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  • 简介:我公司现有4台膜包机,一台是南京轻机生产的YPBMB45膜包机,三台是广州花都轻机生产的HDK45膜包机。这几台膜包机在2003年的生产运行中或多或少地出现了一些问题。为了更好地操作和维护膜包机,更好地保证明年的旺季生产,现将我公司4个包装车间(包3、包4、包5、包6)的膜包机出现的故障情况进行汇总,以供大家交流参考。

  • 标签: 膜包机 包装设备 故障分析 故障排除
  • 简介:自工业革命以来,蒸汽由于具有容易产生、输送、控制、热容量高以及无毒、无味等特点,被广泛作为工作流体或载热介质。蒸汽流量的计量一直是蒸汽应用的重要内容之一。使用蒸汽流量计的主要目的包括:一是改进工厂的效率。确定用汽高峰时间和设备,合理使用蒸汽的制造方法,避免锅炉的超负荷运行。二是监视能源的使用效率。三是改进工艺制程的控制。四是计量蒸汽用量,进行内部或外部的计费。

  • 标签: 蒸汽流量计 测量 超负荷运行 工业革命 工作流体 制造方法
  • 简介:近几年来,新疆的棉花年年大幅度增产,为了适应这种状况,提高棉花加工产量和质量,我厂在近两年内,不仅采用新工艺改进了原有的5571型轧花机及其工艺,而且还先后购置了两台套MY-121锯齿轧花机成套设备。这两台套121轧花机在1997年的轧花过程中充分发挥了其产量高、操作维修方便、自动化程度高的特点,在短短两个半月的时间里加工皮棉4200吨,最高台时产量达到1.8吨/小时,大大缩短了棉花加工周期,创造了巨大的经济效益和社会效益。但新工艺、新设备在我厂使用过程中,我们发现加工工艺和轧工质量上还存在这样或那样的问题,这不仅耽误了生产,而且给棉花加工厂带来了很大的经济损失。以下就这些问题,谈谈本人的看法。

  • 标签: 棉花加工 121轧花机 加工工艺 轧工质量 改进
  • 简介:我国的液压工业开始于20世纪50年代,其产品最初只用于机床和锻压设备,后来逐渐才用到相关工程机械上。近年来,液压传动应用了电子技术、计算机技术、信息技术、摩擦磨损技术及新工艺、新材料等后取得了新的发展,液压系统和元件在水平上有了很大提高。随着技术的发展,液压系统在棉花打包机上也得到了广泛的应用。

  • 标签: 棉花打包机 液压系统 原因 泄漏 电子技术 计算机技术
  • 简介:大学与中学思想政治课程衔接上存在的问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法教学目标及授课时间的差异性。大学与中学思想政治课程衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接的优化。

  • 标签: 思想政治课 大学 中学 课程衔接
  • 简介:近年来,随着我国啤酒产量的迅猛增加,不同品牌啤酒之间的竞争日趋激烈。如何节约能源、降低消耗已是摆在我国各啤酒生产企业面前的一个重要课题。尤其在目前我国电力资源紧张,煤价上涨的情况下,能耗问题尤显突出。

  • 标签: 啤酒生产企业 节能降耗 消耗标准 计算方法 制定方法
  • 简介:大数据方法融入思想政治育全过程,其目的在于打造大数据时代思想政治育的新模式、新工具和新方法。它包含两个方面的内涵:一是将大数据嵌入思想政治育纵向的各个活动环节;二是将大数据融入思想政治育横向的各个组成要素。其建设是一个系统工程,提出必须坚持立足于学生成长发展,在大数据方法科学性的基础上,充分发挥艺术性和创造性;在系统设计、机制保障的基础上,必须坚持循序渐进、螺旋提升、群智群力、协同创新的建设思路,以实现整体优化,形成系统合力。

  • 标签: 思想政治教育 大数据方法 嵌入 融合
  • 简介:摘要:从”以学生发展为本”的教学理念出发,探讨了以下几个问题:一是地理新教材课堂教学要与社会、生活实际相结合;二是创建宽松、民主的课堂氛围,构建开放式地理课程教学;三是如何利用现代信息技术进行地理教学

