新时期初中学生德育管理策略创新探究

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摘要 摘要:新时期的初中生德育管理,应建立在班主任对初中生身心罚站的客观规律的把握,对德育教学目标的充分理解,以及对现实教学情况紧密结合的基础上。文章针对目前初中德育存在的一些问题分析了具体原因,并采取针对性的策略,以期打破当前德育教学面临的限制,推动初中德育教学管理实现创新发展。
作者 潘勇
出处 《中小学教育》 2021年3期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)