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  • 简介:<正>所谓比较阅读,就是把两上或两个以上的内容和形式上有一定联系的文章或文章片段加以比较,进行分析,归纳和评价的一种阅读形式,是将相同相近相对相反等有关教学内容进行类比的一种教学方法。在阅读中,要掌握此方法并不是轻而易举的事。叶圣陶先生说:"阅读方法不仅是机械地解释字义,记通文句,研究文法修辞的法则,最紧要

  • 标签: 现代文 阅读形式 《爱莲说》 中学语文教材 教学内容 学生课外阅读
  • 简介:中国现代学馆座落在北京朝阳区文学馆路45号,于2000年5月23日开馆。新馆馆舍设计单位是中国建筑设计院建筑标准研究所。建筑设计风格是“中而新”,其中屋顶设计既有明显的民族风格建筑符号,又有创新。新馆一期工程中有A、B两座建筑群体和一座大花园。馆名匾额有四个:江泽民主席、巴金先生、冰心先生、叶圣陶先生各题写一幅,刻在主体建筑东、西、南、北四个方位的墙上。

  • 标签: 中国现代文学馆 建筑设计 建筑风格 机构设置 藏品
  • 简介:藏品编目是博物馆各项业务工作中基础性的一个环节。为了藏品的科学保管和研究利用,必须对藏品进行科学编目。在编目过程中有一些基本观念,我认为有必要进一步思考。一、藏品编目应为各项业务工作服务多年来有人对藏品编目是博物馆业务活动的基础的看法存在不同意见,有一部分同

  • 标签: 藏品编目 编目过程 军事博物馆 文物 业务工作 编目工作
  • 简介:党的十六大报告指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,以不断丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。”而“代表先进文化的发展方向”,建设有中国特色的社会主义文化,各级各类博物馆、文物保护管理机构负有首当其冲不可推卸的责任。

  • 标签: 近现代文物 文物保护工作 管理机制 历史文化
  • 简介:"山姥"是日本流传较广的一个民间传说,但在日本现代女性作家的作品中,"山姥"已不再是传说中"栖息在山中的老女"形象,而是对具有某些山姥特质的女性解构之后而形成的崭新的富于理性思考的女性人物形象。现代社会中的"山姥",大都是遭遇人间不公,饱受生活磨难的女性。她们是现代社会既有制度和世俗凡尘的受害者,其最终命运往往是被世人当作禳灾辟邪的牺牲者而被供奉于人间道德的"审判台"上,从而成为夫权专制社会罪孽的救赎者。

  • 标签: 日本 山姥传说 女性文学 解构
  • 简介:“保护为主,抢救第一,合理利用,加强管理”——《文物法》所制定的文物保护方针,是近现代物养护必须遵循和贯彻的。然而在具体操作过程中,却常常无法正确处理文物养护中的各种关系而陷于两难的境地。现揭示出近现代物养护中的十对矛盾,以乞争鸣与献策。

  • 标签: 近现代文物 养护 矛盾 文物保护 《文物法》 合理利用
  • 简介:<正>在去年台北欧洲汉学史国际学术会议上,加拿大M.Dolezlova女教授的《欧洲现代中国文学之研究》指出:第一个在欧洲介绍及评介中国现代学的是俄国著名汉学家阿列克塞耶夫(A.M.Alexeev)院士。这对我及其他参加该会的俄国汉学家启发很大。

  • 标签: 胡适 俄国 白话诗 中国现代文学 鲁迅 作品
  • 简介:“沉浸式”阅读教学,既关注学生内隐的语文学习(体悟与品味),又关注学生外显的学习行为(诵读与自由表达),它继承了中国传统语文教学的精髓,追求有效的阅读教学,提倡学生真正成为学习的主人。

  • 标签: "沉浸式" 语文教学 教学方法 中学 阅读教学模式
  • 简介:语文是一门实践性很强的课程。因此,我们在阅读教学中要引导学生通过揣摩、探讨,领悟作者是"怎么写"以及这样写的好处,有意识地进行练笔训练,充分做到"读写"结合。小学语文教材中通常以形式多样、内容丰富、针对性强的"随文练笔"出现,是阅读教学的重要组成部分,不可分割。教学中,我们应根据教学需要以及课堂的生成,挖掘、开发、充实"随文练笔",使之更丰富,更有针对性。