  • 标签: 新课程理念 地理课堂教学 策略
  • 简介:高职沟通能力培养课程若要改变目前尴尬局面、取得良好教学效果,须从课程内容、教学模式、评价体系3方面着手进行改革;即以项目为载体、设计强化学生职业能力的课程内容,以任务为驱动、探索职业活动导向的教学模式,以能力为本位、实施注重过程的多元评价体系。

  • 标签: 高职学生 沟通能力培养 教学改革 职业核心能力
  • 简介:摘要:校企产学合作是培养高职人才的有效途径。根据“三引领”、“三同步”的办学模式,从人才培养模式创新、基于工作过程的教学内容的设计、课程教学情境的设置等方面阐述了织物CAD课程改革思路,旨在提高学生的应用能力。

  • 标签: 校企合作 教学改革 应用能力 课程设计
  • 简介:食品物性学在国内院校的食品专业里是一门开设不久的新课程。基于化学理论的传统教学模式和教学方法上存在着一些问题,教学效果不理想,本文针对食品物性学教学过程中存在的问题进行探讨,着重论述了该课程教学内容、教学方法及考核方式上改革措施,从力学、热学、电学、光学四个方面系统探讨食品物性学,以充分提高学生学习本课程的兴趣和理解效果。

  • 标签: 食品物性学 教学方法 探索
  • 简介:根据目前各高职院校的体育课程现状,梳理存在的主要问题,提出以实效性为导向的体育课程改革的指导思想及实施策略,并分析了此项改革的成效和研究中发现的问题,以求提高体育课程改革的实效性。

  • 标签: 高职 体育课程改革 实效性
  • 简介:"纺织材料学"是纺织类相关专业的基础性专业课,该课程教学效果直接影响后续课程的学习,但传统的教学方法不能很好地调动学生的学习兴趣。在建构主义理论指导下对"纺织材料学"课程进行教学模式改革,将建构主义与"纺织材料学"课程教学相融合,能提高课程教学质量,促进纺织工程类创新实用型人才的培养。

  • 标签: 建构主义 纺织材料学 教学内容整合 实践教学 优化考核
  • 简介:课程教学内容体系改革是高职高专教学改革的重点和难点.高职高专课程教学内容体系改革,必须以转变教育思想和教育观念为先导,必须走现代化、信息化和国际化的道路,必须重点突出多样性、综合性、基础性、应用性和实践性,必须更新教学方法教学手段,必须抓紧抓好教材建设,必须建立健全科学实用的评估体系和评估机制.只有这样,改革的目标才能彻底实现.

  • 标签: 高职高专教育 课程 教学内容 改革
  • 简介:高职的创建历史很短,照搬普通院校的教育模式和沿袭中职的模式都不能适应产业和地方经济对人才的培养需求,地处中国"红帮"服饰之乡的宁波服装职业技术学院大胆地进行改革探索,突出了课程改革的"面向产业、面向学生、面向实践"的思路和"针对性、应用性、创新性"的原则,构建了具有自己高职特色的"够基础,活模块,重实践,多方向,人本位"的课程体系,初步显示出人才培养的良好效应.

  • 标签: 高职 课程改革 特色
  • 简介:立足于加强高职院校思想政治理论课实践教学改革的重要性,对目前思政课实践教学存在的问题及原因进行了分析,从实践教学氛围的构建,教学内容、方法、模式的改革与创新,教师素养的提升,保障措施的提供,评价及考核机制的规范等方面,探讨了高职院校思想政治理论课实践教学改革的路径。

  • 标签: 高职院校 思想政治理论课 实践教学
  • 简介:立足高职院校文化的基本格局,在分析思想政治育文化与学术文化、技能文化和大众文化之间的博弈困境的基础上,提出了实现思想政治育文化突围的3个思维转向。并根据转向要求,从文化基调、姿态、功能、目标、形式、手段等6个方面对高职思想政治育文化建设的路径进行了具体阐释。

  • 标签: 高职院校 思想政治教育文化 路径 法则
  • 简介:近日,上海淳瑞纺织机械科技有限公司与光大银行在上海举行了“金融创新,共赢未来”战略协作签约仪式。当前,资金短缺、融资难是困扰广大纺织企业的难题,此次银企合作则有效破解了这一难题

  • 标签: 光大银行 融资 破解 金融创新 纺织机械 资金短缺