简介：《建筑初步》是建筑学专业技术基础课之一，是建筑学专业建筑设计基本素质培养阶段的主干课程。它的任务是通过大量训练，使学生重点掌握建筑设计表达所需要的基础概念、技能和方法，培养学生良好的形象思维能力和表达能力。通过研究建筑初步课程多年教学改革实践中获得的宝贵经验，具体分析了课程改革的必要性、详尽剖析了建筑初步课程改革的主要内容，并展望了建筑初步课程改革的未来目标。

简介：志愿填报时，考生和家长想要选到满意的专业，离不开叉寸我国高等教育专业设置的了解。只有明确了专业设置原则后，才能更好地了解各高校的专业设置依据，读懂报考指南上的专业介绍。

简介：摘要随着我国新型城镇化战略的推进，特色小镇成为一个新的规划热点，进而在全国范围内获得了各地政府的大力支持，文章通过浙江金华市东阳木雕小镇这一规划项目，就木雕这一特色产业在当地的产业环境及项目条件进行分析，提出了产业发展的新思路，并通过木雕红木产业、文化创业产业及旅游业等主力产业内容的构建，促进产业升级，实现经济转型。

简介：

简介：IDC研究表明，在大数据时代，高达80％的数据是像纸质文件、音视频文件、照片等非结构化数据。从2010年到2020年，非结构化数据将以44倍的发展速度迅猛增长。非结构化数据管理在企业关注度、管理特点、实际应用中也呈现出新的趋势。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：过重的课业负担严重损害青少年的身心健康，危害民族未来。只有通过减轻课业负担，才能保证学生生动活泼的个性、健康快乐成长。小学语文教师必须在作业内容上有个性化。教师充分尊重学生的个性差异，努力促进学生的个性发展，巧妙地利用作业引导学生学习、思考、实践、研究，让学生在广阔自由的空间里拥抱知识，

简介：为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍．根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员．需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求．是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则．是幼儿园教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据。

简介：农业一直是中国经济发展中的重要部分，也是高考的必考内容。下面我们分析一下农业内容在全国新课标文综卷和各省市试卷中的考查情况。

简介：内控制度审计是现代审计的一种模式，在了解记录被审计单位内部控制制度的基础上从而对制度产生的结果作出鉴定的一种现代审计方法。通过对被审计单位内控制度的评价，确定其可信程度，从而对制度产生的结果做出鉴定。它可以减少对报表和会计账户以及会计凭证的审计工作量，减少了审计的风险性，而且提高了审计工作的质量和审计效益。

简介：同学们，在做题过程中你是否遇到过“让你眼睛一亮”的试题？会不会产生“剖析它”的冲动？这类试题，其实你不是不会做，但却能让你“输”得心服口服。因此，我们就应针对这些好题进行“二次研究”，使认识再上新台阶。这里，我想带着大家品读一组好题，然后对其尝试改编，进行创造性学习。

简介：1998年根据国家教育部制定的“面向21世纪教学内容和课程体系改革”的要求,我国高等药学教育的专业设置发生了重大变革。改革前,高等药学教育共有15个专业,改革后仅保留了药学、制剂、中药3个专业,同时新增加了制药工程专业。在大幅度削减专业的情况下,国家却增设制药工程这一新的专业学科,它的意义是重大的。

简介：从专业设置与开发原则、专业调研与岗位分析、课程体系设计与教学资源库建设、基于教学团队的师资队伍建设、教学实践基地建设、制度与文化环境建设、教学质量监控体系建设等策略维度入手，觇划、设计与实践探索高职专业内涵建设，是提高人才培养质量、强化学生就业能力、保持专业可持续发展的必由之路。

简介：摘要:高校人才培养的核心关键点在于专业建设。如何适应社会岗位需要,让学生能够"毕业即上岗",是专业建设要解决的重要问题。专业的设置和分类就是由于社会分工和人才需求而产生的。本文以学前教育的专业建设为抓手,通过师资队伍培养、专业课程建设、实践教学体系构建三方面开展改革,提高学生的实践能力,使其更好地适应社会岗位需要。

简介：

简介：本文探讨了专业英语课程的重要性与现状,针对存在的问题,提出了一种新的教学尝试。结合实际操作,分析了新教学方式的收获与成效。

简介：摘要：文章旨在研究优化小学语文作业的方法，以提高小学语文教学质量。语文教学在小学阶段起着至关重要的作用，它不仅涉及学生的语言表达能力，还涉及到对文化、历史和思维的理解。语文作业在学生语文学习过程中扮演着重要角色，是巩固知识、培养学习兴趣和提升技能的有效途径。但是，传统作业设计中存在一些问题，如难度过大或过小，缺乏趣味性和实用性等。因此，文章将从多个方面探讨如何优化小学语文作业，以期提高教学效果和学生学习积极性。

简介：摘要：新课程建设是深化学校人才培养模式改革、提高教育教学质量的重要途径，是推进学校专业内涵发展、构建多样化教学模式、完善现代职业教育课程体系的重要举措。青岛华夏职业学校通过整体优化课程机构，挖掘特色课程资源，开发优质教学成果等探索，不断强化学生综合职业能力培养、打造优质专业品牌，形成独具特色的职教人才培养模式，推动了学校专业建设内涵发展。

简介：轻化工程专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向。这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才。合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目《轻化工程学科专业发展战略研究》。其中对轻化工程专业内涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了轻化工程的学科定义。其表述得到了轻化工程教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后轻化工程专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径。