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简介：摘要：图形与几何是小学数学课程内容的四个学习领域之一，其核心素养主要表现为空间观念。《义务教育数学课程标准（2022版）》中指出：“空间观念主要是指对空间物体或图形的形状、大小以及位置关系的认识，它是人们描述几何图形并进行交流的重要表征方式，对空间观念的培养有助于理解现实生活中空间物体的形态与结构，形成空间想象力。”①然而在一线教学中，教师对“空间观念”这一核心素养的理解还存在一些问题，具体实施研究不足与研究含量不高，这使“空间观念”这一核心素养无法“具体落地”。因此，本文以“角的初步认识”为例，通过从想象到实际，从直观到抽象，从静止到运动，从二维到三维等角度，对如何培养“空间观念”这一核心素养进行论述。

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简介：摘要：在圆的教学过程中，许多教师发现学生无法及时并全面的领会其几何特征之间的关系，导致教学效果往往较差。为了帮助学生更好地理解“圆”这一几何图形，本文借助多元外在表征理论手段，对圆形进行全面的剖解分析，并在此基础上进行了“圆初步认识”的课例设计。

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简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出：“教学活动应注重启发式，激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难。”小学数学课堂教学应当立足于深度学习，引导学生深入开展自主探究活动，这样才能切实有效地促进学生素养的全面提高。

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简介：摘要：作为基础教育阶段的小学教育，学生的思维能力正处于直觉行动思维向抽象逻辑思维过程的转变。由于数学学科需要极强的逻辑性，在一定程度上，学习数学的兴趣与思维能力不可分割。新课标也指出，教师应通过正确的方法引导学生进行思维能力的培养。本文以《分数的初步认识》为例，分析教师在课程的设计上隐藏的数学思想，促进教师更好的引导学生形成数学思维，进而帮助学生养成良好的思维习惯。

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简介：摘要：在幼儿园教育中，已经确立科学区活动方向。其中，针对教师教学特点而言，科学区活动设置存在诸多问题。因此，教师必须优化科学区活动手段，才能更好培育幼儿在园区中的探究意识，这对幼儿后续发展是必要的，容易让幼儿获取较多的学习经验。同时，教师要关注幼儿在科学区活动中的表现，以便于加强幼儿对活动的认知行为，有利于激发幼儿对科学区活动的积极情绪。本文就关于如何有效深度开展科学区活动的初步探索提出观点。

简介：摘要原发性闭角型青光眼(PACG)目前仍是我国常见的致盲眼病之一，因为其视力丧失的不可逆性，所以早期影响青光眼发生和发展的因素倍受关注。人们对浅前房、短眼轴、厚虹膜及大而前置的晶状体等高危眼前节静态解剖结构的认识并不能完全解释PACG转化的过程，所以要进一步考虑眼部结构动态改变在青光眼发生和发展中的具体作用。本文阐述了正常人和PACG患者虹膜体积和弹性的动态变化过程，晶状体在眼球发育过程中与眼球内结构的不协调性，睫状体、玻璃体和脉络膜发生的动态阻滞与扩张，以及眼部神经和血管系统异常调节及变化与PACG发病之间关系的最新研究，以期为深刻认识PACG的发病机制、临床的精准诊断和治疗策略的制定提供指导。

简介：摘要：以问题为主线，将课堂串联起来，是成功的数学课堂不可缺少的一部分。教师只有吃透教材，抓住核心问题，才能促进学生的思维进步。本文将从课堂提问的问题数量，问题内容，内容评价等方面提出优化策略，从而达到逐步提高课堂效率的目的。

简介：摘要：近年来，我国新课改深入推进和素质教育理念的提出，极大提高了对小学数学教育教学水平的要求。小学数学作为培养学生逻辑思维能力和创新能力的关键学科，不断优化其课堂教学环节和教学活动，对提高学生动脑、动手能力具有重要意义。本文就结合《小数的初步认识》教学案例，探究新课改背景下小学数学课堂创新策略，希望对小学数学教师有所参考。

简介：摘要：电子政务是互联网发展与政府管理和社会服务体制改革相结合的必然结果。政府是社会信息的最大所有使用者,也是信息技术的最大用户需要有效利用信息技术,可以提高政府运作的效率和生产力,从而建立一个更加勤奋诚实,有序和有竞争力的政府。

简介：摘要：目前的高中英语学科教学中存在着重书面语教学、轻口语教学，重应试教育、轻能力培养等一系列问题。针对这样的问题，核心素养培养的理念开始得以在教学中实践，在新时代背景下基于核心素养理念去认识高中英语学科教学是颇具现实价值与意义的。

简介：【摘要】目的：本文旨在观察分析闭角型青光眼治疗中采用超声乳化白内障吸除术的效果。方法：将我院于2022年6月至2023年6月，该时间段内的30例闭角型青光眼患者作为研究样本，各15例，对照组采用常规青光眼治疗手术，实验组采用超声乳化白内障吸除术，对比两组患者治疗效果。结果：相较于对照组，实验组患者的治疗有效率显著提高，且治疗后的眼压和前房深度显著改善（P

简介：【摘要】目的：研究在闭角型青光眼患者的治疗过程中，应用超声乳化白内障吸除术的临床治疗效果，对这一技术的临床应用价值进行研究。方法：选择在2017年11月至2019年11月在我院接受治疗的闭角型青光眼患者进行研究，通过筛选共有52例患者纳入研究范围，使用随机抽样的方法，将患者分为实验组和对照组两组患者人数相等，实验组患者应用超声乳化白内障吸除术对患者进行治疗，对照组患者使用小梁切除术对患者进行治疗，对比两组患者在接受治疗后的眼压、视力以及前房深度，并对治疗后出现的相关并发症进行统计。结果：在经过手术治疗后，实验组和对照组患者均取得了一定的治疗进展，但是实际上给患者的治疗效果以及治疗效率明显优于对照组患者相关数据具有统计学意义。结论：随着医疗卫生技术的不断发展，在眼科治疗过程中出现了新型的超声乳化白内障吸除术作为一种新的治疗方案，对于闭角型青光眼患者能够进行有效的治疗，改善患者的视力以及临床症状，并能够降低治疗过程中患者出现并发症的几率，值得在闭角型青光眼临床治疗中进一步推广和应用。

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