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17 个结果
  • 简介:道歉作为言语行为,是人的社会行为,这就决定了它的运用受到人自身条件和所处社会背景的制约。所以在研究时,作者从社会学、语用学、心理学等多个角度出发,对致歉言语行为的功能进行了分析。

  • 标签: 道歉语 言语行为 功能
  • 简介:肢体言语作为声乐教学的辅助手段,其人文功能更大于声乐技术训练所取得的成效.它对提高大学生的音乐素质和能力,培养健康、自信健全的人格是有其突显意义的.

  • 标签: 肢体言语 声乐教学 人文功能
  • 简介:随着教育改革的不断深入,对学生综合素质的要求越来越高,音乐教育所能起到的美育和德育作用显得越来越重要,传统的音乐教育模式已经难以满足教育改革的需求。相对于传统的音乐教育体系,奥尔夫教育体系更加强调音乐的美育作用,即音乐教育的目的是培养学生的音乐素养和音乐审美,而不是单纯的音乐技能教育,更加突出了学生在教学中的主体性地位,综合运用歌唱、舞蹈和乐器等方式让学生更加感性地体验和感受音乐。

  • 标签: 实际教学 奥尔夫 音乐教育模式 学生综合素质 音乐教育体系 教育改革
  • 简介:笔者借索绪尔语言学中“语言”和“言语”的理论。对中国古典舞展开论述,通过对当下五种古典舞言语模式及其语言形态的分析,试图描画出当代中国古典舞的整体面貌,为其进一步发展提供依据。

  • 标签: 索绪尔 语言学 中国古典舞
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-10
  • 简介:3.《傲》中反讽言语行为研究,她的反讽大多都是间接言语行为(indirectspeechacts),3.1《傲》中宏观上的反讽言语行为

  • 标签: 中的反讽 偏见中的 傲慢偏见
  • 简介:张瑜近著《文学言语行为论研究》(学林出版社2009年版。以下简称“张著”,引文凡出自该著者均只标注页码)是一部相当有才华的书,这表现在两个方面:一是专注于言语行为理论的梳理研究。据我所知,这在国内文学理论研究界尚属首例。二是将言语行为理论与实践论嫁接,提出新的理论设想,即话语实践论文学观。按我的理解,这应该是言语行为理论与实践美学结合的产物,

  • 标签: 文学言语 行为论 文学实践 张瑜 语言论 言语行为理论
  • 简介:《暴雨将至》是美籍马其顿导演米尔科·曼彻夫斯基的代表性作品。电影运用三段式叙事手法,打破传统叙事模式,是采用后现代叙事文本的电影范例之一。本文对学界已多有研究的叙事手法不过多阐释,将研究重点主要放在电影中对于文明、宗教、语言等概念的文化关怀上,并尝试结合其他影视文本作品,来共同阐释三段式循环中语言、面孔、照片的潜在意涵。

  • 标签: 《暴雨将至》 文明冲突 循环
  • 简介:我把一只圆形的坛子放在田纳西的山顶。凌乱的荒野围向山峰。荒野向坛子涌起,匍匐在四周,不再荒凉。——史蒂文斯人生有许许多多大大小小的愿望,但不因愿望的渺小,就表示可以轻易达成。譬如我,年近五十,壮志、锐气消磨殆尽,不

  • 标签: 唐老鸭 理论与实际 史蒂文斯 田纳 歌剧 客厅
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-09-07
  • 简介:而电视主持人既不应忽视非言语讯息的使用,当主持人把握手作为一种非言语讯息的同时,电视主持人注意的是那些经常使用的非言语讯息

  • 标签: 主持人言语 技巧详细 沟通技巧
  • 简介:外来语在翻译过程中,由于其本身词义的模糊性,导致在转入汉语时出现词义模糊,甚至是混同的现象。符号和象征虽由同一源词演化而来,却在性质、含义以及汉民族对其的认知过程方面,存在诸多差异性,现今各种艺术或语言学论文及著作中含混的术语使用现象也由此而来。深入理解和挖掘符号和象征的差异性,有助于完善实际论著中二者的运用情况。

