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  • 简介:恰当地填报志愿,最基本的是,我们应当对自己的水平有个正确的把握,知道自己的基本定位是一本、二本还是专科类学校。其次我们会面临一个一直被人们争论的问

  • 标签: 忽视职业 职业发展 莫忽视
  • 简介:教师职业倦怠现象在现在已十分普遍,很多教师都在忍受着职业倦怠的困扰,职业倦怠不但给教师的身心和学生的成长带来不良影响,也影响了教育事业的健康发展。造成教师职业倦怠的原因很多,既有主观方面的原因,也有客观方面的原因。为了教育的健康发展,无论是教师本人,还是教育行业都应该正确认识,积极面对,采取有效措施矫正教师职业倦怠心理。

  • 标签: 教师 职业倦怠 评价 心理 行业
  • 简介:技术与职业教育紧密相关,技术是职业教育研究不容忽视的主题。研究技术规律,有效培养技术人才,是社会发展对职业教育提出的要求。

  • 标签: 技术 技术规律 职业教育研究
  • 简介:摘要一流的技工,不仅需要高超的专业技能,还需要高尚的职业道德情操。如何加强职业道德教育,把学生培养成适应社会发展需要的、德才兼备的高素质劳动者,已越来越受到人们的重视。本文从技工院校开展职业道德教育的必要性、现状和方法等方面进行了阐述。

  • 标签: 技工院校创新职业道德教育开展
  • 简介:琳达:最近我发现公司的士气空前低落。你的公司怎么能把我们的事业再引上正轨呢?布鲁斯:您问这个问题绝对是正确的选择。我们的主要业务是:为您这样的公司策划、组织个性化而且高度互动的人力资源研讨学习。

  • 标签: 合作 人力资源 公司 布鲁斯 个性化 士气
  • 简介:摘要目前,在中等职业学校有相当数量的问题学生,对问题学生的教育和转化影响着中职学校的办学水平及平安校园的建设。做好问题学生教育和转化的关键是转变传统的教育观念,全面地了解学生、尊重学生,以平和的心态看待问题学生;建立多元化的评价体系,让问题学生看到成功的希望;关注问题学生的心理健康,让其在智力和情感上得到全面发展。

  • 标签: 中等职业学校问题学生教育转化
  • 简介:从前,森林里的动物们提出要款待他们的国王狮子。他们小心翼翼,没有邀请狐狸,免得他糟蹋了这次宴会。狐狸捶着眼睛跑到狮子面前说:"陛下,我很遗憾,你的臣民正在计划推翻你。他们打算请你去出席一个宴会,然后在宴席中把你杀掉。因为我始终是忠实于你的,所以他们小心翼翼,不让我去参加这个宴会。"狮子说:"我们怎样才能打赢他们呢?"狐狸说:"请陛下接受邀请。

  • 标签: 无赖 狮子 狐狸 宴会
  • 简介:某中外合资企业招聘管理人员,面试中有这么一题:三人外出打猎,一个人发现了一只野兔.另一个人打死了这只野兔,第三个人拾回了这只野兔。问谁该得奖。据说,不少应聘人员均无视“发现”者的功劳,亦即忽视了信息、脑子、眼光、知识的价值.因而受到招聘方的否定。

  • 标签: 企业招聘 管理人员 中外合资 应聘人员 野兔 个人
  • 简介:家长们常常会遇到孩子胡闹的事情,尤其是4~7岁的小男孩,有些事情你不让他做,可他却偏反其道而行。遇到这种情况该怎么办呢?

  • 标签: 家庭教育 孩子 父母 教育方法
  • 简介:用函数的性质解题时,如果所给函数的定义域为开区间,一定要考虑周密,尤其要注意区间的端点,否则会在不知不觉中出错.

  • 标签: 端点不可忽视
  • 简介:难得回老家一次,吃午饭时,所有人都已捧起了饭碗,不知谁冒出一句:"喊老太爷吃饭。"七岁的侄女应了一声,刚跑出去就又回来了,说老太爷过来了。等了好一会儿,才渐渐出现一个褐色的身影,腰脊因为年龄和生活的重担已经弯了下去,身上的粗布衫早已看不出本来的颜色,那一根根短短的花白头发还精神抖擞地立着。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:教学应该是一种“对话”活动,如克林伯格所说,在所有的教学中都进行着最广义的对话.不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种本质性标识。在语文教学中,“对话”既是师生之间通过语言进行的交流.也是师生与文本、与自我的沟通。

  • 标签: “对话” 教学方式 相互作用 语文教学 本质性 师生
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  • 简介:我几年来写新闻稿有一点体会:采写稿子切莫忽视典型细节的挖掘。因为,在一定程度上,细节决定着稿子的成败。记得1984年10月,我厂有一位被授予县三八红旗手的挡车女工,在厂操作运动会技术比武中,力挫群英,一举夺得布机挡车比赛第一名。当初,我以为写这稿子满有把握,因为厂宣传窗上她的事迹简介是我亲自写的,在厂广播室播送的通讯也是我采写的。那知稿子发出后,很久无回音。事后,我对这篇稿子进行了一番反思,发觉其他方面均过得去,就是选择的细节不生动,稿件中虽有个把细节,但都不够典型。

  • 标签: 广播室 技术比武 工人报 新闻题材 布机 一名
  • 简介:中考作文试题中大都有提示语。设置提示语的主要目的是为了降低审题难度,以利于考生写出切题的作文来。从一定意义上讲,提示语的背后有命题人的良苦用心在里面,因此,我们要怀着一颗感恩之心去认真研读,切莫忽视。提示语的主要作用有四:

  • 标签: 提示语 作文试题 中考 考生 研读
  • 简介:听、评课时,经常听到“教材无非是个例子”,“用教材教,创造性地使用教材”等时髦用语。老师在出公开课时,也会冥思苦想,匠心独特地使用教材。那些能够揣摩编者意图,因地制宜,因人制宜,驾驭教材,使用教材的老师,课堂之上会给人以耳目一新、鲜活敞亮的感觉。而有些教师对编者意图视而不见,随意篡改教材、创造教材,课堂之上学生不睬,老师尴尬,捉襟见肘,自食其果,云里雾里不知何故。

  • 标签: 意图 编者 使用教材 因人制宜 创造性 老师
  • 简介:同样的制度,同样的管理方法,在甲学校可以取得好的效果,而在乙学校却很糟糕,主要原因是乙学校存在着“出工不出力”的问题,要解决这个问题,学校除了抓好制度以内的显性管理外,还应花力气抓好制度以外的隐性管理。

  • 标签: 管理不可忽视
  • 简介:中考真题,看清楚哦~~题目:守护_____要求:①文体不限,字数不少于600字。(诗歌不少于30行)②不得出现真实校名、人名。③字迹工整,卷面整洁。(2015福建漳州卷)

  • 标签: “亲情” 真题 中考 文体 校名