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243 个结果
  • 简介:摘要随着我国城市化进程加快,建筑工程迅猛发展,目前施工的工程多为造型复杂、功能齐全、体积庞大的建筑,钻孔桩施工由于其具有承载力能力高,施工方便。工期短。造价低,施工时无振动、无地面隆起或侧移,对周边建筑物危害小,使用范围大,适用于各种地质条件特点在建筑工程和城市道路桥梁工程中广泛应用。在岩溶发育地区使得钻孔桩成桩困难容易出现断桩。为了将岩溶地区钻孔桩施工成桩质量更高,下面我就根据我在工程施工现场处理岩溶地区钻孔桩施工方法阐述如何提高钻孔在岩溶地质下成桩。本论文将根据在岩溶地区钻孔桩实际施工进行阐述。

  • 标签: 岩溶 钻孔桩 处理 检测
  • 简介:摘要液化使地基土丧失承载力、建筑物产生大量不均匀沉降,造成建筑物开裂、倾斜或破坏,国家财产和人民生命遭受损失。通过分析液化的形成条件及本质特性,提出在设计中消除地基液化沉陷的措施。

  • 标签: 液化 强夯 碎石桩
  • 简介:一、“理想条件”类的实验所谓“理想条件”类的实验,是指物理实验的条件非常苛刻,教师在上课时因条件限制无法通过操作直接展示物理现象的实验。对如此另类的“理想条件”类的实验,教师不妨采取这样的处理策略:一是确定影响物理实验项目的要素,了解实验现象的变化与什么有关;二是趋近该物理实验项目的“理想”条件,通过实验条件的创设,使影响要素逐渐趋近“理想条件”;三是得出逻辑关系,即通过现象和条件的因果关系分析,得出实验现象与影响要素变化之间的逻辑关系;四是推理极限结论,即根据实验现象与影响要素变化之间的逻辑关系,推理得出在“理想条件”下的实验结论,化“不可能”为“可能”。

  • 标签: 物理实验 实验现象 逻辑关系 因果关系分析 实验项目 物理现象
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  • 简介:摘要随着我国经济的蓬勃发展,人们生活水平的大幅提高,我国的建筑业也相应地得到了极大繁荣。在建筑工程中,基础是位于建筑物最下部的承重构件,是建筑物和地基之间的连接体。其牢实与否,直接关乎该建筑物的牢固性和安全性,同时对于建筑物中人们的生命财产安全也影响深远。为了能够使地基与基础设计更趋合理,更加安全,本文特列举了建筑工程基础的主要形式,然后详细阐述了建筑工程软土路基的处理方法,以资诸同仁参考。

  • 标签: 建筑 基础选型 地基处理 桩基础
  • 简介:最近网上流行一个顺口溜:“新时代的教师标准:上得了课堂,跑得了操场。批得了作业,写得了文章。开得好班会,访得了家长。劝得了情种,管得住上网。解得了忧伤,破得了迷惘。

  • 标签: 教师标准 顺口溜 课堂 操场 文章 班会
  • 简介:摘要教学反思是教师教学认知活动的一个重要组成部分,美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为教师成长=经验+反思,因此反思教学对教师成长具有极为重要的作用。本文是对中职动漫专业《数字影音处理》课程的整体教学设计进行反思,从教材处理、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行自我评价反思问题,然后进行教学重建,提出问题和措施,为这一类媒体设计课程提供了一定的参考价值。

  • 标签: 教学设计教学反思教学重建
  • 简介:摘要史观类题目高考中不时出现,学生的得分率不高,我们如何提高学生的得分率呢?首先,在平日的教学中我们应该给学生介绍各种史观;其次,可以通过典型例题加以训练。

  • 标签: 史观内涵典型例题
  • 简介:第一条考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪,取消该科目的考试成绩:(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;(二)未在规定的座位参加考试的;(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;(四)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的。

