价值。方法：在2019年8月至2021年8月期间我院接治的待产产妇中，随机抽选100例作为本课题研讨样本，平均分对照组和观察组，各50例。对照组用基础护理，观察组在此基础上加入人文关怀，比对（1）护理总满意度；（2）情绪状态评分。结果：（1）护理总满意度：两组患者在护理方案实施后，评测护理服务整体满意度评测值，数组相对比，实验组表现出更好的情况（P0.05）；在护理方案实施后，对患者抑郁、焦虑评分进行测定，两项测定值均呈降低显示，观察组更为显著（P

简介：【摘要】语文教学不应仅停留在课本，对于处在一个飞速发展的信息化时代的今天，为适应社会主义现代化建设的需要，我们教育工作者必须将“应试教育”转到素质教育的轨道中来，这就要求我们中小学语文教师更新教育思想，转变教育观念，构建学生主体地位，全方位提高学生的语文素养，实现教学的人文价值。

简介：摘要：在如今的教育背景下，人文教育在高中语文的教学中占有重要的地位。人文价值教育符合新时代教育背景下对于学生的要求，使学生能够在一个良好的教学环境中实现自身的成长，能够在正确的方向引导下进行更好的自我提升，这对于学生今后的学习和生活有着重要的意义。因此，只有加强对人文教育的重视，才能够真正实现高中语文教学的价值，才能从根本上推动学生综合能力的提升。所以，本文针对构建高中语文人文价值过程中存在的问题，提出几点建议，希望对高中语文教师将语文教育落实到人文价值教育上，实现学生的全面发展，提供些许参考。

简介：摘要：随着素质教育的突飞猛进，教师越来越重视历史教学中初中生人文价值观的科学培养，并以此为新课程改革的突破口，大力促进初中生的快乐认知和健康成长。因此，教师积极借助历史教学科学培养初中生的人文价值观，使初中生成为内外兼修、品学兼优的优秀人才，具有非常积极的现实意义。

简介：内容摘要：

简介：【摘要】目的：探讨分析人文关怀在宫外孕护理中的临床应用价值。方法：从近两年于我院收治的宫外孕患者病例中，选取120例作为研究对象，参照抽签结果，分为对照组（60例）与观察组（60例），分别予以常规护理干预、人文关怀护理模式，对两组研究对象的护理前后心理情绪以及护理满意度进行调查记录。结果：在护理后，两组患者的焦虑评分、抑郁评分均有所降低，在护理前，两组患者上述评分对比差异并不大，P＞0.05，同时，观察组焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组，对比差异较大（P＜0.05）；经卡方值检测两组患者的护理满意度，观察组护理满意度为98.33%，明显高于对照组的护理满意度86.67%，P＜0.05，统计学分析意义存在。结论：人文关怀护理模式，在在宫外孕护理中的应用价值显著，不仅可以使负性心理情绪得到有效好转，而且也有助于护理满意程度的提升。

简介：摘要 目的 分析在门急诊护理中运用人文关怀的价值。方法 选取2020年4月至2021年4月我院门急诊收治的患者60例作为此次的观察对象，并将其按照入院时间分成两组进行对比，分别命名为对照组（常规护理）、观察组（人文关怀护理），各有患者30例，对比分析不同的护理价值。结果 负性情绪评分，护理前对比p>0.05，无统计学差异性，护理后观察组评分显著低于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：【摘要】目的：探讨采用人文关怀对肾结石手术患者进行护理，分析其临床价值。方法：从2020年8月开始，截止到2021年7月，该时间段内在我院采取肾结石手术的患者中随机性选取40例作为试验对象，并分为两组，其中对照组应用常规护理举措，研究组应用人文关怀护理模式，比对分析临床应用效果及价值。结果：比较疼痛评分、肾结石知识掌握程度、住院时间三个方面的指标，研究组均要优于对照组，p

