简介：为充分发挥审计监督在推进惩治和预防腐败体系建设中的职能作用，近日厦门市审计局对照中共厦门市委下发的《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》，结合审计工作实际，对规划中的涉及审计机关职权范围内的49项工作进行了详细的分解，为进一步加强反腐工作打好基础。一是加强反腐倡廉宣传教育，强化审计机关内部管理，打造过硬的审计干部队伍。

简介：任务是任务教学法的核心，任务设计的成功与否直接影响到任务教学效果的好坏。设计一个好的任务，除了要明确任务的定义和分类，还要考虑影响任务难度的各种因素以及任务设计所要遵循的原则。任务设计者应根据学习者的具体情况以及教学的具体内容和目标，分析不同任务中存在的各种变量，同时遵循任务设计的基本原则，设计出最佳的任务，以达到最佳的教学效果。

简介：中国企业这几年开始热衷于谈战略，但是，很多公司却没有明确的战略重点，面临着没有明确战略的危机。竞争越来越激烈，过去依赖的“资源＋机会”的模式已日渐式微，新的市场环境给公司带来了巨大压力。唯有那些有战略重点、又管理有效的组织才能“基业长青”。

简介：

简介：任务型教学模式能达到使学生为用而学、在用中学、学以致用的目的,从而使学生获得综合语言运用能力.探索外语任务型教学模式应从任务型教学模式的含义、所遵循的原则及教学实例等方面进行研究.

简介：新经济时代，经济全球化日益深入，价值链的分解、融合和新业态以过去难以想象的速度不断上演，开始引领全球经济的发展。

简介：在跨企业机构的运营管理形式中，跨企业项目生产的运行运作方式最为常见和广泛。文章通过一系列分析，研究和挖掘在跨企业项目生产运作方式方面跨企业项目WBS分解方法和映射方法的具体内容，从而为进一步的理论研究提供参考。

简介：没有后视镜，不用扶方向盘，前方不足一米处突然出现行人不用你踩刹车，还有站在车外，只需用手机操作便可停车入库……这些看似不可思议的事情，在技术上其实已成为现实。

简介：任务型教学是交际语言教学新的发展形态，它为英语教学提供了新的教学方式。听力教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节。根据大学英语听力教学的特点，提出大学英语听力教学应采用任务型教学法，并介绍了任务型听力教学的类型和过程。

简介：摘要本文从学生分层、目标分层、任务分层以及任务分层实施等四个方面阐述了如何在国际贸易实务课程中应用任务分层教学法，从而加强学生的学习目的性，增强学生的学习主动性，提高学生的学习效率。

简介：［摘要］课堂教学设计改革一直是英语教学改革的一个重点，任务型教学就是指根据现实生活中的交际制定语言学习任务，由学生围绕这一任务制定计划，并通过自己的努力去实现计划、完成任务，而且在这一过程中不断评估自己的学习，本论文将着重介绍任务型课堂教学设计基本理论及设计原则，探索其课堂设计的特点及其优势。

简介：本文构建了两个贫困分解框架，一个用于分解贫困的水平，另一个用于分解贫困的变化，这两个方法的独特之处是建立了贫困与生产要素（即资源禀赋）总量及其分配之间的数量关系。具体地说，一个给定的贫困发生率可以被分解为要素或资源短缺的贡献，外加要素分配不均等的贡献。贫困发生率的变化则可分解为由要素的水平变化引起的，或由要素的不均等分配变化引起的。将这两种分解方法用于中国农村的数据，我们发现要素的不均等分配雨非资源短缺是导致贫困和贫困变化的主要原因。

简介：摘要院在大地电磁资料的分析中，其中相当大的一部分问题都是因为近地表电性结构水平非均匀性导致二维或三维的区域构造中水平均匀的正常电磁场发生畸变，从而对MT阻抗张量产生影响1。故研究MT阻抗张量畸变和分解方法对于反演解释的正确性有重要的意义。

简介：本文从实证研究需要的角度，较为完整地叙述了收入分配的度量及其分解，包括常用不平等指数的构建和计算，随机占优分析，以及基尼系数、泰尔指数和基于回归方程的分解。虽然没有对应用性文献进行综述，但简要讨论了研究我国不平等时应该注意的主要问题。

简介：本文认为影响税收负担水平的主要因素包括经济性因素、制度性因素和征管能力。经济发展水平和经济运行质量决定税收的规模和增长速度,同时经济结构决定税收收入结构;税收制度制定得合理与否影响着税收负担水平,经济政策对税收负担水平也有一定的影响;税收征管水平不同,税收流失程度不同,税收征管效率影响着税负水平。但各因素对税收增长所起的作用大不相同,本文选择因素分析法对税收增长的各因素影响程度进行分解,并将此方法应用于实践,揭示我国税收增长的各因素影响程度。

简介：论文在对任务驱动教学法概念进行分析的基础上，提出了任务驱动教学法的设计和运用，最后进行了小结。

简介：任务型教学（task—basedlanguageteaching，TBlt）是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”（1earningbydoing）的语言教学方法。它最主要的特点就是根据一定的教学目标设计尽量真实可行的任务，激励、引导学生参与这些任务．并最终完成任务。将知识教学融入到亲自完成一项任务的具体活动当中，让学生不仅能学到英语知识，而且还能亲自体验到“做事”的经历和乐趣，从而提高他们运用英语的能力。

简介：　　（1）各产品目标销售利润率随企业总体盈利水平同比例变化　　如果企业要求各产品的目标销售利润率随企业总体的目标销售利润率同比例增减变化,并说明如果该企业结合实际确定的甲产品的目标销售利润率为23％,　　按计划比重确定的基期加权平均销售利润率=Σ某产品基期销售利润率×该产品计划期的销售比重　　②根据总体规划确定企业计划期总体的目标销售利润率以及计划期的利润预计完成百分比

简介：

简介：改革开放30年来，我国城乡居民收入有了巨大提高，但居民间收入差距也呈现扩大趋势。本文计算了1978～2007年我国城镇、农村和全国居民收入的基尼系数，通过来源分解基尼系数法比较分析了城镇内、农村内和城乡间收入差距的变化趋势及各分项收入的影响作用，并以城乡基尼系数为例对差距增量的来源进行了分解。研究发现，我国城镇、农村、城乡间和全国基尼系数都呈现出波动上升态势，从收入来源来看，各分项收入的影响作用各不相同，城乡差距表现出明显的周期性波动的特征。