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  • 简介:摘要:在新课程改革背景下,对于英语课堂教学提出了新的更高的要求,身为名中学英语教师应当保持教学评的,来达成教学目标,让评价贯穿于教学当中,以学评教,以学促教,真正实现英语课堂教学的有效。但是在目前的教学过程当中往往会存在些问题,比如在英语课堂中,教师所设定的教学目标比较笼统,不太合理,又比如教师设计的课堂教学活动没有办法使学生现有的认知水平上面得到提高,在教学过程当中缺乏过程评价,以至于学生没有办法在学习的过程当中认清自己的学习状态和情况,那么在本文当中我对这些问题进行了分析。

  • 标签: 以学评教 英语课堂 教学评一体
  • 简介:摘 要:目前风/光储项目中,普遍采用的是被动均衡的方式实现电芯均衡方式,以保持电芯。由于被动均衡均衡电流只有100mA,而且只能在电芯最高值时进行放电,则均衡缓慢,另外均衡方式是通过损耗电能的方式实现,大大降低了系统效率。而其它均衡方式如:主动均衡、簇恒压、多组串式储能等方式处于开发和完善阶段,因其成本造价高,很难进行普及。迫切需要个既能降低簇要求、价格又低的方式:簇投切控制成为此次研究的方向,通过在各独立簇间串接接触器或控制断路器,实现簇在环流状况发生时切除出运行状态,在开路电压低于阈值时再次投入运行。制定相应的簇投切策略实现储能系统电芯自动充分充放电,以降低电芯降低带来的大面积停充和停放。

  • 标签: 一致性 簇投切 均衡 策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:[ 摘要 ] 我国作为人口大国,仿制药市场规模巨大,仿制药水平也在迅速发展提高,仿制药评价工作,作为提高仿制药技术水平的重要举措,发挥了非常重要的作用。本文通过检索知网、万方、维普等文献数据库,访问国家和各省市的政策信息发布平台,搜集历年来仿制药评价的相关政策文献和资料。全面回顾梳理我国仿制药评价相关制度的沿革,为仿制药评价制度的持续完善,提供参考意见。

  • 标签: [ ] 仿制药 一致性评价 政策法规
  • 简介:摘要:随着教学改革进程的不断深化,初中物理教师在开展教学实践的过程中也面临着系列全新的实践要求,提升教学评即是其中项重要的任务。本文主要对提升初中物理教学评的策略进行探讨,希望能够提供具有定参考意义的借鉴。

  • 标签: 初中物理 教学评一致性 策略
  • 简介:摘要:通过分析近年来课程改革工作的开展情况,当前小学数学课程标准中的大部分理念已经得到认同,受到学生和教师的认可。但是从教学理念和实践的实施情况来看仍然存在不统的情况,教学目标设置不合理,与课程标准间存在较大的差异。教学活动评价片面、随意,没有结合新课程标准。在这种情况下必然会导致小学数学课堂教学的方向难以把握和确定,学生付出巨大努力后仍然难以获得相应的收获。

  • 标签: 小学数学 教学评 一致性教学
  • 简介:摘要:“学历案”让学生有清晰准确的学习目标,有针对目标而设计的评价任务,让学生自己可以评价学会了多少,学到了什么程度,真正体现了学生是学习主体,也真正把课堂还给学生,而且让深度学习在课堂真实发生。教学评是基于课程标准设计学习目标,针对学习目标设计评价任务,评价任务设计先于教学过程设计(逆向设计),全程采用目标导向的教学与评价,让教师关注从“课堂”到“课程”,从“教什么”到“学会什么”,让教师所教、学生所学及课堂评价高度。教学评的“学历案”对学生提高课堂学习效率、提升学业水平和学科素养都起着极其重要的作用。

  • 标签: 学历案 课程标准 学习目标 评价任务
  • 简介:摘要:通过对本校体育课堂教学现状的反思,着重思考了在初中体育课堂教学中学生更有效学习和教师如何更有效的进行教学。体育课是学校教育中的重要组成部分,是提升学生身体素质和心理素质的重要科目。在我们日常的课堂当中,我觉得应该要突出“练”,并且评价与练习紧密联系,教师的教要精练,学生的学主要围绕着练习和老师适时的评价,评价持续的镶嵌在学生练习和学习的过程中,而不只是教学和学习终止之后,来更有效的提升体育课堂中的教学质量。

  • 标签: 教学现状 课堂教学 有效教学
  • 简介:【摘要】本文首先分析“教、学、评”三者之间的关系,之后指出“教、学、评”保持的意义,最后探讨了教学评在小学数学中的实施策略,从教学评价由分离走向融合、从单评价走向多元评价、从“讲练结合”走向“学评结合”等方面探究提升“教、学、评”保持的措施与实践,旨在实现高度“教、学、评”教学,更好地提升数学教学质量以及数学教学效率,促进学生数学全方位发展。

  • 标签: 小学数学 教学评 一致性 关系 意义 策略
  • 简介:【摘要】目的:阿莫西林是种在天然青霉素的基础上人工合成的半合成抗生素, 是氨苄西林对羟基同系物[1]。由英国Beecham制药厂(隶属于GSK)于 1968 年开发研制的青霉素系列抗生素。

