简介：

简介：摘要以人为本是思想政治工作的应有之义，是思想政治工作的根本要求和必然选择。坚持以人为本，做好思想政治工作，要体现时代性和渐进性，把握主动性和平等性，加强针对性和实效性，注重务实性和情感性。

简介：摘要：“以史为鉴，可以知兴替”。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中，习近平总书记以历史映照现实的方法远观未来，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”的根本要求。深入学习“九个必须”根本要求，全面理解百年奋斗经验启示，深刻把握开创未来的根本遵循，对于我们实现中华民族伟大复兴具有极为重要的意义。

简介：2007年6月10日《中国教育报》头版头条发表有关文章。陈至立说，目前，全国农村义务教育阶段已免收学杂费，农村“上学贵，上学难”问题已基本解决。但是，城市义务教育中仍存在一些不规范收费、尤其是择校乱收费问题。群众意见较大，要花大力气加以整治。

简介：应试教育抑制学生的创新能力，也无法为大学生创新提供充分的实践场所与条件。现有的教材知识无法适应社会发展的需要，阻碍了大学生的创新能力。创新已成为大学生素质教育根本要求，创新素质教育的培养途径有改革基础教育，提高专业教育的质量，增强素质教育的综合性。为确保大学生具有正确的政治判断能力和文化鉴赏能力，具有与时俱进的意识，敢于接受新思想、新现象和新挑战，应开展大学生创业教育，营造激励创新精神的“软环境”。

简介：文章指出了党风廉政建设的现状和面临的形势,并据此提出通过加强党员领导干部的权力观教育、思想政治教育,健全完善干部人事制度,着力解决党风廉政建设存在的突出问题等途径,加强党风廉政建设,保持共产党员的先进性.

简介：当名叫智慧的种子破土而出，向蓝天伸展叶片，向泥土蔓延根须，成长为一棵大树的时候，人类知识的主干上，开始分蘖出茁壮的分枝。最初的分枝，当然是人文科学与自然科学朝向了各自的空间，不管是外观浩瀚的宇宙空间，还是内在浑沌的心灵世界，都有无比广阔的领域。于是知识大树上的分枝越来越多，越来越细密·到今天，知识的大树已经参天耸立，人类在这株大树下充分享受着它制造出来的新鲜氧气，充分领略那遮天蔽日的阴凉。

简介：学好物理，离不开做题．要会做题，离不开解题思路．掌握解题思路．远比做题本身重要!很多同学可能会为了解答某一个题目费尽心思，却不能站到更高的高度来总结自己在解题过程中是怎么想的．是怎么找到解题突破口，一步一步得到正确答案的．事实上，每次考试甚至高考试题中都会有很多似曾相识的题目．往往一次考试过后，你可能会听说“我在这次考试中遇到了一道原题”，却鲜有听说“这次考试有道题和以前练习过的题很相似，只是变化了一些条件”．以同一个知识点作为考查对象，如果结合不同的试题背景，

简介：教育活动和教育对象的特殊性决定了学校管理过程的特殊性，笔者认为：以制度规范管理是立校之根本，以人为本是强校之关键，促进学校和谐发展是办学之最终目标。

简介：摘要习作教学的过程是学生的生命活动过程。习作是学生表达、交流的需要，是学生生活的重要组成部分，生活与习作是一脉相连的。因此，应观察生活，积累习作素材；融入生活，点燃习作激情；实践生活，激发习作欲望。

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简介：2017年9月上《中学生数学》P8陈应先老师的《纠错赏析两则》一文中的例1,本人认为原解没有错,反倒是陈老师构造的反例有问题.错误的原因在于没能理解好＂二面角＂的概念.为更好地说明,以下把原题和陈老师的反例再次重现如下.

简介：对于教学论文抄袭、一稿多投行为，我的思考如下：导致教学论文存在抄袭、一稿多投现象的原因应从两方面考虑。一是从老师的方面来说：某些老师缺乏教育教学反思，没有教育教学的论文素材；缺乏教育教学事件的分析研究；职称评定的硬性要求；

简介：降杠杆的实质是要提高企业的风险意识。企业风险意识的普遍提高往往需要借助于许许多多的风险事件与教训。然而，由于金融系统的高杠杆本质特性，过多风险事件的集中爆发，反而可能酿成系统性风险。因此，最好的途径是通过较长的时间经历，逐渐地释放风险。

简介：【摘要】合唱教学是中小学音乐课堂教学的重要内容之一，它的重要意义在于使学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力， 并获得集体演唱的经验，从而培养群体意识及协调合作能力。本文结合音乐课堂教学实践，从“听觉和声音控制力的培养”两个方面进行分析论述，寻求扎实有效的教学方法，努力提高学生合唱水平。

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简介：今年7月21日，长沙市教育局邀我向高中高级教师培训班作一场报告，要求讲教学问题。其间，我提到，在我作为教师时，我是被学生要求的；在我作为校长时，我是被师生员工要求的。我常处在被要求的位置。

简介：现阶段,小学数学教学中有三个基本问题值得广大教育工作者深思:情境设置、课堂提问以及对数学教育未来的思考。本文总结了具体应对方法,提出了教师在新时期数学教学中应有的态度。

简介：物象，就是事物在大脑中的具体形象。在记忆时，若是能在头脑中浮现出相应的物象，便会收到较好的效果。

简介：今日我国处列强竞争之时代,无论何种政策,皆须有观察世界之眼光,旗鼓相当之手段,然后得与于竞争之会,而教育尤为各种政策之根本。故但有本国古代历史之观念者,不足以语今日