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  • 简介:【摘要】在小学时期,开展心理辅导是对小学生心理健康教育的关键方法,将团体心理辅导纳入小学阶段的道德与法治教学中,符合现阶段学校德育教育发展的需要,能提升道德与法治教学的有效性。

  • 标签: 团体心理辅导 小学道德与法治 有效性
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  • 简介:摘要: 在中学育人环境中随着素质思想深入贯彻,学校需要针对团课这一重要教学组织形成高度的思想重视。深入分析当前团课组织和实施方面存在的问题,并根据学生素质建设需求对具体的授课举措进行创新,从而将团课在育人方面所具有的功能和价值进行有效发挥。

  • 标签: 新时代 中学 团课教学 创新
  • 简介:摘要:随着时代的发展和社会环境的变化,企业共青团建设工作越来越受到企业的重视,企业团建可以增强企业员工的整体凝聚力,提升员工对企业的信任度,对于促进企业稳定发展有着重要的意义和作用。在展开团建工作时,要夯实基础,将党政工作的核心地位突显出来,确保团组织能够呈现出模范作用。基于此,论文分析企业开展建工作的作用的基础上,研究了企业开展建工作的作用和有效策略,以期为企业团建活动的组织和开展提供有效参考意见。

  • 标签: 企业 团建工作 作用 有效策略
  • 简介:〖内容摘要〗 本课题通过对开展队式教研建设的实践研究,形成一套具有校本特点的团队合作式教研形成机制,形成一套具有校本特色的团队式型教研实践思路和具体行为,并运用这一套形成机制和操作模式开展教研活动,促进教师的专业能力成长,确保教育教研发展的各种战略落实,通过团队课题引领增强团队式教研凝聚力,有效促进教师的专业成长。

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  • 简介:培智学校家长大都受教育程度较低、缺少与孩子的有效沟通、缺乏正确的教育方法技能。学校可发放特殊家庭亲子沟通问卷,并根据问卷中发现的家长与子女沟通障碍问题编写家长学校教材,开展相应的团体辅导活动。

  • 标签: 团体辅导 培智学校 亲子沟通
  • 简介:摘要:jigsaw 教学模式又称互补式教学法,是一种基于团队学习下的有效教学模式。它重视学生学习的自主探究性,积极引导学生的创造性,鼓励学生合作交流。对当代大学生倡导和开展队学习,是信息时代学习发展的要求,也是社会和用人单位对大学生综合素质的客观要求,更是大学生人格与个性发展的内在要求。本文基于jigsaw 教学模式的启发,阐明jigsaw 教学模式在大学课堂实现的可能,以及如何利用jigsaw教学模式促进团队学习等内容,以期探索出更有利于大学课堂中团队学习的新模式。

  • 标签: jigsaw 教学模式 跨文化 大学课堂 团队学习
  • 简介:【摘要】 随着国家对于教育越来越重视。因此对于教育提出了更多的要求,现今教育需要培养的是德智体美劳全面发展的高素质性人才。而在体育教学过程中对于学生团队合作能力有一定要求,学生培养良好的团队合作能力,对于学生以后的学习和发展都会有很大的帮助。以此促进小学教学的高效化。而这一种教学模式更加符合现今时代,积极响应国家对于人才的培养要求。

  • 标签: 小学体育 教学实践 团队合作
  • 简介:学校的体育活动是丰富多彩的,即可因地制宜开展传统形式的运动项目,还可有计划的引导学生参加一些未涉及的项目,如艺术体操、健美运动、小型团体操等等,将学生参加锻炼的兴趣和学习的内容引向深入,有效的促进学生学习新的运动技术技能,这对丰富和促进学校体育活动无疑有很大的影响。因此,本文就如何创排小型团体操提出

  • 标签: 体育活动 健美运动 运动项目 武术操 运动技术 体育项目
  • 简介:《青年团的工作要照顾青年的特点》,是毛主席在一九五三年六月接见中国新民主主义青年团第二次全国代表大会主席团时的谈话。是一篇指导社会主义时期青年工作的极其重要的光辉文献。当时,我国经过三年国民经济恢复时期,国内的工作重点正在转到社会主义改造和社会主义建设。在新的形势下,青年团如何执行社会主义过渡时期的总路线?如何为完成社会主义工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造这个党的总任务而奋斗?毛主席在谈话中及时地给青年团规定了具体的工作路线、方针和方法。在毛主席革命路线指引下,二十多年来,共青团团结教育全国青年,为社会主义革命和社会主义建设作出了重要贡献。今天,我们在纪念“五四”运动五十八周年这个光辉节日的时候,在抓纲治国的伟大斗争中,重温毛主席这篇光辉著作,遵照毛主席的指示,把团的工作搞得更好,这对于我们在华主席为首的党中央领导下,高举毛主席的伟大旗帜,调动青年的一切积极因素,全面贯彻党的教育方针,夺取抓纲治校、教育革命的更大胜利,具有十分重要的意义。

