学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:笔者通过深度剖析2020年山东卷“西”试题,并通过纵向、横向对比近年来高考试题,试图找到命题范式和规律,总结解题策略,更好地改进高中地理教学,实现从知识立意、能力立意到素质立意的转变。

  • 标签: “西柳沟”试题 例析 解题策略
  • 简介:1987年1月16日,铜川市耀县下高埝乡(今铜川新区正阳路街道)南塬(即西乳山)上发现一座唐代墓葬。陕西省考古研究所清理随即对此进行发掘,并撰写《陕西耀县唐墓》简报,刊发于《考古与文物》1988年第3期。

  • 标签: 《考古与文物》 唐三彩 耀州区 出土 唐代墓葬 铜川市
  • 简介:对采自西拉木伦河流域沿岸包括克旗、林西、翁牛特旗等地区大型真菌标本400余份进行分类鉴定,共鉴定出大型真菌133种,属30科,64属,内蒙古新记录种5种,中国新记录种2种,文中列出了种名、拉丁名、生境及采集标本号(CFSZ).

  • 标签: 西拉沐沦河流域 大型真菌 分类 形态鉴定
  • 简介:尽管不是大师,但伊万·西奇还是在大师杯开赛前来到了上海,为李宁公司的推广活动而来,带着漂亮的妻子阿依达,住进了他熟悉的希尔顿酒店。

  • 标签: 亲民工会主席 奇亲民 柳比西奇
  • 简介:摘要 为系统研究分析巢湖西河“2020.06”的暴雨洪水特征, 以便更好的进行该流域的洪水管理、科学调度。本文对该暴雨成因、降水过程和暴雨重现期、洪水特征值等方面进行了分析,结果表明,此次暴雨特性是降雨强度大、范围广和降雨时空发布不均。而对洪水特征值的分析,结果表明,其主要特点的水位高,流量大,高水位持续时间长。表明巢湖流域西河洪水灾害较为严重,西流域一些防洪基础相对薄弱的圩田先后破圩,局部洪涝损失重大。防洪抗灾应引起应有的重视。

  • 标签: 西河 暴雨洪水 特性分析
  • 简介:网球版图中的巴尔干地区,向来盛产巨炮,从当年的伊万尼塞维奇,到如今的西奇、安西奇、卡洛维奇,哪个不是把手中的网球当炮弹用的?西奇,巴尔干地区的头号光头大哥,蹭亮的光头配上剽悍的发球,他是戴维斯杯赛场上对手最不愿见到的"恶梦"。古怪的起势、简洁的拉拍、短促的抛球、迅猛的加速,砰!眨眼间,一颗""弹袭来。

  • 标签:
  • 简介:随着铁路向山区的延伸,跨越深沟谷的高墩高架桥不可避免地广泛应用于山区铁路建设中,而高墩柱的施工往往成为控制工程施工进度和工程成本的关键。本文黑龙大桥高墩柱施工实践介绍了高墩施工技术。

  • 标签: 高速公路 高墩 施工技术
  • 作者: 焦艳菲1张少赓2李垠1
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科学技术创新》 2008年第10期
  • 机构:摘要:通过对洛宁县罗沟村小流域现状淤地坝的分析,结合该流域的特点,对两种工程总体布局方案的中防洪能力、拦泥能力、於地面积和投资效益的比选,最终确定出最佳的布局方案。主要介绍了方案比选的过程。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:所有的树都是用"点"画成的,只有,是用"线"画成的。别的树总有花或者果实,只有,茫然地散出些没有用处的白絮。别的树是密码紧排的

  • 标签:
  • 简介:》这首小诗体现了威廉斯一贯主张的意象派诗歌创作特点。本诗几乎通篇皆是客观、现实的描写,没有一个带有明显主观感情色彩的词语,但在这明晰、简洁的意象背后,不难看出诗人对柳树坚持到最后一刻才飘落的赞赏之情。本诗的用词清晰、简洁,多为口语中的普通小词,读起来通俗易懂,却又让人感觉清风扑面,清新别致。在意象的提炼上,诗人善于以鲜明的色彩和色彩对比冲击读者的视觉。本诗像一幅构图简洁、色彩鲜明的印象派速写,描绘了柳树在阳光的暴晒下依然保留了那份葱绿,并没有“变得橙黄或者深红”,只是颜色变得“越来越淡”。整首诗让人感到一种清新、简朴的魅力,可谓“言有尽而意无穷”。

  • 标签: 意象派 诗歌 创作
  • 简介:在大自然所有的植物中,我独爱。小时候,每到春天,待柳枝吐出叶子时,我就会和伙伴们折柳枝作成帽子戴在头上,然后在林子中捉迷藏。那时的,是我童年最好的玩伴。

  • 标签: 大自然 捉迷藏 植物
  • 简介:<正>请你读读溪边的柳树是谁栽种的?又高又齐地排在溪岸的两边。黄昏(hun)时分,用柳条做缆绳去系小船,

  • 标签: 系缆 夹岸
  • 简介:家乡的树木很多,但最难让我忘怀的还是柳树。千百年来,一直为文人墨客所钟爱,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;“诗家清景在新春,绿才黄半未匀”;“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙”……时光流逝,但这些咏柳的佳句每每读来,依然令人唇齿生香,心情愉悦。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:现在.我不时会回想起八九岁时将几根泛着嫩芽儿的柳条缠绕成圆圈戴在头上的情景。因为从没戴过帽子.所以有顶自己亲手做的不用花钱的帽子会十分高兴。那时的我们正像那嫩绿的柳枝。满是生气和活力。对世上的烦恼全然不知。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《说柳》 邹亮