首页 > 《生理通讯》 > 2004年5期 > 医学院校基础课的理论教学与实验教学是一个不可分割的整体

医学院校基础课的理论教学与实验教学是一个不可分割的整体

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1．医学院校基础课的教研室本质上相当于理工科院校的系，因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系，而医学院校基课则以学科建立教研室，所不同的是前者的规模和权力一般较大，人员编制一般较多。2．医学院校的实验教学与理论教学是不可分割的，大部分实

DOI pkd2y7qxj6/214086

作者孙庆伟;候奕

机构地区不详

出处《生理通讯》 2004年5期

关键词医学院校教研室实验教学理工科院校基础课学科

分类 [生物学][生理学]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1克峰. 不可分割的领土.教育学,2009-07.
2姚荣龄. 台湾是中国不可分割的领土.中外政治制度,1994-01.
3张千帆;蔡克蒙. 政改与经改不可分割.管理学,2014-06.
4张盛武. 不可分割的句子成分.俄语,1984-04.
5黎善坤. 琢磨事与琢磨人不可分割.中外政治制度,1994-08.
6崔卫平. 人类是不可分割的整体——在101中学的演讲.世界经济,2000-08.
7吴从众. 自古不可分割的汉藏关系.民族学,1998-01.
8周祖平. 不可分割的一部分.中国文学,2000-03.
9尹艳玲. 不可分割德育与语文教学的双重性.教育学,2015-12.
10黄锁义;农嵩. 民族医学院校基础课教学实验室建设评估体会.诊断学,2003-01.

来源期刊

生理通讯

生理通讯

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

医学院校教研室实验教学理工科院校基础课学科

返回顶部