简介：[摘要]自2020年以来新冠疫情在全球肆虐，国内外各行各业都在遭受考验和不断面临新的挑战，疫情要求人群疏散，不聚集，减少人员集散，而此对教育的影响非常大，学校是一个人员相对集中稠密的场所，所以对疫情防控的难度也是非常之高。这种情况下，有一些疫情风险等级较高的区域，教育教学就通过“线上”授课实现，也就是所谓的“停课不停学”。而咱们的文化课程线上教学开展的相对较为成熟，但是艺术体育类的由于各种原因，线上教学都差强人意。从美术教学实践情况来看，微课可以通过应用现代信息技术，极大地开发利用教学资源，使美术课堂教学过程更加趣味化，更具吸引力，可以提高教育质量与效益。微课作为课堂教学的有效补充形式，是美术课堂的点睛之笔，而操作性强的剪纸教学在特殊时期的美术教学活动中可以极大地使线上教学更加具有实效性。

简介：现如今,传统的教学模式与新兴的信息技术不断碰撞,两者在磨合中逐渐融合.在信息技术高速发展的今天,其优势也越来越突出,受到各界的关注.很多学校充分利用信息技术进行教学研究,并切实运用在美术教育教学中,收到了一定的效果.而近年来,微课教学作为教学中的新尝试,更有针对性,在教学实践中展现出其独特的优势.

简介：摘要：目前我国信息技术和科技水平的快速发展，我国教育行业发展也十分快速。钢琴副科是高等音乐院校开设的一门必修课程，主要是针对除钢琴专业方向的学生以外的其他专业，如：声乐专业、音乐剧专业、民乐专业、音乐舞蹈专业等方向的学生开设的钢琴基础教学课程。作为高校音乐表演专业的一门基础课，钢琴副科的学习涉及到钢琴理论知识的掌握、钢琴弹奏技能技巧的训练、音乐素质的培养等，是学生学习其他音乐相关课程的基础，是每一位音乐学子都必须具备的基本技能和素养。

简介：

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简介：＂微＂时代给现代教育教学带来新技术,促进教学方法的创新和改革。本文在概述微课涵义的基础上,分析微课特殊教学劳动技能教学中的应用,探讨微课对帮助智障学生掌握劳动和生活技能的重要作用。

简介：摘要：随着我国教育体制的不断改革，各学科在不同学段的教学理念和教学方式都在发生改变。而教学模式改变最为显著的就是各类现代化科学技术的融入，多媒体教学、自媒体教学、信息技术的普及和应用使得更多学生能够从互联网络和电子设备中学到更多知识。微课作为多媒体教学模式中发展最为迅速且效果明显的方式之一，也被诸多教师引用来填充教学板块。本文阐述了智慧课堂背景下小学音乐教学应用微课的优势和一系列有效策略。

简介：摘要：微课教学是当前比较盛行的教学方法，其便捷性、简洁性的特点符合当今互联网发展的时代特征，因此其深受各学科教师的青睐。虽然微课程越来越流行，作为“微课”粉丝，我们更需要冷静对待，不能盲目地将微课移植到我们的小学信息技术教学的课程中来，生硬地模仿会导致更多问题的产生，通过微课学习，学生的信息技术也不一定能够得到提高。

简介：摘要：特殊教育是我国教育体系重要的组成部分之一，而微课对于特殊教育学生来讲无疑是易于接受的学习方式。对于特殊教育学生来说，由于其理解能力、认知能力、接受能力、学习能力有限，教师在开展体育教学过程中需要合理运用微课，引导学生积极走入体育课堂中，激发特殊学生对体育运动的兴趣，帮助学生降低学习难度，提高特殊教育学生对体育运动技巧的理解和掌握。本文就特殊教育体育教学中微课的实践进行简要分析。

简介：摘要数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。数学微课是围绕某个知识点采用短小、精彩的短视频的形式展示知识，便于儿童更好地接受知识、理解知识，形成数学学习能力。

