简介：

简介：在土家族地区,由梯玛主持的＂跳马＂仪式在社会文化和历史条件发生变迁的情况下仍然相对凝固地保留了原初仪式的样貌,作为一种远古习俗的遗留,其承载的文化含量极为丰富,音乐现象尤为突出,隐含的土家族音乐、文化、历史、民俗、民间信仰等方面的文化意义广泛而深厚。以土家族跳马仪式音乐为调查个案,试图解读土家族地区巫傩并存、互补交融的音乐文化现象,探讨土家族民族音乐、宗教音乐的特殊运行规律。

简介：【摘要】随着农民工的大量离乡进城，留守儿童的数量也愈来愈多，由此而带来的一系列严重复杂的社会问题。本文以个案为切入口，探讨了留守儿童同一感的形成、情绪、人际交往等方面的影响，以及因此而带来的学校和社会对留守儿童的责任，并提出了相应对策，即采取“冷处理”、建立留守儿童与父母的良好关系及家庭与学校、社区联动等。

简介：流行观点认为，要加强农村村级组织建设，提高村级治理水平，必须壮大集体经济实力，而壮大集体经济实力最有效的办法即为发展乡镇企业特别是村为企业。对此观点需作理性考察。笔者通过对湖北省荆门市某乡两村村办企业状况的个案调查，得出结论认为，在村级负责人的经营才干与公正不贪的质可遏不可求的前提下．在村办企业产权制度甚不明确的情况下．笼统地提出发展村办企业，是方向性错误。

简介：摘要本研究以朝阳师范高等专科学校英语系2006级236名学生所提交的234篇英语作文为研究对象，以描述性的方法进行个案研究。本文通过对该234篇作文所进行的错误识别、分类和统计，指出了中国大学生在英语写作中的难点与常犯的错误，并从错误分析的角度挖掘错误出现的根本原因，提出相应的对策。

简介：[摘 要] 笔者小学英语教学的实际工作中，发现部分学生因为父母离异无人监管因此出现了诸如沉迷网络、性格自卑孤僻、课业成绩变差等等问题。本文研究中主要就是对此类后进生问题进行研究，从而为此类后进生的教育提供较好的支持。

简介：绩效考评作为辅导员管理机制的重要组成部分,是推进和实现辅导员队伍职业化、专业化发展的关键。采用个案调查的方法,选取我国6所高校进行实证研究,旨在发现目前高校辅导员绩效考评存在的问题,提出建立健全高校辅导员绩效考评体系的思路。

简介：近年来,重庆远程开放教育呈现快速发展的趋势.为了卓有成效地实施远程开放教育,我们对重庆远程开放教育学习者特征,包括学习者的基本情况、文化素质、学习环境、学习风格进行了调查分析,根据调查结果和数据分析,对构建适合重庆远程开放教育学习者的教学模式,提高远程开放教育的有效性进行了深入的分析和思考.

简介：根据十五校教学和教学实习收集的材料，报告认为在农村中学和普通城镇中学高中英语教学中仍然普遍地存在着重视语法知识传授，轻视语言听说读写基本技能训练的旧的教学方法，学生的英语应用技能亟待加强。高中英语教材所规定的教学任务对于农村中学和普通城镇中学来说显得太重。建议教材中区分必教部分和选教部分。

简介：学习支持服务是远程开放教育教学的主要过程，是远程教育质量保证的一个重要因素已经被远程教育界认为是所有开放大学成功的关键。及时进行学习支持服务满意度调查是监控远程开放教育教学质量最有效的手段之一。但目前国内开展学习支持服务学生满意度调查还没有起步，更没有纳入常态教学质量监控。本文结合个案问卷调查，对远程开放教育学习支持服务学生满意度调查进行了尝试，对相关的概念、评价指标、期待学生的评价、问卷调查中应注意的问题等进行了进一步的探讨，以期作为一种监控教学质量的常态手段。

