简介：摘要：本文围绕着“小学数学教学中学生创新思维能力和创新实践能力的培养”这一教育目标，经过一系列的教研活动，根据一些参考文献，展开了详细的剖析和提炼，探索、归纳和概括出，小学数学教学中的学生创新思维能力和创新实践能力培养的主要体现所在。在文中，指出数学教学中创新思维能力的培养和创新思维实践能力，对学生学习数学有很大的影响。学生创新思维能力和创新思维实怕践能力的培养，有利于学生在学习数学问题时，更加容易理解与掌握，并应用数学思维解决实际问题。

简介：【摘要】 创新能力对于新时代大背景下的学生尤为关键，教师需要创新教学方法，同时注重培养学生的创新能力。对于传统的教学，要吸收其中的精华，避免其弊端。创新教学方法要保证基本教学进度的正常进行，要进行不断的尝试。创新教学方法不仅需要教育工作者的努力也需要学生的积极配合，以及家长和社会各界的支持。

简介：摘要:大力培养一批具有自主创新能力的应用型专业人才,这是我国高职院校教育的一项根本任务。文章深入调查了我国高职院校学生的职业创新能力,总结了历年调查结果,分析了一些影响我国高职院校学生职业创新能力的主要因素,提出了改进对策。

简介：摘要：消毒 +烘干 +储存是消毒柜的三大基础功能。它利用高温、紫外线或者臭氧等共同作用达到全方位杀菌消毒的目的。一般来说，消毒柜分为两个等级，二星级是国家最高消毒标准，不仅能杀死一些常见细菌，连大肠杆菌、葡萄球菌，乙肝病毒、骨髓灰质炎病毒（导致小儿麻痹）等顽固性病毒也可杀灭。可高效均匀的烘干餐具上的水分，避免因潮湿导致的病菌滋生，从源头避免餐具的二次污染，使用时可以一键操作，真正做到消毒烘干一步到位。本文就智能消毒柜产品创新与服务设计的应用进行了探讨。

简介：摘要： 创新是一切新鲜事物的源动力。鼓励学生 学会 质疑， 勇于质疑， 自主思维 ，着力 培养学生的创新意识和创新能力， 符合新课程背景下的大形势 。创新能力应是潜移默化培养，如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识，发展学生的创新能力，是每一个教学工作者都应该思考的问题。结合我多年来的数学教学经验，浅谈提高小学生在数学学习中的创新意识和创新能力的看法。 

简介：摘要：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。青少年时期是培养科技创新能力的关键时期，本文阐述了如何对中学生进行科技创新及发明教育。

简介：摘要：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知只与培养能力的关系，引导学生质疑、调查、究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师重视学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主动参与育环境，激发学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生心国家命运，培养爱国主义精神，形成社会责任感。培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式是提高教学效率培养学生核心素养的重要途径。

简介：摘要：探究性实验是指在教师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程，探究性实验更加注重化学实验现代教学理念。学生根据探究实验的内容，分析、处理收集到的相关材料和信息，提出自己的大胆猜想和假设，设计合理的个性化的实验方案并亲自动手实验，通过对实验现象的分析进行反思和评价，从而形成自己的知识体系。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展，当前我国教育教学体系对于培养学生的信息技术思维、提升学生的信息技术认知、促进学生的信息技术学习能力看得非常重要。在这一背景下，教师结合信息技术发展和应用的大背景，基于教材内容为学生设计了科学合理的教学方案。在此，研究将结合初中信息技术课堂教学工作开展中的scratch教学内容做深入分析和探索，为后续的初中信息技术课堂教学工作深度开展提供保障，奠定基础，带来帮助。

简介：摘要：创新能力是在智力发展的基础上形成的一种综合能力，培养学生的创新能力是每位老师身上肩负的重任，课堂是发展学生创新能力的主阵地。

简介：摘要：教育创新目的在于提高教学质量，培养人才。教师要利用我们现在推行的有效教育把应该属于学生的时间和空间交给学生，真正把学生的眼、脑、手、嘴、时间和空间从教师的控制和束缚下解放出来。在教学过程中要注重培养学生的创新能力。

简介：【摘要】数学教学在经历了改革后，新课程标准给予了教师和学生一个轻松愉悦的学习环境。创新性教学被提上日程，并且占据着越来越重要的地位。要想创新性教学就要有创新理论作为指导，通过科学的教学方法以及教学途径，创设出一个有效的教学情境和和谐的教学氛围，并在此基础上传授知识、发展能力，培养学生的创新精神以及创新能力。　　

简介：［摘 要］培养学生的创新能力的方法很多。营造良好的氛围，创设问题情境，构建操作平台，改进教学方法，寻求非标准的解法，充分利用多媒体，紧扣学生的生活实际，充分利用学生身边的生活资源，鼓励学生探索交流，在探索交流中培养学生的创新能力，这些都是培养学生创新能力的好方法。

简介：摘要： 培养学生创新精神和实践能力，是教育发展的客观需要，这种需要不仅是从教育本身提出的，也是从民族进步、社会发展的大局出发，为提高全民族文化素质，塑造适应经济全球化人才竞争需要的一代新人的宏伟目标而提出的。习近平总书记在 2018年 10月的全国教育大会上指出要坚持深化教育改革创新，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力，为教育改革创新指明了方向。

简介：摘 要：随着我国科学技术的快速发展，经济水平也随之提升，各种科学技术被运用在生产工作当中，这不仅仅是加快了生产的效率，还优化了质量。为了在一定程度上促进机电一体化技术的不断发展，相关工作人员需要加强对该技术的应用现状进行了解，充分掌握技术核心问题，针对技术中所出现的问题进行措施的解决，这样才能够更好的加强对机电一体化技术的应用和发展。

简介：摘要 要实现科教兴国，教育创新 ，就得适应时代的发展 ，同时 教师和学生也 要转变观念。教师的教学模式就 要结合实际 不断地创新，学生的创新学习 意识才能得到开发，他们的创新能力才能得到发展。

简介：【摘要】 数学在小学生的学业中占据重要的地位， 而解决问题又是小学数学教学的重点与难点。 作为一名小学数学教师，在日常教学中，深感培养学生解决问题的 学习方法和提高教学效率的 重要性， 本文就笔者结合自己多年的教学经验，摸索出提高小学数学解决问题教学中的 几项具体的创新 小妙招。

简介：

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简介：摘要：在幼儿园教育中，教师要重视培养幼儿的思维能力和品质，尤其是对孩子的创造性思维能力的培养，在进行教学的过程中，不能脱离教学的纲领，要遵循教学的原则，发挥出幼儿教育的价值，激发幼儿的想象力和创造力，锻炼他们敏锐的思维，促进孩子健康快乐的成长。