  • 标签: 团的工作 青年团 照顾 国民经济恢复时期 社会主义过渡时期 社会主义建设
  • 简介:摘要:随着我国幼儿教育的发展,儿童心理健康问题日益引起全社会的重视。由于幼儿年龄尚小,自我意识还在发育中,教师需要加强心理健康知识的普及,充分挖掘幼儿的心理潜能,培养积极的心理品质,促进幼儿身心的和谐发展。基于此,本文主要研究幼儿园的团体心理辅导活动,首先分析了团体心理辅导对幼儿成长的作用表现,再结合实际教学情况,探讨了幼儿园团体心理辅导活动的开展策略。旨在提供有益参考,促进幼儿教育发展。

  • 标签: 幼儿园 团体心理辅导 作用表现 开展策略
  • 简介:摘要:1998年,Seligman首先提出了积极心理学一词,乍一看没有什么特别之处,但积极这个词特别重要:人类生活的长处和短处是真实的,值得心理学家给予同等重视。学生们在学校面临许多问题,如适应新环境、职业学习、人际关系的处理、学习与爱情的矛盾以及未来职业的选择。如何避免或消除这类压力造成的压力或心理障碍,使积极的心理状态适应发展的社会环境,加强学生积极的心理教育,已成为大学共同关心的问题。

  • 标签: 大学生 积极心理 团体辅导 开展策略
  • 简介:各有关单位、会员:为落实中国体育科学学会下发的《关于开展会员日活动的通知》(科协学发[2008]67号文件)精神,体育产业分会将以'服务会员,建言献策'为主题,于2008年11月16日举行会员服务日活动。本次会议的指导思想:以纪念我国改革开放30周年为契机,认真解读我国'十一五'时期的体育发展规划,畅谈后奥运我国体育产业的发展前景。

  • 标签: 会员活动 体育产业分会 分会开展
  • 简介:本件史料系抗战期中内迁四川的工厂名录,时间不详。反映了大部分迁川工厂的情况,对研究这一段特殊历史有一定的帮助。特予公布。

  • 标签: 会员名录 工厂联合会 联合会会员
  • 简介:摘要“学校心理辅导是本世纪教育改革运动中出现的新观念,是现代心理学、教育学、精神医学、生理学、社会学等多种学科理论与教育实践相结合的产物。”1心理学研究表明,团体对一个人的成长与发展有着重要的影响,而心理辅导的实践也证明,在帮助那些有着共同成长课题和有类似问题及困扰的人时,团体辅导是一种经济而有效的方法。

  • 标签: 学校团体辅导心理辅导
  • 简介:摘要:在小学的班集体建设过程中,利用有效的团体辅导过程,能够为学生预防心理问题的发生,切实提升学生的人际交往能力,从而更好地促进学生实现健康心理发展。小学的团体辅导与一般课程教学过程类似,但是更加侧重于心理健康教育的倾向,在开展小学团体辅导的过程中,需要教师掌握科学的方式方法,才能够获得有效的团体辅导成果。本文在对小学班集体建设中开展辅导的意义研究基础上,论述了团体辅导的具体过程、方法与效果,结合实际小学团体辅导的内容,对如何有效展开小学团体辅导进行了充分的论证。希望能够通过本文的研究,为广大小学教育工作者提供一套具有创新性的团体辅导开展策略。

  • 标签: 小学 班集体建设 团体辅导
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  • 简介:摘要正随着医学模式的改变,服务对象对健康的需求不断增加。护士的职能逐渐扩大,为满足病人日益增长的医疗服务的追求,2010年卫生部在全国护理会议上提出在全国卫生系统开展“夯实基础护理,提供满意服务”的优质护理服务示范工程活动,其目的是丰富护理服务内涵,提高护理质量。

  • 标签: 〖HTSS〗优质护理服务 体会
  • 简介:实现教学组织由课堂讲授为主向基于网络平台的混合式教学形式转变,是远程开放教育的重要特征之一;有效组织开展队式网上教学,对于提升学习者学习能力具有至关重要的作用。文章结合学校近年来相关专业及课程的教学改革尝试,着重围绕混合式教学设计、团队式网上教学等方面进行探讨,以期为推动开放教育教学工作提供借鉴与思考。

  • 标签: 教学组织 教学设计 混合式教学 团队式教学 教学效果