简介：凝聚合力,化解阻力、促进企业持续协调健康发展是成长型企业思想政治工作者应努力做好的工作。成长型企业有相对独特的体制机制、内在动力、创新优势和发展特色,也有"成长型"企业因发展速度快、竞争压力大、薪酬差距

简介：

简介：以现代高技术战争的特点和对人才素质提出的要求为依据,提出了加强现代军事人才思维能力培养的几个途径.

简介：人的成长分为两种，一种是自然的，就是我们通常说的由小到大、从生到死；另一种是非自然的，是指知识水平、思想认识、思维层次及能力素质的不断提升。前者属于自然现象，后者重在个人修行。自然的事物，贵在顺其自然；可为的事情，难在主动作为。

简介：1945年8月，日本宣布无条件投降，但泰兴城内仍有未放下武器的日伪军。新四军决定攻打泰兴县城，当时我在泰兴县委工作队参与了那次战斗行动。我们把朱总司令命令和各种宣传材料张贴到伪军据点四周，攻城那天晚上，用马粪纸做成话筒，对城内敌人喊话，开展政治攻势、9月8日晚上，在北门城外，攻城的新四军勇士们过浮桥、

简介：低学历干部是指第一学历为大专文化程度以下的部队干部，在我军干部中所占的比重正逐年下降，但其总体数量依然庞大。现阶段，如何用好低学历干部，并促进其整体水平提高以及其个人进步发展，是一个值得关注的问题。

简介：我叫努尔比亚·依明，是新疆军区某部医院卫生班班长。入伍5年来，先后荣立二等功、三等功各一次，被兰州军区表彰为优秀共产党员，被新疆维吾尔自治区表彰为“民族团结进步先进个人”，当选为自治区第十次妇女代表大会代表。2008年10月，我出席了由中宣部组织的“学习贯彻党的十七届三中全会精神座谈会”，并同时被评为“党的理论基层宣讲积极分子”。2009年1月18日，我又被评为“全国十大女杰”之一。回顾自己由一个普通的维吾尔少女成长为一名光荣的解放军战士，并获得了这么多成绩，我深深感到，是因为党的创新理论在滋养我心田，哺育我成长。

简介：其文字记载的历史可追溯到公元前4

简介：题记：每年毕业季，一批被分到空降兵部队的新干部都汇集在某教导大队进行为期3个月的干部补差跳伞集训。这期间，他们要进行高强度的伞降地面动作训l练和高密度的跳伞训练。在这里，有汗水、有血水、有苦、有甜，更有空降兵干部成长的印记……

简介：批评是一味良药,味虽苦却能解除病人的痛苦;如同一把扶梯,帮助人们攀登理想的顶峰。批评作为一种工作方法,在部队管理教育中发挥着独特作用。尤其作为基层一线带兵人,工作中的批评与被批评如影随形,必须以正确的态度和良好的心态对待批评,在不断完善自我中增强素质、提高能力。要有对待批评的正确认识。

简介：留守儿童教育是学校教育工作中的一个重要组成部分。农村的留守儿童是和爷爷、奶奶或外公、外婆住在一起的,老人们对孙子辈份的未成年人宠爱有加,在吃穿方面尽量改善,而在学习以及思想道德教育方面所能想到的却很少。这样,学校不仅仅承担着这些留守儿童的文化课教育,还要担负起对他们思想道德教育的重任。我班学生谢某就是众多留

简介：指的是由专业评价人员实施评价工作,　　　　一、英国开展评价工作的政策背景　　英国政府重视科研评价工作的主要原因在于,(2)科学政策研究机构

简介：　　(3)把评价作为政府R,只有这样评价活动才能受到高层的认可,评价体系将缺乏可操作性

简介：这两个机构的科技政策理论研究人员要把评价过程中开发的专业评价知识传授给DTI的评估小组和参与评价工作的DTI经济学家,　　　　二、内部评价小组在科研评价与管理中的作用　　　　1.在应用研究的评价与管理中的作用　　1980年,内部专家对评价工作和政策制定工作起支持作用

简介：领导活动作为一种社会实践活动，具有对主体一定的主观指导上的要求。作为旅团领导干部．很重要的一点，就是要在提高自身思维水平上下功夫．要具备进行辩证思维、超前思维、创新思维的能力素质。

简介：中华民族伟大复兴的中国梦，彰显了全国各族人民的共同愿望，为国家的发展强大奏响了振奋人心的时代强音。当前，各级应结合使命任务，进一步加强教育引导，努力使中国梦在官兵中人心人脑，成为引领官兵健康成长的正能量。

简介：军事思维效率(efficiencyofmilitarythinking)关于军事思维过程及其结果间投入-产出分析的一种综合评定.作为军事认识论的一个范畴,它是单位时间内军事思维主体提供的思维产品的数量和质量的综合量值.从量上说,它是对思维速度的测定,即单位时间内提供的思维产品数量;从质上说,它是对思维创新性、严谨性、深刻性、科学性的测定.

简介：学生在进行创造思维中,在培养学生创造思维的教学工作中,创造思维的发展是一个由

简介：学生在进行创造思维中,在培养学生创造思维的教学工作中,创造思维的发展是一个由

简介：随着个性化时代的来临,一个新的概念"情商"被引入,国内外不少研究人员提出了这样一个公式即:一个人的成功=20%IQ(智力商数)+80%EQ(感情商数),故不难看出,在21世纪人才的成长过程中,非智力因素所起的作用将越来越大.