简介:摘要人的社会化是人从刚出生时的普通的人逐渐变成社会人的过程。在这个过程中,孩子通过与他人打交道,学会人际交往的规则,学会如何看自己和别人、怎样对待自己和别人,掌握在社会上生存的本领和手段。在其中,同伴的影响力影响着个人的选择。所以说一个人随着他的年龄增长,特别在意同伴的评价,特别希望在同伴当中拥有一个比较好的印象。显然,群体社会化一定是在同伴的交往中实现的,因此,一个人的同伴交往对其个人的社会化意义是重大的,是不可缺少的。这点不仅仅体现在日常生活中,在课堂上也不例外。本文结合音乐欣赏课上的教学实录来谈谈同伴教育的具体实施。
简介:10卷本《中国经典宝库》(香港中华书局出版,上海古籍租版),荟萃儒学"十三经"英华,探寻源远流长的中国传统文化之本根。经道无涯,百川海纳。昔贤皓首穷经,历千百年而"仰之弥高,钻之弥坚"(颜渊赞孔子语),学术成果、文化遗产无比丰硕。经学家周予同曾在《经今古文学》等书中,叫人通经明儒,须辨真"假",切忌抱残守缺,食古不化,即须明其原始义与引伸义,由其原始义而经历朝历代不断引伸阐发,代圣贤立言,才使儒学历久弥新,富有生命活力。这部经典宝库正是在传达出原著深邃思想真谛的同时,运用现代人的视角。阐发其中足以走向新世纪、建设新文明的合理内涵。这体现在选目上,例如对"周监于二代(夏及商),郁郁乎文哉!吾从周"的远古的周礼,并未尾随孔老夫子发思古之幽情的浩叹,如《周礼》卷第五章标题为。科学管理思想的发端",其第一节为"系统思想的萌芽",第二节为"以最优化设计追求最佳效果",第三节为"建立量度标准和工艺规程",第四节为"讲究产品质量",如此章节选目,简直称得上摩登化了。而且在《周礼·冬官》题记中点出,它上承青铜文化遗绪,下启手工业技艺先河;今人欲明东方巨龙首次科技腾飞的来龙去脉及其壮观景象,均非此莫属。能由观古进而察今,克服食古不化。