简介:摘要在小学数学低年级教学中做到积跬步是非常重要的。在具体的教学中教师应从备课环节、梳理知识点、系统复习、做好错题整理等方面出发,对学生进行指导,从而提高其数学成绩。
简介:摘要孩子从接触学习开始,就跟积累结下了一份不解之缘。从幼儿园到小学,从小学到初中,从初中到高中甚至是大学,积累在孩子们的语文学习中都具有非常重要的地位。正如古文中所说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”大家都知道语文重在积累,那么这积累的内容应该是什么,又要如何积累,成了语文老师们一直在深入探究的问题。
简介:摘 要:写作教学,是小学语文教学中的重点与难点,很多语文老师致力于如何提高学生写作水。写作是学生运用语言表达和交流的重要方式。笔者主要探讨在教学实践中如何切实有效提升学生的写作水平,让学生习作中有的放矢,并乐于表达。本文从“观察身边值得注意的小事”;“坚持让学生勤于动笔”“鼓励学生积累好词佳句并适当口头表达”这三方面入手,谈谈浅小学中高年级的作文教学的有效性。
简介:2009年广西高考理科状元黎璇,这名出生于90后,戴着一副眼镜、文静的她,对这一荣誉并不感到惊奇,反而连称遗憾:“英语没有考好,错了一道完形填空题。”