简介：摘要：在家长“拔苗助长”、学前班“野蛮生长”、小学一年级“超标教学”……近年来，幼小衔接教育领域出现的问题备受关注。《幼儿园工作规程》指出，“幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。多年来，我们却一直处在“单向衔接”——幼儿园主动联系小学，组织幼儿参观小学，请小学教师来开展讲座等等，幼儿园在幼小衔接工作中占主导性。

简介：摘要：班主任在学校生活中能够近距离接触学生，是学生成长路上的护航者，需要密切关注学生生理和心理的健康成长。特别是一、二年级的学生，在培养他们生活自理能力和学习能力的同时，班主任需要对出现明显心理健康问题的学生进行合理的归因、及时的心理辅导和灵活有效的干预处理。及时的心理辅导和干预处理，能够帮助学生平复情绪和治愈心理健康问题。

简介：【摘要】运用文献法、调查法、比较研究法和数理统计法对福建省社会体育的现状及发展进行研究分析。结果表明：福建省社会体育组织、体育活动发展较快，但体育场地设施仍不能满足人们需求，即社会体育指导和体育法制建设方面处于薄弱环节。针对这些情况，作者从服务体系、管理体制、运作机制、法制建设实施等方面，对福建社会体育的发展模式提出了自己的看法。

简介：福建又称八闽大地,是中华武术的主要发源地之一。以福建地域武术为视角,综合运用生态学、文化学、社会学、地理学等学科理论为指导,通过实地调查等研究方法对福建武术的文化生态及其建设进行研究。研究发现:福建武术发展不均衡,学校武术相对较弱;武术非遗项目保护不到位,政策法规不细化,传承人遴选制度不完善;武术人文价值宣传平台单一,生态美学意识淡薄。最后,根据现存问题从物质、制度、精神三种“文化生态位”制定了全面建设的举措;并指出在建设中要遵循多元共存和武协主体原则,选择科技应用和制度创新的路径,不断夯实武术文化生态道德基础、完善武术文化生态保护措施,借以提升福建武术的文化软实力及其在我国民族体育中的战略地位。

简介：主观性考试的评分信度问题一直是语言测试研究体系中的重要组成部分．据以往研究．评分员如何把握评分标准对评分信度具有至关重要的作用，鉴于此，本研究从2009年4月HSK（高等）写作测试评分的48组评分员中随机抽取了两组（每组中一老一新两名评分员），运用概化理论对两组的评分信度进行了检验，结果表明两组的测验信度较高；通过比较评分员问评分数据的描述性统计结果以及调查问卷，大致了解到新老评分员在对评分标准把握中的不同，这些因素也导致他们在评分过程中产生评分差异。

简介：[摘要]

简介：本文通过田野调查，总结了洛带客家古镇在文化旅游开发过程中对当地社区居民生活的影响，对政府在实现城乡一体化和实现经济转型过程中一些成功经验和不足之处提出了相应的建议。

简介：学习型社区是以社区为依托，以社区终身教育为基础，有效整合社区资源，努力创设学习氛围，保证和满足社区成员基本学习权利和需求，从而促进社区成员全面发展，社区可持续发展的新型社区。文章通过对南京市学习型社区建设现状进行调查分析，指出南京学习型社区建设方面存在着一些问题，例如南京学习型社区建设整体情况不是很好；不同经济发展程度、主城区和城市周边社区、老城区和新城区的学习型社区建设上都存有差异，根据存在的问题提出了南京建设学习型社区的策略体系。

简介：运用案例分析等方法，对上海市民体育大联赛购买项目进行实证研究。主要结论：大联赛购买的创新主要有委托独立第三方进行绩效评估，公众决定购买项目及公开招标等；面临的困境有认识差异、资金管理不科学、监督评价体系缺失等。建议：规范政府购买程序；培养发展体育社会组织；完善制度化机制；明确权利与义务。

简介：课题组以武汉职业技术学院为研究对象，对其课程模式进行深入调查，了解到学院的课程与教学特色，同时也发现存在的问题并对问题进行了分析，在此基础上提出建设性的意见，以供学校及其它高职院校参考。