简介：摘要：如今，随着素质教育的不断实施，教师德育的发展已成为教育各个领域的重点。它在素质教育中起着关键作用，对素质教育的发展有直接影响。如何在教学过程中顺利完成这项工作已成为教育工作者思考的问题。本文基于此，作者采用初中生，从道德教育的问题入手，并寻求有效的解决方案。

简介：摘要：班级德育教育主要指在班级管理过程中以德服人、以德育人。在班级管理中，教师需要不断创新，并且树立科学的新观念，用科学的人才观、成才观与教育方法来引导和教育学生。为学生树立良好的榜样，形成德育规范及标准，让学生在班级活动中有章可循、有据可依，不断完善德育素质，提升德育水平。

简介：【摘要】随着社会的不断进步和经济的快速发展，全国的高中校园越来越注重培养学生的综合德育素养，素质教育也越来越受到社会各界人士的关注，并且学校管理者和教师也都越来越重视学生的德育以及综合素质的培养。德育教育在当下现代化的教育当中已经成为了重中之重，并且高中是培养学生的价值观和世界观的一个重要阶段，在这个阶段学生的个性将会逐渐形成，学生自主学习的习惯是从小就要开始培养的。本文主要以高中学生的德育教育为说明对象，对德育管理工作开展过程中存在得问题进行了详细的介绍，并且根据实际情况给出了一些有效的对策，希望可以提高德育工作开展的时效性。

简介：摘要：本文立足于中学德育教学的实际情况，从“加强劳动教育，树立良好品格”“结合教育环境，加深道德培育”“立足校园生活，实现品格养成”“活用生活实践，开拓德育新途径”四个方面出发，对如何促进学生养成良好的德育素养进行分析与探究。

简介：摘要：新时期的初中生德育管理，应建立在班主任对初中生身心罚站的客观规律的把握，对德育教学目标的充分理解，以及对现实教学情况紧密结合的基础上。文章针对目前初中德育存在的一些问题分析了具体原因，并采取针对性的策略，以期打破当前德育教学面临的限制，推动初中德育教学管理实现创新发展。

简介：摘要：文章指出了当代中学生德育素质现状与问题和中学生道德现状存在问题的原因，受各种社会因素的影响，家庭影响和学校影响。分析了中学生德育问题的有效对策，需要加强德育内容的现实性，优化德育方式，积极组织实践活动。

简介：摘要：中学生正处于青春期，在这个时期由于学生们生理上迅速发展，以及家庭社会等各种因素综合作用，导致很多中学生出现了早恋的行为。但是中学生生理和心理发展上不平衡，让他们不知道如何正确处理异性之间的关系以及问题，进而影响到他们的学习以及心理健康。如何正确认识中学生早恋问题，以及如何正确地对中学生进行引导，对中学生的健康成长有着十分重要的意义。

简介：摘要：进行德育教育是对一个人的品格塑造，而中学阶段是品格形成最重要的时期。因此在中学时期加强德育教育是非常有必要的。进行德育教育培养新世纪的当代青年需要识别网络文化，应对不良文化，培养优秀品格。德育教育一直是中国几千多年来的主旋律，但是结合以往经验有成功的探索，也有失败的教训，在探索德育教育的路上融合了不同的教育方法，结合了多种德育实践，现在的老师们对德育教育有了一套系统的认识。

简介：摘要：“德”意为品德，道德；品德教育能塑造一个健全的心性，良好的品德能够中学生在日后的在社会中独善其身。对于我们教育工作者而言，应该在这样的体验中认识到，身真，心正，语正，要把学生当做一个人，一个完完整整的的人，而不是孩子，或是学生。只有从这个观念中转变过来，才能在日常德育教育中取得事倍功半的效果。教育的本质在于提高学生的综合素质与德育品格，如何全方位地去塑造一个健全的人格发展，应该是我们日常教学中不可忽视的一部分。

简介：【摘要】中学是教育发展的重要阶段，也是关键时期。中学生本身已经具备了独立的思考能力，所以中学教育开展的过程中，德育教育有着重要的作用和影响。主题班会是班级管理的重要手段，主要是为传达学校和班级的思想。新形势下，如何利用主题班会开展德育教育成为了班主任老师思考的重要方向。德育教育是引导学生树立正确价值观念的基础，所以中学教育管理过程中，一定要注重主题班会的德育课堂教学。

简介：摘要：我国自从改革开放后，社会经济增长逐渐增快，但同时部分中学生因为受到不良思想的影响，其德育观产生了一定程度的扭曲。中学时期的学生心理与生理发育速度极快，他们急切地想要摆脱家长与教师的束缚，渴望精神独立。因此，教师必须对各种教育资源进行有效整合，打造适合中学生成长的健康环境，促使青少年具有良好的道德观与价值观。

