简介：城市规模无限扩张和有限土地资源的矛盾，决定了城市土地立体化利用模式迫切值得研究和推广，本文在基于世界各类相关城市实践的基础上提出了宗地功能混合型、城市要素有机融合型、交通枢纽综合体型、城市片区立体开发型四种模式，并阐述了其各自的模式内涵、特点、建设途径与预期目标，同时援引了很多案例进行补充佐证。总体说来，本文寄希望于通过对土地利用实践模式的挖掘为城市建设向着立体化、集约化、高效化模式演进提供理论与实施路径支撑。

简介：目前，高职人才的培养在理念、方式、内容等方面存在一些问题。高职人才的文化基础知识薄弱、学习目的功利化、心理问题凸显、价值观念多元化。在这一背景下，本文提出了高职院校人才培养立体化的思路：改进第一课堂，提高高职人才的认知能力；强化第二课堂，提高高职人才的综合素养；拓展第三课堂，提高高职人才实践能力。

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简介：我国的政府采购制度改革已经迈过了10个年头，实行政府采购对节约财政资金．遏制腐败现象的发生起到了积极的作用。但由于种种原因．运作过程中仍存在一些问题和漏洞，其中较为突出的一个问题，就是如何利用多元化的监督力量．形成立体化监督体制．进一步规范政府采购行为．完善政府采购的监督机制。

简介：［摘要］根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，与行业企业共同开发机械制图优质教材，利用现代信息技术制作配套电子教案，建立试题库和素材库，丰富教学资源，实现立体化教学。

简介：外国文学课程是中国汉语言文学专业面向本科生教育的专业基础课程。文章通过对高校外国文学课程现状的分析,提出立体化教学模式的构建与实施的具体内容,以期达成文学课程终极目标的实现。

简介：摘要通过对我国现有应用心理学立体化人才培养模式进行分析后可以发现，其中存在的多种问题与不足，是制约其发展的重要因素，所以，必须在理性的角度，针对应用心理学立体化人才培养模式进行客观思考与探究。在实际分析应用心理学专业人才培养模式时，需要从人才培养目标、教学方式以及教学手段等方面着手。教育理念、课外辅助以及时间活动体系等也会直接影响到心理学专业人才培养模式，所以，需要综合考虑多方面内容，开展全面理性的心理学专业人才培养模式，逐步突破传统培养模式中存在的瓶颈问题。应用心理学专业人才立体化培养模式建设的构想是在专业建设行动研究背景下提出的，这也是有效改善心理学专业学生学习困扰问题的重要途径。

简介：摘要近十年，中国电网发生了深刻的变化，截至目前，已建成“疆电外送”“酒泉风电”外送等多条超（特）高压输电线路大通道，线路长16753公里。在这样的背景下，输电线路运行维护需要由传统的巡检模式向新型的”立体化”巡检模式过渡转变。文章从传统巡检模式面临的问题，到新型的“立体化”巡检模式建立进行了全面的阐述。先进技术辅助线路运行维护将是一种趋势,将成为新型“立体化”巡检模式的技术支撑。通过构建新型的“立体化”巡检模式，大大提高了特高压输电线路的巡视质量，有力的保障了设备的安全运行。

简介：实施素质教育是当今教育改革的主流。在语文教学中树立教育观、学习观、合作观、教师观,构建立体化语文育人模式,培养学生创新意识,激发学生学习兴趣、建立融洽师生关系、提升教师个人修养,是实施语文素质教育的必由之路。

简介：二十一世纪，在企业的发展过程中，如何用品牌来带动企业的发展，如何建设企业的强势品牌甚至优秀品牌，这是每一个企业家所必须思考的问题，今天的中国企业，要保持较好的盈利水平，要在市场竞争日益激烈的情况下，保持做强做大的能力，要使中国企业的寿命能够从“各领风骚三五年”发展到成功百年老店，长寿企业，就必须创建优秀的企业品牌，加强品牌管理的能力，这是一个企业综合能力的直接体现。

简介：摘要：近十年，中国电网发生深刻的变化，远距离、大容量的特高压电力外送通道是中国电网最有力的支撑。以内蒙古为例，已建成“三交三直”特高压电力外送通道，实现蒙电外送，西电东输。在这样的背景下 ,输电线路运行维护需要由传统的运维模式向新型的”立体化”运维模式过渡转变。文章从传统运维模式面临面临的问题，到新型的“立体化”运维模式建立进行了全面的阐述。先进技术辅助线路运行维护将是一种趋势 ,将成为新型“立体化”运维模式的技术支撑。通过构建新型的“立体化”运维模式，大大提高了特高压输电线路的巡视质量，有力的保障了设备的安全运行。

简介：现代教育技术的发展促进了高等教育的革命，在网络环境下英语教学为适应时代特点、适应学生学习特点发生了新的教学方法及教学模式的变化。通过对学生学习特点的研究，结合传统学习方式，提出了英语立体化教学模式。这种教学模式更加针对学生语言学习心理因素，将语言学习拓展到“课堂-网络-生活”。在学习过程中，学生们可以更加多向度、全方位、立体化的感受目的语。

简介：基于大学英语立体化教学法理念提出的大学英语立体化教学模式是推动大学英语教学改革的尝试。立体化模式有利于培养全面发展的外语人才,教师在教学模式以及对学习者角色定位等方面的理念也应区别于传统模式。本文通过调查教师对立体化教学所持的信念,试图了解教师心理动态,以期说明教师能否对传统教学信念进行重构直接决定着立体化教学模式能否真正取得实效。

简介：立体化教材建设是高职院校培养高素质技能人才的一项有效措施。开展立体化教材建设是加强学生技能培养的需要,也是借助现代教学手段提高教学质量的需要。文章分析了《陶瓷烧成技术》课程特点,介绍了其立体化教材的建设思路和建设内容。

简介：在英语的教学实践中我们概括出后进生差因所在，是由于他们的学习能力、学习方法、学习习惯和学习兴趣这四差所造成的。我们用外语立体化教学观点来分析后进生四差的原因，在教师活动范围内采取相应的对策来抓好后进生的外语教学。

简介：加强图书馆馆风建设,应领导带头做精神文明建设的表率;激发工作兴趣,树立良好的工作作风;健全和执行良好的行为规范;开展多种集体活动,增强凝聚力。

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简介：随着社会、经济和科技的进步,高新技术的发展与应用已经渗透到生产和生活的各个领域,企业对高技能人才队伍建设提出了新的要求.本文针对电气自动化专业的学科特色,分析并探讨“门店＋网络＋学习中心”的“立体化”高技能人才培训模式.

简介：数学的教学要适应时代的需要,现代社会的发展对数学提出了越来越高的要求,教师要更新数学教学的观念,因而数学的教学改革是十分必要的。借助于信息化技术,对数学的课程体系进行立体化建设是搞好数学教学改革的重要手段之一,它将大大提高教与学的效率和效果。