简介：摘要学校管理系统中重要的有机组成部分就是电教设备管理，这也是各项学校教育功能实现的前提条件。电教工作随着教学事业的不断发展设备相应的数量与先进水平也在不断提升，是未来人才培养与教育事业未来发展的重要基础。因此，电教设备的引进从根本上来说也可以说是一种必要投资，其效益与电教设备在使用过程中是否规范应用有着十分密切的关系，其发展重点在于是否对其有严格的管理。

简介：摘要学校管理系统中重要的有机组成部分就是电教设备管理，这也是各项学校教育功能实现的前提条件。电教工作随着教学事业的不断发展设备相应的数量与先进水平也在不断提升，是未来人才培养与教育事业未来发展的重要基础。因此，电教设备的引进从根本上来说也可以说是一种必要投资，其效益与电教设备在使用过程中是否规范应用有着十分密切的关系，其发展重点在于是否对其有严格的管理。

简介：摘要电化教学改变了英语课堂的根本面貌。教师在英语课堂中应运用电教媒体的特点，创设真实的学习环境。在学生的“口语”训练中，运用电教媒体，发挥学生的主观能动性。在课堂教学中应注意恰当运用电教多媒体技术。教师还可以利用日益发展的网络技术，培养学生的自主学习能力。

简介：进行有效的师生互动应遵循学员自主原则在多媒体电化教学过程中,进行有效的师生互动的方式　　　　在多媒体电化教学过程中,在多媒体电化教学过程中进行有效的师生互动

简介：摘要随着计算机的日益普及，电化教学已成为现代化教育中的一种有效手段。多媒体的使用提高了单位时间内传递信息的容量，增加了课堂的密度，提高学生的思维能力;多媒体可以创设应用环境，模拟实践活动，使数学更加生活化。这样既巩固了当堂学到的知识，又提高了学生灵活运用知识解决实际问题的能力。学生在这种学习过程中，获得思维的提升，感受到参与的快乐和成功的喜悦。

简介：摘要应用多媒体技术进行教学，不仅拓宽了学生的求知领域，还拓宽了学生的求知视野。在教学中充分利用电化教学，能使抽象的概念具体化，枯燥的知识趣味化，从而优化教学环境，拓宽教师教和学生学的思路，进而提高教学效果。本文阐述了电化教学在小学教育中的重要性，论述了电化教学在小学科学教育中存在的问题，并详细分析了小学科学中适用的电化教学手段及其电化教学在小学科学中的应用策略。

简介：在互联网环境下,教学手段越来越先进,尤其是电化教学以其形象性、直观性等优势,有力地提高了各学科的教学水平。然而,许多学校的电化教学质量依然不高,再加上教师的电化教学能力有限,严重影响了电化教学的实施效果。因此,提升教师的电化教学水平,加强教学的师生互动环节,调节电化教学的教学环境,以充分发挥电化教学的育人功能。

简介：摘要电化教学手段的运用，能够增大课堂教学的知识容量，提高课堂教学质量，活跃了课堂教学气氛，使创新氛围水到渠成。所以每当老师进行电化手段教学时，学生全都喜形于色，以愉快的心理状态投入到教学中，提高了教学效果。

简介：

简介：摘要电化教育在小学语文教学中应用，是教学语文教学改革的要求，也是小学语教育现代化之必然。小学语文教师要重视电算化教育技术的运用，积极开发和整合电化教育素材，使其能够更好地为语文教育教学服务。

简介：摘要传统小学语文教学中，教师多以课堂讲解的方式对学生进行知识教导，但是学生年龄下的原因，所以不能够完全掌握语文知识，导致学生无法跟上教师的教学进度，同时使学生容易产生排斥心理，放弃对语文知识的学习。随着社会的进步，信息技术得到了广泛的发展，因此在语文教学过程中，使用电化技术，改变传统的教学方法，让学生可以在课堂学习中更快的理解教师教导的知识，在课后学生可以更加方便的学习语文知识，提高学生的学习质量，增强语文课程教学效果。

简介：摘要电化学乃是高中化学当中的重要部分，此内容包含很多内容，高中生进行学习期间存在较大难度，会对其实际学习效果造成较大影响。同时，电化学涉及到很多概念以及知识，化学教师实施教学期间，需要对有效策略加以运用，促使教学效果得以提高，这样才可实现既定的教学目标。本文旨在探究促使电化学整体教学效果得以提高的具体策略，希望能给实际教学提供相应参考。

