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  • 简介:2016年暑假.对青年学者李洪华来说。显然是灿烂而愉快的日子。“结束在杜克大学既漫长又短暂、既新奇又单调的访学生活”,“听着窗外盛夏肆意的蝉声”,把“在杜克整理完成的《中国现代文学专题研究》、连同基本打烊的(20世纪以来中国大学叙事小说研究》”装入行囊,满怀“一年来的访学也算差强人意了”的欣喜,以及与家人“自驾纵横美利坚,耳濡目染异国风情,徜徉美丽的杜克校园,聆听后现代主义大师和导师的精彩授课”之类的“难忘的记忆”,即将离开美国返回久违的家国,正所谓“漫卷诗书喜欲狂”“青春作伴好还乡”。

  • 标签: 价值 中国现代文学 后现代主义 青年学者 杜克大学 小说研究
  • 简介:“现代化理论”及“传统—现代”论是当代西方中心论的新形态,“依附—反依附”理论及“中心—边缘”二元观则对此提出了挑战。在此基础上,沃勒斯坦的“现代世界体系”理论把“世界体系”作为基本单元,对人类现代社会进行综合整体把握。其“中心—边缘—半边缘”三元结构论是对“东方—西方”或“西方—非西方”二元对立模式及西方中心主义史观的超越,形成了全球观与现代世界史的新模式,启发了阿布—卢格霍德、彭慕兰等一些学者发现“现代世界体系”之前的“早期世界体系”,从而对世界历史的结构做出了新的解释。柄谷行人“资本—民族—国家”三元构造论及“走向世界共和国”的瞻望,则是对“现代世界体系”理论的进一步发挥、对“东方—西方”二元结构论的再超越。

  • 标签: 比较文化 “世界体系” 东方—西方
  • 简介:本文以母语为哈萨克语的多语者为例,以认知语言学为视角,对多语者外语学习过程中的概念迁移进行初探,以哈萨克语为母语的多语者习得外语(英语)时母语会对目标语产生迁移,从迁移的种类及维度探究哈萨克多语者习得外语时母语的概念迁移对其外语学习的影响。为提升多语者习得外语,研究他们语言学习存在的优势及不足是有必要的,对教育者而言也能促进因材施教。

  • 标签: 认知语言学 多语者 哈萨克语 概念迁移
  • 简介:摘要作为现代性社会批判思潮的倡导者,他的“消费受控制的科层制社会”理论的提出便是对当异化现象的批判性分析,他指出技术官僚体系通过大众传媒对整个社会进行引导性消费,消费体代社会消费系全面操控了日常生活,人类的消费活动不是从人类的真正需要而出发,而是受到统治阶级体系隐秘的操控。

  • 标签: 消费控制 碎片化 虚幻
  • 简介:工作满意度通常是指某个人在组织内进行工作的过程中,对工作本身及其有关方面有良性感受的心理状态。在组织之中,了解员工的工作满意度信息,可以监控组织状况、改进组织管理、调动员工积极性、促进员工发展并提高工作效率,对于搞好组织管理具有重要的意义。

  • 标签: 工作满意度 组织管理
  • 简介:邓中夏在李大钊的指导下,作为马克思主义在中国传播最早的一批信奉者,对马克思主义进行了诸多研究,是马克思主义的传播者,在实践中传播了马克思主义,更是最早的马克思主义理论家之一,对中国革命作出了富有前瞻性的论述,对历史进程、政权性质、革命力量、革命途径等相关理论进行了探索,对马克思主义的中国化做出了重要贡献。

  • 标签: 邓中夏 马克思主义中国化
  • 简介:研究目标和研究兴趣就像是一对恋人,如果兴趣变了,目标也就不存在了。虽说随着“自由世界”的理想越来越近.现在的人也越来越有能动性,但社会结构的力量仍然强大,很多时候我们甚至连“兴趣”这样的事也不能自主。对教书匠来说,最好的方式是以文字的形式来纪念她。

  • 标签: 田野调查 社会结构 “兴趣” 能动性 教书匠 恋人
  • 简介:本研究以纽马克的交际翻译理论作为翻译指导策略,分析原文文体风格和语言特点.本文认为译者在翻译该类文本时应该遵循交际翻译理论,在结合医学英语语言特征的基础上,采用的增译、合译、转译等翻译方法,尽量更多地关注读者的理解与反应,以期取得最好的翻译效果。