  • 标签: 阅读教学 文练 小学语文教材 语言文字表达 简笔画 写话
  • 简介:现代学馆已经走过了辉煌14年的历程,是从它1985年正式开馆算起的。实际上,它还有近4年的筹备时期。我本人于1981年的年底被分配到中国作家协会工作,那时已有了文学馆的筹备委员会。我是学现代学的,也就明确地到了这个筹备组织。所以论起来,我的一部...

  • 标签: 中国现代文学馆 中国现代文学研究 巴金 中国现代作家 中国作家 书信集
  • 简介:建国以来,关于近现代物的征集工作取得了巨大成就,主要表现为经历了三次征集高潮、文物保护逐渐法制化、确定了大批文物保护单位,以及形成了文物保护的多渠道格局。但在新世纪,近现代物征集工作机遇和挑战并仔。机遇表现为政府重视、文物界近现代物意识增强等;挑战则表现为重古轻今、文物保护与经济建设矛盾突出、文物征集竞争激烈、文物和非文物难以界定,等等。对此,成从以下几方面加强近现代物的征集工作;加强责任感、增强文物意识、转变征集思路、制定和研究征集规划。

  • 标签: 近现代文物 征集 保护
  • 简介:现代物过滥过缺的问题似乎已经成为近现代史博物馆较为突出的问题。具体表现在近现代史陈列中复制品、仿制品、代用品以及照片居多。这一现象使博物馆工作者感到尴尬,也使观众为之失望。造成这种状况的原因有以下几个方面的误区。本文对这种现象略做解读,以求此状况有所改善,

  • 标签: 近现代史 文物收藏 误区 陈列 博物馆工作者 近现代文物
  • 简介:冯建军、朱小蔓先生对教育有这样的一段表述:“点化和润泽生命是教育之核心,是教育之本。教育是人的生命的主要历程,它基于自然的生命,在现实的生命之.中,追求生命质量的完善。因此,教育是一项直面生命并以提高生命价值为目的的活动。生命是教育的原点,也是教育的终点。”语文课程突出的情感特性、价值引导特性和以文字艺术作为载体的特殊形式决定了在语文教学改革的过程中,我们应该积极营造教师、学生和文本之间的对话氛围,深入语言文字,尊重独特体验,重视语文实践,倡导自主、合作、探究的学习方式,构建开放而有活力的语文课堂。

  • 标签: 语文阅读教学 教育之本 人的生命 初中 语文教学改革 生命价值
  • 简介:随着博物馆文物保护事业的发展和知识经济的到来,科学技术日益渗透到文保行业中。文保行业开始借鉴冶金、地矿、医药及化工等行业的现代分析仪器。进行文物保护时首先要对文物进行分析和调查,全面了解文物的价值和病害。

  • 标签: 分析仪器 现代文 博物馆 文物保护事业 资源 知识经济
  • 简介:本文截取法国后现代作家和作品个案,勾勒后现代主义文学与自由主义思潮互动的基本过程,爬梳隐藏在后现代主义文学内部的自由主义观念,考察并概括自由主义与后现代主义文学的相互关系,说明自由主义所起的积极作用贯穿于整个法国后现代学的发生发展过程之中,作为自由主义在西方现当代文学中的一种实践,法国后现代学丰富了自由主义的思想内涵。

  • 标签: 自由主义 后现代文学 自由 人道主义
  • 简介:一、课内拓展阅读若想让学生充分吸收课本的知识,除了在课堂上通过老师的解说体会文章的深意外,进行拓展阅读也不失为一种好方法。将教学课本作为契机,老师可以指引学生采用多种不同角度拓展阅读,给学生讲解一些与课本内容有关的资料背景,并通过视频、音频、图片等媒体形式加深学生对知识的体会。

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