简介：摘要随着电子封装技术不断发展，用于封装的各种焊接材料越来越受到重视。常用焊接材料有PbSn、AgSn、AgSnCu、SnZn、AuSn、AuGe等。Pb对环境及人体健康有重大危害，PbSn焊料的应用不断受到限制甚至禁止。无铅焊料AgSn、AgSnCu、SnZn等虽然应用广泛，但焊接可靠性较差，高可靠性要求的电子产品（如航天航空及光电子产品）的封装明确禁用。金与锡可形成多种物相，如Au10Sn（熔点532℃）、Au5Sn（熔点190℃）、AuSn（熔点419.3℃）、AuSn2（309℃）、AuSn4（257℃）。Au5Sn和AuSn两相混合、Au与Sn质量比80∶20，此时焊料熔点278℃，具有优异的电学、机械、物理、化学性能，具有熔化流动性好、焊接过热小、凝固快、稳定性高、屈服强度高、气密性好、热导率高、抗蠕变性能好、抗疲劳性能优良、抗氧化性能好、抗腐蚀性能好、导电性能好、无需助焊剂、焊接后免清洗等优点，是一种优良的焊接材料；被广泛应用于通讯、卫星、遥感、雷达、汽车电子、航空等领域及光电器件的焊接、封装。常用金锡共晶焊料为焊丝、焊片等。使用时将焊丝或焊片剪成所需形状，放置在要焊接的部位，操作非常麻烦、效率低。

简介：摘要电化学作为化学学科中的广泛分支，在高中化学的学习过程中，学生面临着电化学基础的学习与掌握。在电化学学习过程中，若能对其基础知识有所了解，并对其中的具体应用有所掌握，必定对高中的化学学习有所帮助。基于此，本文以电化学基础作为主要切入点，通过对电化学基础知识的应用进行分析，探究高中电化学的试题解析方法，以此优化学生电化学知识的学习质量。

简介：

简介：摘要微课见微知著、突出主题、指向明确，按照认知规律，从某个核心知识点切入，能显著提高学生的学习效率。电化学是高考的热点，又是学生学习的弱点和难点，利用微课短小精悍、主题突出的特点，逐一突破重难点，从而提高备考效率。

简介：摘要随着时代的发展以及国家综合实力的提升，大量高新技术被应用到了环境检测工作中。近年来，很多科研团队以及相关部门都对环境检测技术以及仪器设备的应用提高了重视，并对检测技术的应用原理和要点进行了多层次探讨。电化学传感器的应用就是现阶段很多科研团队关注的重点内容，一些行业领域在发展中还会将电化学传感器应用其中，如工业领域或农业领域等。

简介：摘要因磷酸铁锂的电子导电率低以及锂离子的扩散速率不理想阻碍了其工业应用和商业化发展，因此合成LiFePO4复合改性材料以增强其电化学性能显得尤为重要。本文采用碳热还原法，以葡萄糖为碳源制备出颗粒粒径较小、粒径分布窄的LiFePO4/C正极材料。本文还介绍了过渡金属氧化物正极材料和过渡金属盐类正极材料的研究现状，应用情况及其研究制备方法、电化学性能等情况。

简介：摘要高中阶段乃是学生学习生涯中的重要时刻，这一阶段的学习将会极大的影响到学生的日后发展，所以我们要高度重视起来。高三阶段作为学生复习各类知识，巩固知识要点，加深知识理解的重要时间段，化学知识复习显得尤为突出。在对高三原电池复习教学中，为了让学生了解电化学知识要求和学生电化学认识特点，我们从电化学的本体维度、认识维度和问题维度上构建并提出了高中电化学认识模型，并通过对学生电化学认识发展的前后测验及其对比统计分析，使得电化学认识模型构建的原电池复习教学有效策略的实效性加深。基于此，本文将对高三原电池复习中的电化学模型构建的教学策略进行详细的分析和探究，并探究实效性。

简介：　　[关键词]概念教学规则教学数学建模认知结构　　　　数学教学内容分为概念、规则及问题解决,　　规则教学中作各种变式,根据数学研究对象的不同有些数学概念可以用数学建模方法来进行教学