简介：摘要：微课在小学语文教学领域正迅速普及，其鲜明的特点——生动有趣的教学内容、海量的教学资源以及多变的教学手法，为这一学科带来了新的活力和生机。微课不仅能够提高学生的学习兴趣及主动性，还能培养学生在语文学习中的积极参与及探索能力。在教学中科学地运用微课确实有助于语文教学效果的提高。本文对小学语文教学中的应用的意义和策略进行探究与分析。

简介：微课不仅可用于在线教学、混合式教学、远程教学等，也为学生提供了自主学习的资源，让学生随时随地进行知识巩固学习。微课悄然改变着传统的教学方式和学习方式。在思想品德课教学中可以运用“微课”理念来打造思想品德高效课堂，笔者结合教学实际谈谈微课在思想品德课中的运用。

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简介：摘要：速写课程是美术教育专业重要的实践类课程，但特殊时期的封控，课程由线下转入线上，如何克服种种困难进行有效的教学并使学生有所得，应从课前、课中、课后三个方面入手进行教学实践可以更好的发现问题，解决问题。未来教学中，线上线下混合式教学是重点方向，如何协调教学模式，达到最佳教学状态也是每个高校教师需要思考的问题。

简介：摘要：基于现在的新媒体环境下，校园教学方式也逐渐得到转变，“微课”这种新型的教育形式陆续出现在课堂教学中，并开始发挥着不可替代的作用。由于幼儿的注意力不容易集中，如果教师正确融入微课指导，引起孩子们剪纸的兴趣，就能很大的提高幼儿课堂效率。就此，本文主要探讨微课在幼儿园剪纸活动中的应用对策。

简介：摘要：随着“互联网+”教育的探究深入，一些基于互联网的教学方式和手段被提出，微课就是其中之一。本文就提出借用微课，实现小学语文智慧阅读，探究微课在小学语文阅读教学中的实践应用，提出建议。

简介：摘要：本文探讨了微课在中职计算机教学中的应用方法。通过对微课的定义和特点进行解析，分析了微课对于提高学生学习效果和教学效能的积极作用，并举例说明了微课在计算机教学中的实际应用。同时，还提出了在微课教学中需注意的问题和应对策略，以期能够为中职计算机教学的改革与发展提供一定的参考。

简介：摘要在新时期的背景下，我国的教育事业逐渐开始向着智能化和科技化的方向迈进，并由此衍生了“智慧教育”这一概念，旨在进一步突破传统教育的不足，让学生于更加宽松的氛围中收获丰富的知识、获得愉悦的体验、形成良好的能力，继而推动其全面发展。而在此过程中，微课教学模式作为智慧教育中的典型代表受到了诸多教育工作者的青睐与应用，能够有效满足教与学的实际需求，不断增强教学效果。对此，本文以北师大版初中数学教材为例，详细分析了智慧教育下微课资源在本学科教学中的应用途径。

简介：【 摘要 】 ： 在智慧教育的背景下 ，需要 教师 精心 设计高中物理微课教学， 以 实现教学与信息技术的有机结合。深 入 讨论微课和智慧教育的内涵，阐明二者深入融合的应用意义， 创新 教学概念和方法 ， 提高物理教学的 透明 性、开放性和交互性， 加强对 学生探究学习能力、解题能力以及创 新 思维的培养， 促进 教学质量 的提高 。

简介：摘要在新时期的背景下，我国的教育事业逐渐开始向着智能化和科技化的方向迈进，并由此衍生了“智慧教育”这一概念，旨在进一步突破传统教育的不足，让学生于更加宽松的氛围中收获丰富的知识、获得愉悦的体验、形成良好的能力，继而推动其全面发展。而在此过程中，微课教学模式作为智慧教育中的典型代表受到了诸多教育工作者的青睐与应用，能够有效满足教与学的实际需求，不断增强教学效果。对此，本文以北师大版初中数学教材为例，详细分析了智慧教育下微课资源在本学科教学中的应用途径。