  • 标签: 翻译报告 交际翻译理论 信息性文本
  • 简介:写作是中学语文教学的重要组成部分,历来是很多老师研究的重要课题。语文特级教师于漪老师,在实践中形成了自己独具特色的作文教学思想。本文主要从作文教学理论的准备阶段、创作阶段以及讲评阶段分析于漪老师的作文教学理论,希望我们可以从中汲取精华,并在实践中形成自己独特的作文教学理论

  • 标签: 于漪 作文教学
  • 简介:摘要对于我国的民族声乐艺术而言,在几千年的发展过程中留给我们后人非常丰富多彩的理论遗产,其中声乐审美理论指导对于我国声乐领域都有着非常大的影响。基于此,为了了解掌握古代声乐审美理论的传承关系与现实价值,本文主要对中国古代声乐审美理论的发展进程进行研究分析。

  • 标签: 中国古代声乐 音乐审美理论 发展进程
  • 简介:摘要基于多元智能理论的音乐课堂教学措施,主要以学习人员身心发展规律为依据,针对不同学习程度的学习人员的音乐学习需求,进行了适当变更,基于多元化智能理论的音乐教育在提升学习人员音乐领会能力的同时,对学习人员音乐实际应用能力及创新思维的发展也具有重要的促进作用。本文根据音乐教育现状,对多元化理论在音乐教育中的由于应用进行了简单的分析,以便为多元化智能理论音乐教育模式的有效应用提供依据。

  • 标签: 多元化智能理论 音乐教育
  • 简介:随着“人道主义干涉”的事件在国际社会中频繁上演,以主权为核心的传统国家正在受到越来越多的挑战。这种局面引人深思。最初,人权与主权是自然法学派射向神学与神权的两支利箭,是推翻封建神权和王权的工具,两者之间应该是相辅相成的关系,用人权去取得主权,再用主权去进一步地保护人权。但是在经历了诸多历史事件和社会变迁后,人权与主权之间却呈现出日益剑拔弩张的态势,究其原因纷繁复杂。本文旨通过探讨目前人权高于主权的理论对人道主义干涉强化的影响,从理论上探究两者关系紧张的原因。

  • 标签: 人道主义干涉 国家主权
  • 简介:《礼物的流动》一书主要介绍了位于中国黑龙江省的下岬村中的礼物交换体系和人际关系网络,本文将从社会交换理论视角下礼物经济与关系网络、礼物的互惠原则、礼物交换所涉及的人情伦理、礼物交换关系中的权利与声望等方面对本书做出简要的书评。

  • 标签: 社会交换 关系网络 礼物
  • 简介:摘要马克思的阶级理论具有科学性、革命性和实践性,它推动了当时社会的进步与发展。其对于立足于社会生产方式,恰当理解社会分层及其原因具有指导意义,在当代社会仍有着重要意义。

  • 标签: 阶级理论社会分层内涵当代意义
  • 简介:摘要音乐属于一门特殊的学科,我们学科有很强的艺术性与审美能力,人们在日常生活中可以通过歌唱的形式来表达自己对美好音乐的向往,而人们在实际歌唱的过程中,音乐也会让人们感受到其自身具有一种非常特殊的美感。其中音乐基础理论教学是人们学习好音乐的重要基础和首要前提条件,尤其是对幼儿阶段的音乐教学而言,其作用尤为明显。

  • 标签: 音乐 基础理论 教学实践性
  • 简介:近年来,语言符号的象似性备受关注。本文借用海曼的关系象似性理论,将距离象似性、数量象似性和顺序象似性理论与隐喻相对应,对隐喻中体现的象似性阐释,旨在说明象似性与任意性共存于语言中,从而更加全面地认识语言符号的象似性。

  • 标签: 距离象似性 数量象似性 顺序象似性 隐喻
  • 简介:摘要语块功能是语言能被成功地理解和输出的关键,目前越来越多的对外汉语教学的老师开始将语块理论融入到汉语教学中。本文针对语块理论在对有汉语背景和无汉语背景的学习者进行汉语教学中的应用进行详细分析。

  • 标签: 语块理论 外汉语 教学
  • 简介:摘要在右脑开发理论的观照下,发挥学生潜力、培养学生创造力有多种方式。在将右脑开发理论应用到小学语文素质教育中时,要将现代化脑科学理论作为指导,了解左右半脑各自的功能和特征,从而开展教学。本文主要介绍右脑开发理论和右脑潜能的作用,分析传统小学语文素质教育现状,并探讨在右脑开发理论观照下小学语文开展素质教育的措施。

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