简介：词汇是学好一种语言的关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大对英语学习的帮助就越大。但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此如何有效地进行词汇教学。在词汇教学中培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词。是我们每个教师应该不断地认真思考的一个问题。本文将谈谈笔者对这方面的思考和所做的尝试．

简介：英语是一门基础学科,作为一门语言,其性质决定了英语教学是语言文化教育,英语可以让学生了解异国文化,培养健康的文化意识,实现英语的文化价值就要通过文化教育来实现,现阶段,我国中学英语文化教育现状并不是很乐观。笔者通过研究提出了中学英语文化教育的几点建议。

简介：不出所料，蓉还没来。台北这家叫做“老相片”的咖啡馆，充满怀旧的气氛。从旧家具店搜罗来的胡桃木圆桌，亮润润地昭显岁月，几张让人深陷的布面软沙发，几把铺着方格棉布垫的木椅，老式的织花罩垂流苏立灯，百合花般伸出哑掉的长喇叭留声机，黝暗的地板和粉绿的墙。

简介：一老辈人常说：“戆人有戆福。”这是他们历经世事沧桑后心平气和总结出的人生经验。后辈人参不透其中曲折，只当是老辈人甘于庸常的心迹表露。

简介：英语书面表达的训练是综合能力的训练之一，单靠以上做法是不够的。大量的多种训练要贯穿于英语教学的始终，因为英语的听说读写是相互影响、相互作用的有机统一体。

简介：我一直误以为柳宗宣是我的同龄人,我们差不多同时起步于诗艺之路,说起来我甚至还要略早几年,不过,他在作品中表现出的实际年龄和心理年龄,都非我能及,所以他无愧为我的兄长辈,我也以结识这样一位诗歌兄长为荣幸.我开始对他的作品发生深切的关注并产生“神交”,大致与他写出个人的代表作在时间上正相吻合.从他写出《上邮局》、《棉花的香气》等极具分量的作品起,他就是我心仪的诗人.像《上邮局》这样的作品,后来我称之为诗人的“命运之作”,不仅具有打动一般读者心灵的力量,不仅是通常意义上所说的好诗,它们的诞生代表了我们赖以为生的汉语,在诗歌里至今可以取得的丰厚收获,实在不应被低估,更不应该被忽视.这也是我在此,首先想以低微之音,向一向过于“文化势利眼”的诗歌界,必须由衷地呐喊一声的!因为无休止的浮躁、漠然乃至盲目,无缘或无以静享如此优秀的现代诗成果,至少是一件遗憾的事.

简介：笔者将《杜诗解》中杜诗文本与七种宋、清两代杜注进行比勘，进而从学术路向的角度把握《杜诗解》与当时注书传统之间微妙复杂的关系。尽管金圣叹的诗歌分解在当日既为日渐盛行的考据学风所质疑，又为诗学理论内部的走向所冲击，但其分解本身却蕴含着的突破的契机——关于审美态度、文学观念等一系列问题的变动。金圣叹的杜诗分解不仅受八股时文起承转合——这一学界已经广泛讨论的形式层面的影响，其“代圣贤立言”的内质同样渗入了他的杜诗解中。因之，金圣叹读解杜诗有两种方式相互参照、发明着，每一种后面都隐藏着另一种：感性阅读使理性分解免于堕入机械牵合的泥淖，而理性分解则使感性阅读呈现合理的逻辑。从阐释方法历史演变的角度予以衡量，则理性的形式分解是金圣叹提供的更具创新意义的命题，更多地包含着金圣叹个人所追求的说诗旨趣，其中显示了金圣叹对于杜诗审美地把握的可能性。正是这种可能性使他的诗歌阐释通向了文学阅读最本质的共同性主题。

简介：五卷本的《李国涛文存》置于案头,心里先是泛起了一种钦敬和感动：国涛先生年过八旬,且近年目力不佳,还勉力编出了这样规模的文集,真是不容易!然后就涌起了一阵欣喜和急切——一个饕餮之徒面对一桌合口味盛筵的那种无法按捺之兴奋。读有些人的文字,你会一下子＂宣判＂：＂非吾友也!＂我读李国涛其文,则是＂一见如故＂。一见如故之后,断断续续追读了很多年。结果如何？真的是获益良多。

简介：孙义全，男，1986年10月生人，著名当代艺术家、登山家。他的创作以独特的语言风格和对真善美的挖掘，受到评论界广泛赞誉，也受到社会民众的持续关注。与此同时，孙义全也在国际国内众多美术馆、当代艺术中心举办展览，被认为是中国当代最具代表性艺术家之一。孙义全的作品以其严谨而独特的造型，在纯洁而神圣的雪山创作背景下，演绎着当下人们烦躁不安的精神状态。尽管画面色彩鲜明，但仍给人以沉重感和压抑感。他的作品在写实的外框下，采用隐喻和象征的表现手法，给人留下鲜明的印象。曾先后登顶哈巴雪山、四姑娘山三峰、乞力马扎罗山、启孜峰、宁金抗沙峰、卓奥友峰、马纳斯鲁峰和珠穆朗玛峰。