  • 标签: 符号 形象 象征 逻辑
  • 简介:从20世纪初开始,中国画教学始终伴随中西两种美术教学模式的争论:是西方美术教学模式有利于中国画的发展,还是传统画学模式更有利于中国画的进步?对此,人们见仁见智,争论不休。这也许就顺应了在矛盾中发现,在矛盾中成长,在矛盾中前进的普遍规律。

  • 标签: 中国画教学 从实际出发 教学体系 当代 教学模式 西方美术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-28
  • 简介:歌唱较深呼吸正确运用    学习声乐首先要掌握正确的呼吸方法,锁骨式呼吸、胸式呼吸、胸腹式联合呼吸、腹式呼吸等,历史上所沿用的歌唱呼吸主要有四种方法

  • 标签: 中的实际 实际运用 教学中的
  • 简介:<正>高等学校是科学研究的重要的培养人才的基地。担负着创新型人才培养的重要任务。教育部《关于进一步加强本科高校教学工作的若干意见〈征求意见稿〉》指出“高等学校应着眼于国家发展和人的全面发展需要,坚持知识、能力、素质协调发展,注重能力培养,着力提高大学生的学习、实践能力和创新能力。要坚持社会主义需求为导向,深化教学改革,构建主动适应经济社会发展需要的人才培养体系”。创

  • 标签: 创新人才培养 工业设计专业 创新能力 创新型人才培养 大学生 高等学校
  • 简介:表演是电影评论(书面也好,口头也罢)中的百慕大三角。我们有的是办法,或绕过或越过或避过评论电影中的表演,视此为理所当然。对表演的评论或失之于笼统(惯常的综述);或只关注演员的形体、怪癖和所饰演角色的外形变化(更为细致深入的评论);或是仅着眼于形式和风格而丧失表演的价值与作用(本质主义评论家和博主),或因道德训条而未被考虑(政治立场的影评);或完全被忽略并被重构为一个场景中活动的人物(1980年左右的电影理论)。

  • 标签: 电影表演 电影评论 构成要素 近距离 原因 言语
  • 简介:孟繁玮(以下简称孟):您如何理解"中国美术观"?邵大箴(中央美术学院教授、中国美术家协会理论委员会主任,以下简称邵):提出"中国美术观"的出发点很好,意在中国美术要走自己的路,不要跟在别人后面跑。

  • 标签: 中国美术家协会 美术史 学习 中央美术学院 委员会 简称
  • 简介:习近平总书记在2014年10月15日文艺工作座谈会上的讲话中指出,实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。要求我国的作家、艺术家应该成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者,通过更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品,书写和记录人民的伟大实践、时代进步的要求,彰显信仰之美、崇高之美。总书记第一次提出来的"三先"发人深省、令人警醒,学习后使我们进一步感悟到了文艺工作者所担负的历史使命和责任。

  • 标签: 文艺工作者 总书记 座谈会 习近平 感悟 学习
  • 简介:<正>1991年5月9日,本刊召开了改组后的第一次编委会工作会议。广播电影电视部副部长田聪明出席会议并就电影报刊宣传和理论研究工作等问题讲了话。参加会议的还有电影局副局长窦守芳、中国电影艺术研究中心主任陈景亮、副主任奚姗姗、高兰祥,以及电影局报刊处、《中国电影周报》的有关领导。本刊主编陈播介绍了《当代电影》的编辑方针、指导思想,以及如何发扬刊物原有的长处,克服不足,重视联系创作实际,加强群众评论等设想;《中国电影周报》总编李文斌介绍了《周报》有关办报方针、编辑队伍、经济状况、体制等情况;

  • 标签: 中国电影理论 电影文化 中国电影艺术 评论 电视 密切联系实际