简介：摘要：近年来，中学生出现心理问题的现象日益严重，其心理问题的产生主要受家庭、社会、学校等层面的影响，不良情绪的不断积累使其逐步演化为心理问题。在当前如此严峻的形势下，迫切要求广大中学教师加强对学生的心理疏导工作，通过构建良性师生关系，运用科学的心理学知识及方法帮助学生摆脱心理问题的困扰，使学生身心得到全面、健康、协调发展。本文以中学生群体为研究对象，主要探讨中学生心理健康问题的成因，并提出切实可行的疏导策略，旨在加强社会、学校及家长对该问题的重视，培养学生形成健全人格，以更好地满足社会所需。

简介：摘要：受传统教育理念与方式方法的影响，德育教育并没有得到高度重视，德育教育的实施情况因此受到直接影响，其中所存在的问题逐渐得到凸显。随着新课程改革的不断深入，体育教学作为素质教育中的一门基础学科，地位逐渐得到提高。开展体育课堂教学活动的过程中，不仅能够提高学生的身体素质，还能够促进学生今后全面发展。因此，在开展体育课堂教学活动时，教师应注重加强德育教育的渗透，引导学生形成正确的价值观念，提高学生的体育素养。

简介：摘要：美育内容丰富涵盖面广，德育与美育的融合是要打破传统枯燥严肃的德育讲学模式，把德育方法转化为艺术策略，使学生获得创造力。学生可以在美学中将情感自由和想象力自由地释放其应有的生命力量，而这种力量恰恰是道德教育与灵魂之间的重要桥梁。

简介：摘要：在小学阶段，学生接受的教育对于一个人整个人生的成长都非常关键。在小学体育教学中，合理地渗透德育，针对学生进行德育的培养，引导小学生建立良好的道德规范，可以奠定学生在未来良好发展的基础。本文就如何将小学体育教学和学生德育培养能够真正地融合起来一问题，做了探索。

简介：【摘要】我国是富有悠久历史的古国，因此，这也为我们留下了很多名著，这些名著不仅可以体现当时朝代的文化习俗，还可以为研究历史提供一些资料帮助，随着我国国际地位的不断提升，教育部门也越来越重视中学生名著阅读，甚至部分地区还会将中考语文中的题型设置为名著相关知识，目的就是为了考察学生的对我国名著相关知识的认识与了解，让其在学习和阅读名著的时候，陶冶情操，感受到历史文人的魅力。本文将重点探究一下中学生名著阅读指导策略。

简介：摘要：近几年，我国教育取得了令世人瞩目的成就，高中思想政冶教育课也获得了迅速发展，在新课程改革的大力推行中，高中思想政冶教育课中的马克思主义哲学教育也需审时度势，在一定程度上进行改革马克思主义哲学反映了一个时代的精神追求和崇高理想，在认识世界和观察世界中发挥着重要作用，教给学生许多正确的方法利用学习马克思主义哲学，学生可以准确认识社会与世界，可以具备一定水平的辩证思考能力，有利于全面认识世界。随着高中思想政治教学改革的深入，在新课程理念的指引下，高中政治哲学课堂教学中，我们也在结合自身实践不断探索比较趣味的教学方式来引导学生进入学习状态，愉悦学习。

简介：摘要：近几年，我国教育取得了令世人瞩目的成就，高中思想政冶教育课也获得了迅速发展，在新课程改革的大力推行中，高中思想政冶教育课中的马克思主义哲学教育也需审时度势，在一定程度上进行改革马克思主义哲学反映了一个时代的精神追求和崇高理想，在认识世界和观察世界中发挥着重要作用，教给学生许多正确的方法利用学习马克思主义哲学，学生可以准确认识社会与世界，可以具备一定水平的辩证思考能力，有利于全面认识世界。随着高中思想政治教学改革的深入，在新课程理念的指引下，高中政治哲学课堂教学中，我们也在结合自身实践不断探索比较趣味的教学方式来引导学生进入学习状态，愉悦学习。

简介：摘要：教师工匠精神教育是一种精神教育理念，这种工匠精神教育理念能否真正帮助教师提高课堂教学的艺术效果。中等职业技术学校工匠教育是培养中职学生实践工匠精神的重要教育阵地。加强中职工匠学生精神课程的培养，不仅更有利于中等职业教育的健康发展，也更有利于中职学生未来的自主创新发展。近年来，弘扬和保持中国工匠的创造精神是中职职业学校德育建设的一项重点教育内容。

简介：摘 要：随着小学生教学课程的不断发展，老师们也越来越注重在教学中的教学。因为数学在我国的发展中也占据着很高的地位，所以小学生们了解了数学文化，才能够更好地学好数学这一门课程。同时，数学对于小学生们有着重要的作用，它可以提高学生们的思考能力，而且还能够让学生更好地理解课本中的数学内容。所以在教学的过程中，老师应该着重在教学中解决学生的问题，可以通过不同的方式来把数学进一步呈现在学生们的面前，让他们更加准确地理解相关的数学知识。