简介：摘要：本文以中国知网数据库为数据来源，选取《图书馆杂志》2011—2020年间刊载的文献，根据普赖斯定律和综合指数法遴选出这十年的核心作者，并对作者的地区分布、机构分布和职称分布展开统计分析，以期能为《图书馆杂志》高质量发展提供参考和借鉴。结果表明：上海、北京、江苏是核心作者聚集地；高校图书馆、高校院系和地方公共图书馆是主要的来源机构；正高职称核心作者占比超过50%，但中级职称作者的篇均被引量最高，表现出了巨大的潜力。

简介：

简介：摘要： 自2008年普京与梅德韦杰夫二人在政治上互相支持，或会轮流执政，显示出默契的合作，形成“梅普组合”后，关于俄罗斯政治体制中的“梅普”组合，社会各界均有不同的评析和预测。本文将重点分析“梅普”体制的实质、意义，并结合“梅普”体制实际运行效果进行评析。

简介：摘要：职业教育在我国现阶段的教育体系中扮演着重要的角色，为产业发展培育了一批批人才，所以重视职业教育，并积极的推动职业教育持续性进步有突出的现实意义。结合现阶段的职业教育实践进行分析，专业、科学的育人模式能够有效提升人才培养实践效果，所以我国的职业教育一直比较关注在育人模式优化和创新。普职融通是近年来职业教育实践中被广泛利用的一种育人模式，文章对此种育人模式的具体应用做分析与讨论，旨在为实践提供帮助。

简介：摘要：作为一名宗教哲学家，斯温伯恩并不排斥科学的力量，相反在他看来，二者是可以相辅相成、相互确证的。作为上帝存在证明的重要手段，设计论论证是斯温伯恩用来回应他人质疑的一个方式，有着极为重要的研究价值，但其论证过程也存在诸多商榷之处，需要审慎以待。

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简介：摘要：中学语文课程体系设计的连续性与整体性会比较强，且初中和高中阶段的语文知识连接紧密。但是在实际的教学过程中，初中及高中语文教学会形成一定的断层问题，二者之间产生裂缝，这就会导致语文教学工作无法顺畅化的开展。对此，本文主要就新课改背景下初高中语文知识点的衔接进行分析，针对其产生断层问题的具体化原因进行探究，让初中和高中语文教学更好的衔接在一起，提高学生的语文素养水平。

简介：【摘要】百年大计,教育为本。一个国家一个民族未来能否发展,科技是否进步,国民素质是否过硬,都与教育密切相关。而学前教育的发展程度又决定着教育行业的发展程度,因此,学前教育的普惠普及是十分有必要的,在我国目前尽管学前教育收到了一定程度的重视。但是,学前教育的普及普惠仍然存在着一些问题,比如部分农村地区学前教育体制建设不完善等。本文将从学前教育的普及和普惠两个方面针对问题分析现状提出相应策略。

简介：摘要：贝叶斯公式是建立在全概率公式的基础之上得到的，在各个领域有广泛的应用。本文采用探索式、启发式教学方法对贝叶斯公式进行教学设计。通过生活中的实际例子吸引学生注意力，以问题为导向，以分析为重点，以应用为巩固拓展，引导学生思考、解决问题，进而使学生较快理解与掌握贝叶斯公式的基本思想和基本求解步骤。

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简介：摘要：霍桑是19世纪美国著名的浪漫主义小说家，以其小说《红字》而闻名。《红字》中的女主人公海丝特·白兰追求真爱，渴望幸福，这是人的天性，但这种天性被清教社会无情地压制。她乐观积极地生活着，对生活有着强烈的激情，用自己的力量去感受生活，体会生活的价值，强烈地反抗着清教社会。论文结合文本分析了海丝特·白兰性格中的积极和消极两个方面并探讨了海丝特·白兰性格形成的原因及其对当代处于迷茫状态、不敢面对生活困境的女性的启示。

简介：摘要：在伊丽莎白·毕肖普诗作的众多文学形象中，人物形象，动物形象等丰富多彩，其中，自然形象更是占据着举足轻重的地位。解读伊丽莎白·毕肖普诗歌中自然形象的使用是深入研究其诗歌的关键。本文从毕肖普的诗歌出发，从诗歌中的自然形象分析出她的诗歌特点与其文学形象特征。毕肖普诗歌当中的文学形象特征，无不体现着人与自然和谐共生的情感表达。

简介：摘要:工程施工组织设计是工程基本建设项目在设计招投标、施工阶段必须提交的技术文件，施工组织设计对于能否优质、高效、按时、低耗的完成公路工程施工任务起着决定性的作用。悬浇梁施工为该桥施工控制重点，挂篮优劣关系到主桥悬浇梁施工质量及进度。通过优化主桁架的结构形式，提高了挂篮的整体稳定性，使得挂篮经受住了高山峡谷大风考验，保证了大桥的施工质量。

简介：摘要：本文旨在研究俄语功利词汇“利”以及其派生词汇，综合分析俄语功利评价词的语义，找到其中的规律，把俄语词汇之间的复杂难懂的关系以最简化的形式概括总结，能够很好地与他人沟通交流。

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简介：摘要：为了在基础教育领域更好的培养综合性创新型人才，本研究将STEM教育理念应用到地方中学普适性STEM校本课程目标、课程资源、教学模式、组织实施评价等各个方面，探索更有效的育人模式。

简介：摘要：以铁路工务线维修工作而言，其目的在于促使线路系统运行效果得以较好的提升。展开日常的维修作业时，应该对铁路轨道和路基等展开相应的修理作业，然而以具体的维修养护工作而言，依旧有着相当程度的问题，会造成线路运输存在有一定的安全风险。因此，必须要对铁路工务线路维修工作予以足够的关注，从而给铁路运输带来较好的环境。基于此，本文展开了相关的分析，希望能够带来一定的借鉴。

简介：摘要：目前我国正在大力的发展职业教育事业，但是对于大部分家长来说，其还是在谈“职”色变。对于我国的职业教育工作来说，其面临着冰火两重天的境地，为了能够进一步解决这个难题，可以使用普职融合体验班的教学方式来帮助学生认识自己和了解各种职业，明确其就业方向，完成合理的分流。针对普职融合体验班来说，在使用过程中具有公益性、主动性、体验性、渗透性和必要性的特点，通过普通教育与职业教育的相互融合，完成教学内容的组合，使得两者之间能够产生相互的联系，确保教育工作可以得到长期而稳定的发展。

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