简介：辩护律师保密特权制度是我国刑事司法改革的热点。文章对辩护律师保密特权的概念作出了界定，并指出其法理基础在于保障信赖利益和不受强迫自证其罪。在这一制度中，存在着道德规范与职业伦理、惩罚犯罪与保障人权的理论冲突，且现行的法律规范存在不足，故而其在实践中陷入困境。通过比较借鉴域外在辩护律师保密特权的主体、范围、期间、例外规定以及保障措施等方面的相关规定，提出了完善我国辩护律师保密特权制度的具体构想。

简介：以中美职业篮球俱乐部运动员转会制度为研究对象。在综合运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法等诸多方法的基础上,对NBA和CBA俱乐部运动员所有权的构成、人才流动的差异、隶属关系的差异、转会内容的差异等方面进行对比和分析。研究认为,可以借鉴NBA的转会制度,划清政府职能和市场运作机制的界限,加强后备人才的培养。结合我国的具体国情和现阶段职业篮球俱乐部的特点,提出更利于CBA健康发展、中国篮球运动水平提高的建议。

简介：遥知郡斋夜，冻雪封松珠。时有山僧来，悬灯独自宿。赏析：写人是唐诗的一大主题，初唐诗人李颀便以人物刻画享誉一时。只是大部分人物诗多溢美之辞，乏善可陈。韦应物的这首怀人小诗不落俗套，生新别致，不唯情真，亦且韵高。

简介：为实现人权司法保障的价值目标,2012年《刑事诉讼法》对于辩护制度作出了较大的修改和完善。然而,立法上对于辩护律师于侦查阶段是否享有调查取证权的问题却采取了回避的立法态度,这就使得理论界和实务界对于这一问题的长期争论依然悬而未决。从刑事诉讼的整体框架并基于价值分析和体系分析的多元视角对其进行检视,侦查阶段辩护律师应当享有调查取证权是有多重原因的,而赋予辩护律师在侦查阶段的调查取证权又是现代刑事诉讼所承载的法治与文明趋向的必然要求。

简介：'OK'教学俗称'快乐教学',是新课程改革形势下衍生出来的有效课堂教学新模式,作为一名初中美术教师应从学生的兴趣出发,努力营造充满活力的教学氛围,让学生在欢声笑语中获取新知识,增长过硬的技能,拓宽创新视野。本文作者简要阐述了初中美术'OK'教学法,值得大家一起研讨和关注。

简介：防空识别区是国家安全预警机制的重要组成部分,其对维护沿海国的国家安全、海洋权益等具有重大意义。迄今为止,已有20多个国家和地区建立了防空识别区,我国亦于2013年11月23日宣布划设东海防空识别区。防空识别区的作用自然不言而喻,防空识别区制度的完善以及怎样保障防空识别区内措施的有效实施对沿海国家至关重要。

简介：初中美术教育旨在培养对绘画的浓厚兴趣和对美的欣赏能力，以及学生的兴趣爱好和气质的形成，随着时代的发展赋予了新的内涵，灵活把握和运用可以培养孩子的毅力、耐力、集体观念，以及认识现实世界能力的提升。

简介：摘要初中美术的教学评价对于学生素质的发展、促进美术教学水平的提高具有重要意义。本文在分析初中美术教学评价现状的基础上，结合笔者的实践与总结，主要从评价标准、评价手段、评价形式和评定体系四个方面提出了初中美术教学评价的实施建议。

简介：刑事申诉律师代理制度逐步成为未来刑事申诉的重要制度,在明晰刑事申诉律师代理制度的重要性与可行性的基础之上,分析当前构建检察环节刑事申诉律师代理制度存在的现实问题,并提出妥善解决问题的对策路径,以期构建运行顺畅、高效便捷、保障权利得以伸张的刑事申诉律师代理制度,从而促进检察环节刑事申诉工作及其律师代理制度得到良性发展。

简介：随着全面依法治国的不断推进，律师的角色定位日益清晰，律师的作用逐渐显现，律师在社会治理创新中积极地发挥着重要的作用。本文进一步分析律师属性，客观理性地研判律师角色，归纳律师制度在全面依法治国中的功能并探求其实现路径。

简介：初中是学生培养学习方法与学习兴趣的时期,而自新课改后多数学科的教学方法有了改变且教学效果显著。由于美术不是中考科目,教学方法也不同于其他学科,所以在大多数学生身上存在着不重视、不喜欢美术的现象。面对这种情况,可以用生活化教学来引起学生的兴趣,从而达到美术教学的教学目的。

简介：新课程改革提出了新的教学理念，美术教师要拓展教学思路，真正做到以人为本、因材施教、因地制宜，以求达到更好的教学效果。

简介：摘要绝大部分学校对美术课程的重视程度远远不够，没有足够认识到审美教育的重要性。美术教师在学校教育中始终是配角，未能得到应有的理解和重视，没能给专业教师一个充分发挥作用的舞台。

简介：美国的高等教育在全球领先。笔者去美国加州大学学习数月,较为深入地体验该大学的学术氛围。对于怎样改进我们的教学,进行了一些深入思考,并得出了一些有益的结论。

简介：摘要初中美术属于义务教育范畴，其义务教育的本质就是加强对人格完善、知识丰富的素质教育。而在义务教育中美术教育是审美教育的主渠道，所以美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分。而且中学美术课堂教学方法具有其整体性和特殊性，其任务不是重受教育者的短期行为和局部把握，而是注重在对受教育者的心灵从无社会特征的人塑造成为社会所需要的个体品质高尚的世纪新人。

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简介：摘要美术教育对于提高学生综合能力效果显著，作为一名初中美术教师，作者深有体会，结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期进一步提高美术教育有效性。

简介：摘要美术教学作为学校教育的重要组成部分，其主要任务是对学生进行审美教育，提高学生的审美素质。在课堂教学中，如何打造趣味课堂，提高学生美育能力，是新课改中美术教师必须面对的新挑战。

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