简介:摘要:环冷机是一种用来制冷热烧结矿的设备,它与烧结机配合使用,可以有效地制冷经过破碎后的矿石。该装置由构架、回转台车、驱动安装、给料安装、卸载安装、鼓风控制系统及密闭安装、风箱、支承轨装置、侧轨定心安装、板式给矿机等组件组成,可以有效地实现对矿石的高温冷却保护。在实际安装过程中,相关施工人员需要把控好各部分的尺寸参数,保证安装工作顺利完成。
简介:摘 要:随着中国高铁工程的进展,无砟轨道将在中国高铁客运专线、城际轨道交通系统中得到了更加广泛的应用,无砟轨道交通具备车速快、行驶环境舒适、运营维修工程量较小等优势。根据目前南沿江城际铁路无砟铁路施工进展情况,并参照新建江苏南沿江站前9标常熟高架站特大桥桥梁地段双块型无砟轨道建设的内容和施工准备情况,分别对工具轨法与轨排框架法进行了施工比选。
简介:摘要:三轨供电的列车通过受流器从三轨取电供车辆使用,受流器安装于转向架上。受流器的基本组成部分是集电靴和直流熔断器。本文主要介绍了下部受流器的性能及结构,以实际项目为依托,分析了熔断器的承载能力,并给出了受流器内熔断器容量的计算方法和结果。
简介:为了研究PBL、CBL与EBM三轨教学模式对大学生学习投入的影响,为高校的课程教学改革提供科学的数据支持,采用3组实验设计(1个对照组、2个实验组)对随机整群选取的S大学3个班级74名大学生进行了为期18周的教育实验研究,并对实验结果进行了统计分析。研究发现,大学生学习投入总体上处于中上水平,其学习计划与学习专注方面较好,但是,学习态度和学习收益方面较为薄弱;单纯采用PBL模式与三轨教学模式对大学生学习态度的改善存在差弄,前者仅可以有效提升大学生的学习要求,后者既可以提升大学生的学习要求,又可以有效改善大学生的学习态度和学习计划;采用三轨教学模式不仅可以有效提升大学生的学习投入,而且可以较好地预测学习要求的变化。据此建议:最好在大学一年级将公共课程分拆到不同的学期,增加专业课程门数和课时,采用三轨教学模式进行公共课程教学;高校要积极转变大学生的考评方式,将大学生的学业评定与综合评定并行;高校教师要积极探寻课堂三轨教学模式改革,鼓励大学生通过积极实践,将所学到的专业理论知识应用到实践中去。
简介:摘要:第三轨受流系统作为中国当前城市单轨列车运行系统的重要组成部分,其良好的滑动摩擦导电能力是列车是否能够安全可靠,稳定运行的前提。列车运行时,滑板与第三轨的接触网组成了摩擦副,列车依靠滑动摩擦而实现取流。通过对受流器铜滑板现场磨耗数据的采集、整理、并进行梳理归纳,在大量的数据基础上,搭建大数据分析模型,从多个维度对滑板磨耗进行系统的分析,可以明显发现铜滑板在下雨天,轨道积水,潮湿等空气湿度较大的轨道列车运行工况下,铜滑板的磨耗会急速上升。造成铜滑板的使用寿命严重减短。为解决该问题,以滑板作为金属基体的摩擦面上开发出排列有序、大小适当的多孔穴,并嵌入用粉末冶金法制备PE腊-石墨复合材料为固体润滑剂的一种具有自润滑性能的铜滑板产品。
简介:摘要:第三轨受流系统作为中国当前城市单轨列车运行系统的重要组成部分,其良好的滑动摩擦导电能力是列车是否能够安全可靠,稳定运行的前提。列车运行时,滑板与第三轨的接触网组成了摩擦副,列车依靠滑动摩擦而实现取流。通过对受流器铜滑板现场磨耗数据的采集、整理、并进行梳理归纳,在大量的数据基础上,搭建大数据分析模型,从多个维度对滑板磨耗进行系统的分析,可以明显发现铜滑板在下雨天,轨道积水,潮湿等空气湿度较大的轨道列车运行工况下,铜滑板的磨耗会急速上升。造成铜滑板的使用寿命严重减短。为解决该问题,以滑板作为金属基体的摩擦面上开发出排列有序、大小适当的多孔穴,并嵌入用粉末冶金法制备PE腊-石墨复合材料为固体润滑剂的一种具有自润滑性能的铜滑板产品。