简介：在词频服从拟幂律分布并满足致密性的条件下，证明了Zipf律和Heaps律相互等价，并且讨论了词频序号为2时的临界行为。

简介：为全面了解社会标注行为，帮助用户多样化、个性化地使用资源，首先归纳总结标签增长、标签使用与重用以及标签网络等方面的幂律特性。然后，分析幂律特性的形成原因，并使用拓扑势方法进行描述。最后，讨论幂律特性在标签可视化、自动标注、推荐系统和兴趣挖掘等方面的应用，并提出个性化推荐模型。幂律特性分析可以提高信息的个性化、完善社会标注系统的设计。

简介：为了弄清Zipf律是否如有些学者所说的那样只是一种普通的统计规律，采用数值模拟方法，对服从不同分布随机数的大小和其位序之间的关系在双对数坐标系上分别作了回归分析。结果显示：服从幂律分布的随机数在该坐标系上呈现出显著的线性特征，而服从其它分布的随机数则均显示出显著的非线性特征，从而进一步证实了Zipf律与幂律分布的统计等价性，它所描述的是一种特殊的统计现象。

简介：通信是一类重要的人类行为，通过对中国名人的书信时间进行统计分析，建立写信间隔时间所服从的漂移幂律分布模型，确定了漂移幂律分布和齐普夫定律的参数。揭示出幂律特性在人类社会行为中的普适性，指出幂指数的不同和名人所处的社会环境有关。

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简介：研究具有普遍存在性和奇异结构的“3”的现象,由此提出一条蕴涵新意的系统辩证律:三三圆形回旋律,用它可探索自然、生命、思维、社会等复杂现象.

简介：利用无标度网络的定义和分类,以及无标度网络度指数的定义,研究了3个有争议的命题：是否所有无标度网络都是稀疏的,从无标度网络随机抽样所得的子网络是否无标度,阿波罗尼斯网络度指数要不要加1。分析了产生争议的根源,给出了正确的解答。

简介：首先给出一般的无标度网络定义，再通过加以限制来展现不同定义的包含关系。然后以网络节点度的补分布作为标准，给出无标度网络度指数的定义。

简介：初中思想品德课是对学生进行思想品德教育的一门重要学科，是对学生进行行为习惯、处事原则、前途理想教育的重要课程，为培养新型合格人才奠定坚实的思想基础。笔者通过多年学习、探索、尝试和积累，总结出了以下七种思想品德课导入方法。

简介：本文以差异协同律为理论指导,通过分析上海大学生科学商店的实践案例,发现差异协同律在三个方面给予以科学商店为载体的高校科学传播实践方法论上的指导：（1）运用差异原理指导“以社区居民需求为本”的科学传播社会服务安排;（2）运用协同原理指导将科学商店与学校人才培养工作紧密结合;（3）运用自组织原理指导提高大学生科普志愿者素质。

简介：本文作者从事生物课教学多年，从中探索并尝试生物实验课教学新模式，即先预习、强纪律、养习惯、重过程、多激励，引导刚上初中的七年级学生生物实验课入门，行之有效。老师教得轻松，学生学得愉快，效果颇佳，值得鉴赏。

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简介：循序渐进，帮助学生建立实际背景，能抽象出数量关系并寻求解决问题的策略，让学生体会数学与现实生活的紧密联系，从而培养学生的应用意识。

简介：2012年4月23—28日,由全国科技名词委与国家新闻出版总署教育培训中心联合主办的第七期＂出版物规范应用科技名词培训研讨会＂在广西南宁顺利举办。本次培训研讨会吸引了来自全国各地近30家科技期刊、图书出版单位的四十余位编辑参加,在为期6天的培训中,

简介：为了庆祝清华大学百年华诞,于2011年4月27~29日分别在中国高等科学技术中心和清华大学成功举行了＂第七届全国网络科学论坛——前沿课题研讨会＂。对这次论坛作了简要总结。

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简介：2018年10月20—21日,由全国科学技术名词审定委员会主办、广东外语外贸大学承办的第七届“中国术语学建设暨术语规范化”研讨会在广州举行。会议的主题是:新时代,新科技,新术语。来自北京大学、南京大学、中山大学等机构的80余位代表参加了会议。在会议上,具有不同学科背景、不同研究经历的专家学者们,探讨了术语学这一共同的研究领域。《中国科技术语》刘青副主编、全国科技名词委才磊编审等人与会。

简介：2013年3月31日，第七届测绘学名词审定委员会第三次主任扩大会议在浙江省宁波市召开。会议由第七届测绘学名词审定委员会主任胥燕婴主持，陈俊勇、宁津生、王家耀、杨元喜、李建成院士，以及各组组长、业务负责委员，全国科技名词委高素婷编审等20位代表出席会议。国家测绘地理信息局李朋德副局长出席会议并讲话。

简介：第七届＂中国术语学建设暨术语规范化＂研讨会（The7^thNationalConferenceonTerminologicalFormationandStandardization）将于2018年10月20—21日在广州举行。主办单位为全国科学技术名词审定委员会,承办单位为广东外语外贸大学。热忱欢迎全国各高校和相关科研机构的专家、学者、教师、学生参加研讨。