简介：人名，是一种社会现象，也是一种语言现象。由于语言和社会历史背景不同，不同社会群体的人名各具特征。改革开放以来，经济社会迅速发展，人们的思想越来越多元化，词汇发生了翻天覆地的变化，人名是专有名词的一种，但也随着社会的不断进步和发展，而日趋个性化，本文旨在从词汇学角度浅析人名在语音、用字、意义等方面的变化特点。

简介：二十一世纪是信息时代．使信息技术成为社会成员必须具备的技术之一。当前，计算机与网络逐步渗透于各行各业，并与人们的日常生活越来越贴近。网络电话、智能小区、网上银行逐一亮相，数字化城市、数字化地球的呼声逐日提高，加上各商家、新闻媒体的推波助澜．使人们清醒的看到：不掌握信息技术知识和基本技能．将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起，信息技术学科教育己成为中小学的必修课之一。

简介：中学生的心理问题越来越为突出。对中学生的心理素质培养是当前中学教育的一个空白．我们只有把中学学科基础教育与心理培养并重，才是一个应该具有的完整的教育．才是对学生身心健康发展的良好教育。

简介：克服幼儿教学小学化是幼儿教育教学理念一大转变，开发儿童的潜能、培育儿童智慧是幼儿教学重要使命。当前，大多数幼儿教育在行为规范上，要求幼儿像小学生一样遵守纪律，少玩少动，并没有真正实现“寓教于乐”的教学原则。在知识学习上，灌输知识成了幼儿教育的主要模式，强调努力学习才能成为有用的人，无形中给孩子增加了压力。幼儿的天性本来就是活泼好动，营造“玩中学”的环境，让幼儿在精心设计的活动中感知、感悟知识，促进思维的发展和智力的提高，养成良好的学习和道德品质。

简介：兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，它直接影响着学习效果。中学生对作文普遍存在畏难情绪，认为作文很难、很不好写，不爱写，不敢写。作为语文教师，就应该从提高学生的写作兴趣入手，先激发学生的写作兴趣，然后才能慢慢地提高他们的写作水平。

简介：互动在音乐课堂教学中不可忽视。在学习新课标的同时，研究我们的学生，创造出我们的方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变厌学为乐学，变被动学习为主动学习，进而达到良好的教学效果，已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。

简介：随着中国改革开放的日趋扩大,国际交往的日趋频繁,翻译工作的任务也越来越重,其中一项重要的翻译是英语术语翻译,它已被提到翻译研究的重要日程,这是中国对外文化和教育交往的需要。本文以英语术语为主要研究对象,阐述以下四种翻译方法：英语术语单词翻译,英语术语加冠词翻译,英语术语语音翻译,英语术语词组翻译。

简介：随着我国改革开放的深入和市场经济体制的逐步确立，许多崭新的社会观念、社会现象和社会思想开始不断渗透到学校这个相对独立的社会系统中来。一方面学校德育体系中的某些固有原则、方法，不能对其中的积极因素做出及时反映和吸纳，使学校德育工作在一定程度上不适应学生个性的发展，受到学生消极抵制；另一方面对部分消极因素所带来的影响无所适从，致使德育工作逐渐失控。因此，研究和解决现代中学德育如何摆脱困境，重新获得发展的活力，已经提上中学德育的重要议事日程。

简介：小学的英语教学主要以培养孩子们对英语的兴趣为主展开，主要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语，并尝试着用简单的英语口语进行日常的交流。小学生天真烂漫、活泼好动、爱唱爱跳、喜欢表演。录像、录音带中很多歌曲，韵律节奏明快、轻松跳跃，低年级学生听着歌曲，诗歌，身体也情不自禁地摇摆起来，拍手跺脚。再为歌曲、诗歌配上表情动作，学生说着，唱着，跳得起劲，其乐无穷、实践证明，小学生学唱歌、朗诵、诗歌是学习英语的首选。

简介：在初中化学教学中，发现有部分的学生普遍存在化学成绩跟随不上去的现象，尤其是农村初中的学生，比例更大些。传统的化学课堂教学过于注重知识的传授，强调接受学习，忽视学习方法和能力的培养，忽视学生个性的发展。而新课程标准理念下的化学课堂教学，是强调以学生的发展为本，学生应成为课堂教学的主体。那么，从学生实际出发，调动学生自主学习的积极性，就成为了提高课堂教学有效性的前提。

简介：近年来，河南省高等职业教育发展迅猛，工学结合，产学结合，学校与企业深度融合正在成为目前高等职业教育人才培养模式的特点。在高等职业教育转型的关键阶段，旅游英语专业如何适应高等教育改革发展需要，增强教学针对性，改革教学内容、教学方法和教学手段，改革考试评价手段，提高学生的职业英语实用技能以及在职业英语工作中的创新能力，增强其职业竞争力，培养行业企业所需的实用型人才，提升学生的职业素养已成为需要正视和研究解决的关键问题。