简介：邓小平历来关注青年，爱护青年，重视青年。重温他在新中国三大历史关头对青年的教导和期望，仍然有着积极的现实意义。

简介：谁敢极言？谁能极言？我们平常讲到一个问题的重要，或者为引起重视，就说“极言之……”如何，如何。可见人们的思维习惯是要听要害之点，不愿听不痛不痒的套话。

简介：1949年，邓小平与刘伯承、贺龙一道率领人民解放军进驻山城，并主政西南，他们为百废待兴的重庆谋划发展，运筹帷幄，并开创了重庆城市发展新的历史时期，“大礼堂”、“文化宫”等令世人惊叹的建筑先后拔地而起，为山城留下了一笔永久传承的文化财富。

简介：邓小平同志的科学理论是一个完整的体系,既包括治党治军、发展经济的高瞻远瞩,也有发展社会主义文化的相关论述。其文化战略思想为社会主义文化事业尤其是改革开放以来的社会主义文化事业发展有着重要贡献,为我国新时期＂文化强国战略＂提供了理论指导,为中国特色社会主义文化建设确立了科学的文化价值体系。认真研究邓小平文化战略思想,对新时期推进社会主义文化强国建设有着重要的借鉴和指导意义。

简介：意识形态的安全与否，直接关系到政权的稳定和社会主义事业的成败。文化大革命后，以邓小平为首的中国共产党人通过坚持毛泽东思想，坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化，树立共产主义理想信念等措施来确保社会主义意识形态安全。

简介：1975年初，“文化大革命”进入了第9个年头。当时，“批林批孔”运动的开展再次造成了全国形势的严重混乱。“四人帮”加紧进行篡党夺权活动，我国的政治形势十分严峻。然而，由于党和人民的斗争，也由于毛泽东态度的某种变化，在1月召开的四届人大上，

简介：邓小平的反腐倡廉思想是一个科学的理论体系，它不仅全面总结了我党反腐斗争的经验，而且从全局的高度深刻地阐明了反腐败斗争是关系到党和国家命运，关系到改革成效的长期性战略任务，既提出了反腐败对于社会主义现代化建设的战略意义，也提出了反腐败的途径和对策。本文从价值定位、治理方略和现实意义三个方面对邓小平同志的反腐倡廉思想作了述评。

简介：邓小平同志虽然没有使用过社会管理概念,但他在领导中国现代化建设的过程中,运用马克思主义的基本理论,在深刻总结、反思历史的经验和教训的基础上,就社会管理的目的、根本、基本途径、基本要求和艺术进行了艰苦的理论和实践探索,形成了丰富的社会管理思想。这对于我们在新时期加强和改善社会管理具有十分重要的意义。

简介：2013年1月．荚同哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成的著作《邓小平时代》一书中文大陆版。由生活·读书·新知三联书店出版。据介绍，这部著作以仁富的史料、国内外重要的研究成果、档案资料和为数众多的独家访谈为基础，

简介：毛泽东说，“我们的军队就在人民中间”群众路线是中冈共产党的生命线和根本工作路线。什么是群众路线？《党章》里说，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，这就是党对群众路线的概括。

简介：毛泽东为官僚主义画像1944年，毛泽东在延安的一次干部会上，讲到官僚主义的问题．念了一首咏泥神的旧诗，用泥塑神像来比喻官僚主义者。他说．除了三餐不食这一点不像外，官僚主义者的其他方面都很像一座神像：一声不响．二目无光，三餐不食。四肢无力．五官不正，六亲不靠，八面威风．久坐不动，十分无用!意思是说．官僚主义者高高在上，养尊处优．闭目塞听，脱离群众。毛泽东以形象生动、幽默风趣的语言，深刻剖析了官僚主义的形象特征。

简介：邓小平作为中国共产党领导集体成员之一，在少数民族统战问题上提出了很多有价值的思想。学习、领会邓小平的少数民族统一战线思想对于我们解决好当代中国的少数民族问题，搞好少数民族统一战线工作大有帮助。

简介：〔摘要〕20世纪80年代，邓小平国际和平战略思想认为，世界和平力量增长超过战争力量，美苏两强相争，二者都不敢轻意动武，第三世界的发展是世界和平强有力的保障。因此，在较长时间内不发生世界战争是有可能的，可以争取相当长一段时间的和平。和平与发展是当今时代主题。邓小平国际和平战略思想是我们党和国家把工作重心转到经济建设上来，实行改革开放伟大决策的基础，是我国奉行独立自主和平外交政策的基本依据。“一国两制”的科学构想是邓小平国际和平战略思想的产物。目前，我们要遵循邓小平国际和平战略思想，努力争取世界和平。

简介：邓小平关于解放思想的思想,是邓小平理论更是党的思想路线理论的重要组成部分。他深刻总结党的历史经验特别是＂文化大革命＂的惨痛教训,着眼社会主义事业和马克思主义的发展,针对＂两个凡是＂和＂左＂的错误,不仅极力倡导解放思想、实事求是,而且对解放思想的重大意义、科学内涵、应遵循的原则等作了系统的论述,形成了关于解放思想的科学思想,为我们解放思想,开动脑筋,加快推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器。

简介：邓小平在改革开放的新时期，既有允许、倡导“争论”的思想，也有主张“不争论”的思想。长期以来，学术界对邓小平“不争论”思想展开了深入研究，而对其“争论”思想或者不知或者予以回避。同时，学术界存在着把邓小平“不争论”思想绝对化、把邓小平“争论”与“不争论”思想关系庸俗化的倾向。纵观邓小平的思想和实践，他倡导和主张的争论主要有：一是重大路线方针和原则的争论。二是不同工作意见的争论。三是学术问题的争论。

简介：在2008年举行的中美建交28周年研讨会上，当时83岁高龄的美国前总统卡特当众念出了他的白宫日记部分内容，披露了建交过程中诸多鲜为人知的细节及曲折经历。在1977年-1981年的4年白宫生涯里，卡特一直保持着写日记的习惯，这些日记此前从未对外公开。

简介：邓小平在继承和发展毛泽东关于文化建设思想的基础上，把马克思列宁主义基本原理同中国实际相结合，在文化建设领域提出了一系列新思想。邓小平的文化思想为中国文化建设奠定了理论基础，推动了中国文化现代化进程，对建设中国特色的社会主义文化事业，以及中国的文化复兴都做出了杰出的贡献。

简介：【中考预测】本部分对于邓小平相关的知识点的考查．绝大多数会与当前改革开放的热点新闻相结合．以历史与现实相结合。预计2013年中考主要以历史选择题的形式出现或从政治角度考查对邓小平理论的思考。

简介：在邓小平看来，“中国模式”是存在的，它是科学社会主义在中国的运用和发展，无论是革命还是建设，各个国家都应该独立自主地寻求适合自身的发展道路，只有这样，才能解决各自面临的实际问题。“中国模式”是中国实践发展的产物，可以为别的国家提供借鉴，但不能照搬。中国的实践在发展，“中国模式”也应该在实践中得到不断丰富和完善。邓小平对“中国模式”的思考对我们有诸多启示。

简介：邓小平开创中国道路的方法论原则体现在五个方面：一是从实际出发,独立自主地创新自己的发展道路;二是建设社会主义必须能给所有人都带来实际利益;三是社会主义不是一成不变,必须不断完善各项制度;四是依靠群众,了解群众需求,而不是替群众当家作主;五是试验纠错与总结经验相结合,不断开辟美好未来。