简介：摘要：目的：研究人文关怀对老年冠心病患者的生活质量的影响效果。方法：作者选择的60例研究对象均来源于2019年7月-2021年7月期间我院收治的老年冠心病患者，按照随机数字表法进行分组，采用常规护理的30例患者分为对照组，采用人文关怀护理的30例患者分为观察组，比较两组患者的护理满意度；负面情绪评分（抑郁评分、焦虑评分）；生活质量评分（精神健康、社会功能、情感智能、情绪角色）。结果：观察组患者的护理满意度为96.7%（29/30），对照组患者的护理满意度为70.0%（21/30），差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的抑郁评分、焦虑评低于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者的精神健康、社会功能、情感智能、情绪角色评分均高于对照组患者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：老年冠心病患者通过人文关怀干预，能够有效提升护理满意度以及生活质量，改善心理状态，影响效果显著，值得推广 。

简介：[摘要]目的：探究急诊护理融入精细化人文关怀的应用价值。方法：选取2020年12月～2021年12月我院经急诊入院患者90例为研究对象。随机数字表法分为观察组与对照组，各45例，对照组给予常规护理，观察组给予常规+精细化人文关怀护理，分析两组患者护理前后情绪状态及护理满意度。结果：两组患者护理前SAS、SDS评分无显著差异（P＞0.05）；护理后，观察组患者SAS、SDS评分均低于对照组（P˂0.05）;观察组护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：精细化人文关怀在急诊护理中效果显著，能够缓解患者不良情绪，提升护理满意度，值得大力推广。

简介：【摘要】：目的：为了探索人文关怀在恶性肿瘤护理中的融入方式以及存在的价值。方法：本文随机选取100名恶性肿瘤患者，分为传统护理组和人文关怀护理组对恶性肿瘤患者进行护理工作。对比两组满意度、患者住院时间、患者zung氏焦虑测试指标、zung氏抑郁测试指标、恶心呕吐以及骨髓抑制等副作用发生率。结果：根据本文研究可知，人文关怀护理组所有的测试指标都要优于传统护理组，P﹤0.05。结论：人文关怀对恶性肿瘤患者影响是积极的，可以减轻患者内心的心理压力，减少患者的住院时间和引发副作用的几率。

简介：【摘要】目的：探讨了人文关怀在老年冠心病患者中护理中的应用价值。方法：选择50例60岁及以上高龄的冠心病病人，将其随机分成两组：“人性化护理+基本护理”（25例，基础护理25例）。结果：两组病人的精神卫生状况较干预前后有显著提高，心理状态较对照组有显著提高（P

简介：摘要：目的：研究分析在恶性肿瘤护理中人文关怀的融入与价值。方法：选择2019年1月至2021年12月期间收治于我院的90例恶性肿瘤患者，按照随机数字表法分为对照组（45例）与观察组（45例）。对照组予以常规护理，观察组给予人文关怀护理，对比两组的不良情绪评分、生活质量评分。结果：观察组SAS评分、SDS评分，低于对照组，P＜0.05；观察组生活质量评分高于对照组，P＜0.05。结论：将人文关怀护理融入到恶性肿瘤护理中，可以显著改善患者的不良情绪，并提高患者的生活质量，值得临床推广与应用。

简介：摘要：目的：探究妇产科护理中人文关怀与心理护理的应用效果。方法：选取于我院就诊的妇产科患者总计82例，将其分为实验A组和实验B组，均为41例。实验A组采用常规护理，实验B组采用人文关怀和心理护理。比较两组患者护理后的焦虑测试量表(SAS)和抑郁量表(SDS)分值。调查患者对护理的满意度，调查问卷中态度共25分，专业度共20分，细心度共15分，健康管理共20分，沟通共20分。结果：实验A组患者的SAS和SDS分值均高于实验B组患者，即实验B组患者的心理状态比实验A组患者的心理状态健康。实验A组患者对护理人员的满意度评分低于实验B组患者对护理人员的满意度评分。结论：妇产科护理中人文关怀与心理护理可有效降低患者的心理负担并且得到关心与呵护，患者可进行健康的生活，对医院产生信赖感，提升好感度，值得推崇。