  • 标签: 阿莫西林 一致性评价 处方工艺
  • 简介:【摘要】 2015年10月以后,国务院发布公告,要求开展2007年10月前批准上市的仿制药评价工作,至此评价工作成为了全国各家药企的工作重点,是否能保住本企业的重点产品,成为了大多数企业是否能在国内市场存活的关键。本文就开展仿制药评价的目的,以及做为研发人员该如何开展评价工作进行阐述。

  • 标签: 一致性评价 参比制剂 体外评价 生物等效性实验 生物等效豁免
  • 简介:摘要:无菌注射机评价已经成为规范仿制药质量重要方法,注射剂给药特别,应用广泛,药监部门认为其风险较高,开展评价,能够健全风险质控体系。基于此,文章以无菌注射剂评价现状为切入点,简单阐述了无菌注射剂评价发展情况,以此为基础,提出研究策略,从而为相关工作者提供参考。

  • 标签: 无菌注射剂 一致性评价 研究策略
  • 简介:摘要:在现代化的小学英语课程中,受到新课改教育里面的影响,当前教育教学追求的目标是建立高效课堂,其中既包含教师的教,也包含学生的学。而在其中起到关键作用的是评价环节。利用评价可以实现以评促学、以评促教。因此,在英语课程中,教师要尝试将评价贯穿到整个教学中。在之前的小学英语教学中,教师虽然也会开展教学评价,但是却独立于教学之外,通常都是在学生完成学习之后,根据他们的学习成果进行单的评价,不仅不够合理,而且有时还会打击学生的信心,不利于促进教学的发展。所以,教师要在英语教学中尽快落实教学评的原则,将评价与教学融合起来,

  • 标签: 小学英语 教学评一致性 明确教学目标 完善评价
  • 简介:摘要 全自动运行系统是实现列车自动化运行的新代城市轨道交通系统。与既有线路相比,全自动运行线路由控制中心调度人员替代司机完成行车控制、乘客服务以及车辆与设备状态的监控等工作,对车辆、信号、通信、综合监控、站台门等系统及系统间的稳定可靠、协同工作要求更高。车辆、信号、通信、综合监控、站台门等几个核心系统协同工作是确保全自动关键功能及运营组织需求的实现的关键。在系统建设过程中,由于涉及到的专业多,技术难度大、接口复杂,有必要有个各专业的组织牵头方即协调方,进行全自动运行系统方案、专题技术、接口及集成调试的协调管理,以确保各专业功能,接口完整以及功能验证充分,实现全自动运行系统稳定可靠工作。本文就协调管理工作进行经验分享。

  • 标签:  一致性协调 接口完整性 协调管理
  • 简介:摘要:物理教师必须将教学优化视作自身工作的第要务,结合新颖的教学模式实现教学成绩的进步。而目前课堂教学最为薄弱的环节,就是课堂创新与教、学、评价的结合。物理教师应从此角度入手,构建教、学、评课堂,让学生可以在个更好的环境下展开对初中物理的学习,提升学生的物理素养,以期进步改善教学效果,完成物理课堂的教学“提质”。

  • 标签: 初中物理 评一致性 教学思考 教学设计策略
  • 简介:摘要:教—学—评是指在学习目标导向下,教师的教、学生的学与课堂的评达成。教—学—评是提高学生学习效率与教师教学质量的重要途径。本文运用文献法、案例法等对小学数学教—学—评的实施要点与实现策略等展开探究论述,提出几项观点建议,以供借鉴参考。

  • 标签: 小学数学 教—学—评一致性 要点 策略
  • 简介:摘要:对于小学英语教学来说,在传统教学中往往无法做到此点,通常是传统的填鸭式,灌输式教育教学方式,在某种程度上导致了学生在学习过程中失去了对于英语学习的兴趣,失去了学习的主动和积极性,在定程度上不利于学生日后对于英语的学习;而随着我国人才强国战略以及对于高素质人才的培养需要,英语教师的教学策略也在不断转型和改变,其中极为重要的点,就在于现如今的教学评的贯彻落实。

  • 标签: 教学平一致性 小学教育 英语教学 学习积极性
  • 简介:摘 要:研究建筑整体倾斜原因分析及鉴定措施,引入大数据技术、资料收集法、实地调研等方法综合分析当前建筑出现整体倾斜的具体原因,参考民用建筑可靠鉴定标准(GB 50292-2015)完成建筑倾斜鉴定,制定可靠的应对策略,解决房屋潜在的隐患问题,以此来保障群众安全,这对于建筑行业高效发展、社会稳定来说有着积极的意义。文章就建筑整体倾斜概况分析、倾斜原因分析及鉴定研究进行了综合论述。

  • 标签: 建筑整体一致性倾斜原因分析及鉴定研究
  • 简介:摘要:基于"教学评"的教学理念下的集体备课,应该是在认真研读课标,研读教材,研读学生的基础上,根据课程标准确定并解读与细化教学目的,再根据教学目的来理解教材编排意图,确定如何评价学生,并选择适当的教学教法和课堂教学的最佳方式。通过集体备课所设计的课堂教学应该做到以学定教,以学定评,以评促学,环环相扣,层层落实。

  • 标签: 教学评一致性 集体备课 课标 课堂教学