简介：我国现行的基础医学教育制度存在种种不足，作为一名基础医学教育工作者，笔者认为有以下几个问题值得关注。

简介：本文从宏观及微观两方面对高等医学教育的实验教学理念进行论述，宏观上强调应该把现代高等医学实验教学摆在高等医学教育中最重要的地位，当作培养高素质医学人才最重要的手段；微观上强调学校、教师和学生应端正对实验教学的态度，转变实验教学实施理念。

简介：从实验教学内容的编排、学生能力的培养、实验成绩的考评等方面对食用菌栽培学实验课的教学进行了探讨，并对食用菌栽培学教改论文进行了评述。

简介：由冉玉平教授负责的国家级继续医学教育项目《皮肤真菌病基础和临床研究新进展》（编号2006—04012-007）于2006年4月19—26日在成都举办。该项目从1998年至2002年已成功举办了6期，冉教授作为“国际新发性传染病研究员”在美国疾病控制中心（CDC）做了2年多医学真菌研究，2006年3月又赴荷兰真菌生物多样性研究中心（CBS）接受3周的全球真菌学高级研究班培训。邀请国内知名真菌学专家，将国外真菌学研究的最新进展融入到传统真菌班是本项目的主要特色。

简介：本文作者共行大鼠同种肾移植80例．总结出大鼠同种肾移植模型区别于其他小动物移植模型的特点。对大鼠同种肾移植模型的手术过程作了简明扼要的阐述，并对其运用和相关的问题进行了探讨。旨在提高模型的成功率。

简介：早产儿是指出生时胎龄未满37周的新生儿，体重常低于2500克。据有关资料显示，我国包括早产儿在内的低出生体重儿（LBW）出生率为4．75％-8．5％，并且近几年来呈上升趋势：同样，美国每年也有几十万的早产儿诞生。由于医疗技术的进步，目前在发达国家，常规情况下妊娠23周的婴儿就可以存活。然而，这些大多数早产儿会有各种各样的危及生命的并发症。他们每天都要接受一些常规检查，将来还可能面临一些较大的手术问题。据估计，每个新生儿重症监护室（NICU）里的婴儿平均每天要接受至少14项检查，严重情况下可能会多达50项。尽管临床医师和护士主观地认为，大部分检查会引起疼痛的感觉，但到目前为止，还没有一种方法可以确切地判断婴儿尤其早产儿是否会感觉疼痛。2006年11月9日《NATURE》杂志上的一篇文章，介绍了国际上关于早产儿痛觉问题的研究现状。

简介：

简介：高等医学院校的医学生，是否应当接受科研训练，在我国医学教育界历来存在争论。不赞成者的理由大致有二：一是认为医学生毕业后主要从事临床工作，实验研究工作并非必需，科研训练因此可以从简甚至从略；二是鉴于欧美许多医学院校近年来精简了大量基础医学实验课程，认为这是教育先进国家的经验，我们可以照搬。

简介：澳大利亚ADInstruments是生命科学领域全球领先的计算机数据采集分析系统制造商。从创始至今20余年来，公司产品的不断发展和对客户需求的紧密关注使得我们的系统被科研和教育工作者广泛选用。著名的PowerLab（MacLab）系统是ADInstnanents的核心产品，它为生命科学的科研和教学工作者提供了优秀的工具，已经成为全球使用最为广泛的生物信号采集分析系统之一，在世界各个国家广泛用于生命科学的各个领域。

简介：澳大利亚ADInstruments是生命科学领域全球领先的计算机数据采集分析系统制造商。从创始至今20余年来，公司产品的不断发展和对客户需求的紧密关注使得我们的系统被科研和教育工作者广泛选用。著名的PowerLab(MacLab)系统是ADInstruments的核心产品，它为生命科学的

简介：

简介：澳大利亚ADInstruments是生命科学领域全球领先的计算机数据采集分析系统制造商。从创始至今20余年来，公司产品的不断发展和对客户需求的紧密关注使得我们的系统被科研和教育工作者广泛选用。著名的PowerLab（MacLab）系统是ADInstruments的核心产品，它为生命科学的科研和教学工作者提供了优秀的工具，已经成为全球使用最为广泛的生物信号采集分析系统之一，在世界各个国家广泛用于生命科学的各个领域。

简介：澳大利亚ADInstruments是生命科学领域全球领先的计算机数据采集分析系统制造商。从创始至今20余年来，公司产品的不断发展和对客户需求的紧密关注使得我们的系统被科研和教育工作者广泛选用。著名的PowerLab(MacLab)系统是ADInstruments的核心产品，它为生命科学的科研和教学工作者提供了优秀的工具，已经成为全球使用最为广泛的生物信号采集分析系统之一，在世界各个国家广泛用于生命科学的各个领域。

简介：为了加强专业教育和提高学生的综合素质，《植物病原真菌学》课程教学从以下五个方面作了一些有益的探索：（1）专业思想的培养与教育；（2）教学内容的拓展与更新；（3）多媒体教学的应用；（4）加强实验和实践教学；（5）科研水平与教师素质的提高。

简介：核酸序列的比较研究使进化真菌学的面貌发生了革命性的变化，分子系统发育揭示的关系反映出真菌进化的复杂性和多样性，真菌系统学反映真菌进化关系的自然系统还有很大的距离，有赖于新物种的不断发现和分子系统发育证据的不断丰富。

简介：随着学科的发展，卵菌纲（Oomycetes）早已从真菌中划分到藻界或茸鞭生物界（Stramenopilia），因此，在真菌学教学中，关于卵菌纲分类地位的变化是一个必须讲解的知识点，同时也是一个较困难的教学点。在这里。就我们授课的内容和体会作一具体介绍，供大家讨论。

简介：阐述了酵母表达系统在表达外源基因特别是大分子真核生物基因方面的优越性,分析了由于酵母表达系统的局限性如聚合体的存在、信号肽加工不完全、内部降解等而造成的产物不均一现象,提出了相应的解决方法。

简介：基因差异表达分析是研究许多生物学过程的分子基础的一条直接、有效的途径。自DDRT-PCR技术建立以来，一系列基于PCR的基因差异表达分析技术，如SAGE、SSH、RDA和DNA微阵列等相继发展起来，为分析和克隆差异表达的基因提供了更为快速、灵敏的工具。本文对这几种方法进行了简要综述，比较了不同方法的优缺点，并展望了今后基因差异表达研究技术的发展方向。

简介：

简介：1．医学院校基础课的教研室本质上相当于理工科院校的系，因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系，而医学院校基课则以学科建立教研室，所不同的是前者的规模和权力一般较大，人员编制一般较多。2．医学院校的实验教学与理论教学是不可分割的，大部分实