简介：中国的四大古典名著，在西方有公认的翻译：《西游记》是“PilgrimagetotheWest”（直译为“朝圣西方”）。

简介：1943年1月11日重庆国民政府和英国、美国分别签订了取消英美两个国家在华冶外法权处理有关问题之条约与换文；同时取消1901年9月7日在北京与中国政府签订的议定书（即《辛丑条约》），该议定书及其附件给予英美两国的一切权利应予终止；

简介：律师制度是一个国家法治建设的重要组成部分。英国的律师制度有许多值得我国借鉴的地方。本文试从中英两国律师执业资格的取得、律师的分类及业务范围、律师的管理体制、律师的纪律与惩戒制度等方面进行比较，从而发现我国律师制度中存在的不足以及提出了一些完善的建议。

简介：不同的国家有其不同的课堂文化,以下是中国与英国的一些课堂文化的对比。一、国内中学生迟到向老师表示道歉时一般总是先报告,经老师允许后才进入教室入座。而英国学生则不然,他们认为这样做打断了老师的思维,是很不礼貌的,所以他们一般总是静悄悄地入座。二、中国学生在班干部选票上一般用“○”或“√”来表示同意,而英国学生是在候选人名前划“×”来表示自己的选择。三、中国学生在课堂内不许戴帽子,不许喝咖啡或吃点心之类的东

简介：在华文文学乃至台港澳文学中,澳门文学长期扮演的是“陪太子读书”的角色,不能为研究者所注意,常有的说法是:澳门是块文化沙漠。言下之意是说澳门文学自然也没什么研究价值可言。不去充

简介：1943年1月11日，重庆国民政府和英国、美国分别签订了取消英美两个国家在华治外法权处理有关问题之条约与换文；同时取消1901年9月7日在北京与中国政府签订的议定书（即《辛丑条约》），

简介：本文主要从政府审计的演变过程、审计机构的设置、资金的来源、审计工作的重点、与内部审计关系等几方面对中英政府审计进行比较分析,分析两者的异同,提出我国政府审计应该改进的方向.

简介：我们生活在一个多姿多彩的世界里,美丽的颜色使我们的生活千变万化,充满活力。随着历史文明的发展,表示颜色的词汇也不断丰富。然而,由于地理环境、宗教信仰、社会制度、思维方式等不同因素的影响,相同的颜色对于不同民族的意义也不相同。本文就中英语言中的几个重要颜色词的差异进行对比研究。一、颜色词的文化色彩(一)红色红色中华民族非常喜爱的颜色。中国红一直以来都被当作中国人的文化图腾和精神皈依而存在。这

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简介：几年前,英国BBC纪录片《我们的孩子够坚强吗?》记录了一项'中国教师为英国孩子上课'的教育实验。面对纪录片展现的巨大文化冲击,人们议论纷纷:英国和中国,究竟谁的基础教育模式更胜一筹?带着这样的思考,我跟随国家留学基金委2017中学英语教师出国研修CSC40项目组,走进了位于英国伯克郡Sunningdale小镇的ChartersSchool。ChartersSchool是一所综合性公立学校。

简介：是影响商标翻译的文化因素,本文阐述了影响商标翻译的文化因素及在商标翻译中出现的误区,商标作为语言的一部分也要受到文化的反映

简介：是影响商标翻译的文化因素,本文阐述了影响商标翻译的文化因素及在商标翻译中出现的误区,这种文化心理影响着商标的命名

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简介：使用实验教材的学生对英语的兴趣明显浓于对照班的学生,学习这套教材的学生上了高中,(3)实验班学生在高考中英语科要取得本市中上层次的成绩

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简介：摘要高中的英语学习和初中的英语学习存在很大的不同，很多学生对高中英语学习很困惑，许多学生到了高中后成绩有一个很大的落差，原本初中的一些方法到高中失去了作用。这个问题一直困扰着教师，学生和家长。那么高中英语教师在教学过程中对初高中英语的衔接工作就成为一个重要部分.本文尝试从教学的角度，对初高中英语衔接教学进行阐述，目的是使初高中英语教学有效衔接。

简介：摘要在高中英语的教学中，阅读教学是其中的一个重点部分，但是在以往的教学中阅读教学往往比较枯燥，容易让学生失去学习的兴趣。随着教育方法的不断改革和创新，英语报刊被运用到高中英语阅读的教学当中，因此本文研究探讨了高中英语阅读教学中英语报刊的应用。

简介：摘要： 英语诗歌是培养学生英语语感，提升英语表达能力的有效途径。英语语音教学中应用诗歌，可以起到事半功倍的效果，有利于学生学习能力形成。文章以初中英语语音教学中诗歌的应用为研究对象针对语音教学中存在 的 问题，对如何应用诗歌提高语音教学效果，提出几点建议，希望对英语教育工作者提供帮助。

简介：在当前的教学工作中，教学方法多元化的趋势愈发明显，这一进步不仅可以有效地促进我国教育事业的发展，同时对于学生自身的长远发展也有着较强的促进作用。对于不同年龄段的学生而言，兴趣的激发、良好学习习惯的养成都非常重要，因此，越来越多新颖、创

简介：摘要翻译就其本质而言就是语言之间的转换，同时语言又是文化的载体，作为语言内涵的文化，给予语言的影响是全方面的。所以翻译也就理所应当的是两种文化之间的交流。翻译的目的也就是为了达到交流和沟通。本文从“物与人，人与人的视角转换、跨文化视角中词类转换翻译技巧和跨文化视角转换下翻译句式的翻译技巧”三个方面进行了归化策略的论述。并在每个方面的论述中举出一些语言案例，以便更清晰地理解。由于在日常的交际和翻译中，通常进行的是句式的翻译，所以，在第三方面的框架里，又从“视角转换的倒装句翻译、无主句“therebe”句型的翻译、被动语态的翻译技巧、省略式祈使句的翻译和翻译视角转换下的增补主语”五个方面进行了如何实施语言转换的论述。