简介：观看了李镇西老师的《做最好的老师》视频后，感触颇深，好似一座灯塔给我的教学和班主任工作指明了方向，搭建起与学生沟通的桥梁,让作为班主任的我找到了与学生相处的答案。

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简介：摘要：在我们成长的道路上，比较普遍地会遇到这样的困惑：茫茫人海，无人可倾诉衷肠；大千世界，找不到安全的空间。因而一种孤立无援、被人抛弃的感觉悄悄地滋长蔓延，影响了工作、学习和生活。通过对孤独心理的产生的原因及其危害的浅析，希望能够帮助心理上存有孤独感的战友，把心灵的“地狱”变成“天堂”，走出孤独的荒漠。关键词：孤独心理产生原因消除方法孤独心理就是因缺乏与人的交流而产生的孤单、寂寞的情绪体验。心理上的孤独并不等于一个人独处。真正的孤独，往往产生于那些虽有表面接触，但缺乏情感和思想交流的人。不管是置身于人群，还是独居一室，只要对周围的一切缺乏了解，不与身外的世界沟通，就会产生孤独感。深沉的孤独会使人产生挫折感、狂躁感，令人心灰意冷，严重的还会厌世轻生。孤独心理在青年官兵中比较多见。青年官兵正处在生命发展过程中的准成熟状态，童心未泯，似懂非懂，世界观和人生观发展的关键时期。他们自认为已经长大成人，常常委屈地感到自己不被理解，有一种莫名其妙的孤独感……

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简介：摘要鲁宾孙独自一人流浪孤岛，圣地亚哥独自一人面对险恶的大海，他们的孤独有很大的不同，而圣地亚哥的孤独是永恒性和主观性的。

简介：本文对美国经济环境一体化核算的工作进程、意义及其未来方向等作了概括介绍；对经济核算与可持续收入之间的关系、对地下矿产的核算和对再生的和环境资产的核算的意义及其核算方法、核算原则等作了概括说明。

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简介：摘要西方发达的社会生产力下尚且存在个性的普遍压抑，作为后起之秀的发展中国家如何避免弯路、如何“环保”地增强学生思考能力、提升他们适应社会能力促进学生个性的发展，培养青年一代具有较好的创新精神，让科技创新成为经济发展、社会进步的核心引擎的时代，实现中华民族的伟大复兴，是一件任重道远的大事。本文力求梳理弗洛姆《内心的自由》关于个性失落的观点，从自发性受到压抑、原创思想被扭曲、愿望活动缺乏创造性三个层面来分析个性失落的机制，为从教者实施个性化教育提供“靶机”。

简介：摘要小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。这就要求教师要通过组织适合学生年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动来吸引学生学习英语和使用英语，让他们在轻松、愉快的活动中完成学习任务,感受到英语课堂是活动的乐园。

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简介：摘要《墙上的斑点》是弗吉尼亚·伍尔夫于1919年发表的第一篇意识流小说。它没有开端，没有情节发展，没有高潮，也没有结局，整篇小说是由对墙上的斑点引发的六次猜想连成的。在这六次猜想中作者用一个接一个的意象来把读者带入了自己的精神世界。

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简介：石嘴山，1960年设市，位于素有“塞上江南”美誉的银川平原，东临滔滔黄河，西依巍巍贺兰山，南接首府银川，北连内蒙古自治区，居呼包银经济带中部。现辖大武口区、惠农区和平罗县，共11个镇、9个乡、16个街道和216个行政村，总面积5310平方公里，总人口80．30万，其中：城镇人口60．41万人，占75．2％；回族人口17．91万人，占22．3％。建市以来，全市立足煤炭、硅石等资源优势，经过几代人的不懈奋斗，石嘴山经济社会发展取得了辉煌成就。

简介：摘要：新课程标准要求下的有效课堂教学要体现学生的主体性，也就是说学生才是课堂的主人。把课堂还给学生必须是行动，而不能只是口号。教师要做好“引路人”，引导学生自主、合作、探究，为学生营造自主发展的空间，使课堂充满生机活力，让他们乐学、爱学、善学、会学，为他们认识世界、探索未知领域、挑战明天作好充分的准备。关键词：学习兴趣创造机会设计习题新课程标准明确指出：数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。由此可见，在数学教学活动中，学生才是数学学习的主人，每个学生在获得所必需的基本数学知识和技能的同时，还应该在情感、态度、价值等方面得到充分的发展。作为数学学习的组织者、引导者和合作者，教师必须学会与时俱进，解放思想，转变观念，尽快更新自己的教育行为，要不断学习先进的教育教学理念，提高教学研究能力，以学生的发展为本，把学习的主动权交给学生，让他们主动探求知识，学会学习，做学习的主人……

简介：<正>迁移通常被认为是基于经济目的,大量有关迁移的长篇文献都论述地区间的经济差异以及这种差异对迁移的作用(例如麦金里斯,1969年)。但是,上述的研究通常是应用计量经济的方法、分析间接得到的数据资料而得,正如肖(1975年)所指出的:“这种方法的假设前提是,人具有经济头脑,寻

简介：按规定我离岗了。回首35年的统计生涯，一幕一幕浮在我的眼前。