  • 标签: 考试机构 旁窥 考场纪律 指定位置 考试违纪 考试过程
  • 简介:摘要随着我国电力系统的快速发展,电力能源对继电保护的要求也随之增强。但是,在电力系统运行的过程中,继电保护发生故障的情况也是在所难免的。本文主要介绍了目前普遍使用的继电保护故障处理方法,并对特殊继电保护故障的处理方法进行了举例分析。

  • 标签: 继电保护 维护 故障处理
  • 简介:第一章总则第一条为规范对国家教育考试违规行为的认定与处理,维护国家教育考试的公平、公正,保障参加国家教育考试的人员(以下简称考生)、从事和参与国家教育考试工作的人员(以下简称考试工作人员)的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律、行政法规,制定本办法。

  • 标签: 考试工作 违规行为 教育法 中华人民共和国 合法权益 工作人员
  • 简介:考场作文,难免有各种意外情况发生,比如找不到合适的素材、时间不够用、作文突然卡住写不下去、作文偏题等情况。如果能掌握一些考场作文应急处理的技巧,往往能出奇制胜、挽回败局。

  • 标签: 考场作文 应急处理 技巧 意外情况 出奇制胜 偏题
  • 简介:案例式教学是研究型教学的一种重要模式,信号处理系列课程依托学科的科研资源优势,积极实施“科研成果进课堂”工程,将科研成果以案例的形式融入信号处理系列课程的教学中,提出“以案例教学为重点,教学与研究互动”的教学模式。文章以“随机信号分析与处理”课程中一个典型案例为例。介绍案例选取和制作的格式和流程。

  • 标签: 案例教学 希尔伯特变换 研究型教学
  • 简介:yingqian8293@sina.com问:我的女儿2岁半,着急要做什么事或者提出要求被拒绝后喜欢尖叫,严重时还会跺脚、动手、喊"打你"(这是跟长辈学的)。遇到这种情况,我们都会平静地告诉她别着急,要好好说话,等她说明白后,该拒绝的我们也会直接拒绝并阻止她动手,让她用别的方法发泄,或者想办法转移她的注意力等。不过,这些方法有时不是很管用。

  • 标签: 孩子 注意力 动手
  • 简介:今天中午,我们学校的综合实践活动小组在辅导老师的带领下,去污水处理厂参观学习。一走进大门,就有一位胖胖的叔叔前来迎接。他告诉我们,这间污水处理厂一天能处理6吨污水。“哇噻!”我们小组的所有成员都惊叹不已。

  • 标签: 污水处理厂 活动小组 综合实践 参观学习
  • 简介:在儿童意外伤害中,烧烫伤排名第四,也是城市儿童意外伤害的前五大原因之一,有5%的意外伤害是由意外烧烫伤引起的,烧烫伤已成为5岁以下儿童死亡的第三大原因(图1)。另一方面,意外烧烫伤是发生在家中比例最高的意外伤害,77%的儿童意外烧烫伤是发生在家里的(图2)。同时,据全球儿童安全组织报道,我国因意外火灾死亡的0~14岁儿童,平均每年超过700人,即每天就有超过2位儿童因此死亡,而更多的儿童因火灾而受伤。

  • 标签: 烧烫伤 儿童死亡 意外伤害 预防 安全组织 原因
  • 简介:摘要通过平行对比试验,对聚氨酯泡沫微生物固定化载体的序批式生物膜反应器(SBBR)进行脱氮过程中D0,碱度、温度、C/N等因素对实际腈纶废水的处理效果及影响的考察,其结果表明在进水pH=8,DO在2~4mg/L,投加碳酸氢钠0.4g/L,温度为320C,HRT为48h的条件下,COD去除率可达到65%以上,氨氮去除率达99%以上。

  • 标签: 腈纶 废水 生化处理
  • 简介:摘要集体备课有许多值得大力推广的地方,但在具体运用中也有一些问题需要引起重视,在不断完善中尤其要处理好个人钻研与集体讨论、备课与试讲、骨干领路与培养新手、备课与反思改进、团队发展与个性特色五个关系。

  • 标签: 集体备课误区成因五个关系处理
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