简介:摘要小学教育教学过程中实施情感教育对开发学生智力、创造性思维、养成良好的学习习惯以及树立正确的世界观具有重要意义。基于此,本文阐述了情感教育方法的重要性以及小学教育教学中的情感教育作用,对小学教育教学中的情感教育方法进行了论述分析。
简介:摘要在课堂中开展生活化教学,有利于促进师生的交流与沟通、发现学生学习中的困难。开展针对性教学等,确保小学数学教学活动有序开展。文章主要就小学数学教学中的“生活教学”教育进行了分析和研究,以期为各相关教育工作者和科研人员提供理论依据和借鉴。
简介:摘要教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的,把教育教学实践过程中真实的情景加以典型化处理,形成可供学习者思考分析和决断的案例,通过学习者独立分析或相互讨论,来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方法。本文围绕教育教学案例的撰写方法进行综合评述。
简介:摘要在当前新课程改革的要求下,小学教育教学管理也面临着转型的压力。新课程改革关注学生综合能力的发展,强调教师转变思维,突出学生的学习主体地位。小学教育开展的一切教学活动及教学管理,都要坚持将“以学促教”作为核心理念。本文首先分析在新课程改革的要求下,小学教育教学管理的基本要求,然后分析小学教育教学管理策略。
简介:摘要教育思想观念的转变是一个过程,学校教育的整个过程中都必须不断转变教育思想观念,保持教育思想观念的不断变革和及时更新,这是高校改革与发展的“发动机”。
简介:摘要“当我走近你的时候,本想收获一缕春风,你却给了我整个春天。提前祝妈妈节日快乐!”教师节前一天,我收到的这条祝福信息,把我的记忆一下子拉回到了半年前那位花样年华清秀文静却变得抑郁寡言以至于产生轻生念头的十四岁女孩,那一幕幕仿佛又闪现在眼前……