简介:摘要:教师专业发展是提升教育质量以及学生学习品质和成效的关键。本研究采用个案研究法,对一位新手特教教师进行半结构化访谈,旨在了解个案作为新手教师目前的专业发展现状以及所遭遇的困境。研究结果表明:由于不同地区语言的差异性以及该教师自身自主学习的意愿和学校支持等方面的限制,因此该教师在课程发展与教学、班级经营与辅导、研究发展与培训等方面没有真正的在日常的教学工作中落实,使得教师成长进展缓慢。通过此次研究,对未来新手特教教师之专业发展提出相关建议。
简介:摘要:学校文化建设和教师队伍建设对学校的发展有很大的影响,校长的决策和办学理念也在一定程度上左右着学校的发展方向。因此,做好这两方面的工作对于一所学校来说是至关重要的。