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  • 简介:摘要: 案例教学又称为苏格拉底式教学,由哈佛大学法学院前院长克里斯托弗 ·哥伦布 ·朗代尔首创。 20世纪 80年代末,案例教学在我国法学教育中逐渐推广。 因此为了提升法学教学质量, 本文阐述了 案例教学的主要 作用及其在法学教学中的实施原则,对 案例教学在法学教学中的应用进行了探讨分析 。

  • 标签: 案例教学法 作用 法学教学 原则 应用
  • 简介:摘要:高职汽车专业教学工作更加注重提升学生的专业性技能,要求学生在掌握和汽车相关的重点理论知识的同时,还要将其应用到实际,提升应用能力。而这就要求高职汽车专业教学工作应迎合新课改提出的各项要求,转变传统教学理念和态度,发挥出项目教学的利用优势。因为项目教学是实现以任务当做载体,以教师作为主导,体现学生主体地位,并将理论教学和实践教学相互融合,让学生更好地接受专业化教育,提升专业能力。因此,本文将围绕项目教学在高职汽车专业教学中的应用为主题来展开分析,再提出促进在高职汽车专业教学工作中应用项目教学的可行性对策。

  • 标签: 项目教学法 高职汽车专业教学 应用
  • 简介:摘要:随着教学改革的不断推进,越来越多先进的教学理念应用到了教学中,极大地提高了教学的质量和效率。在这其中,行为教学就是一种新的教学理念,这种教学理念是指教师在教学中,给学生布置相关的学习情境,设置具体的学习任务,让学生在情境中完成任务,并掌握知识。在这种教学方法下,学生的教学主体得到充分的体现,学生能够主动地学习知识。教师在其中的作用,就是发挥自身的引导作用,引导学生主动学习、学会合作,对学生出现的问题进行纠正,让学生能够更好地掌握知识。基于此,本文结合实际教学经验,对行为教学在中职英语教育中的应用进行了探析,并提出了自己的见解和看法,希望对其他教师能够有所帮助。

  • 标签: 行为教学法 中职英语 教学策略
  • 简介:摘要:随着国家对专业技术性人才的需求不断扩大,为了提高高职工科院校学生的学习效果,不断满足社会对专业技能型人才的需要。高职教师从激发学生主动学习为出发点,不断创新教学模式,由此产生了项目教学,改善了学生实践和探究能力不足的学习现状,成为了高职工科院校教学模式的主流。本人对项目教学在高职工科院校中的应用进行了剖析。对项目教学的效果与注意事项进行了阐述。希望可以对高职教育者提供一定的参考。

  • 标签: 项目教学法 工程材料 高职教学应用
  • 简介:摘要:《水处理技术》是给排水工程技术专业的主要课程之一.是培养水处理技术员、施工员、造价员奠定基础的一门专业技术课程。通过本课程的教学使学生了解各种水的来源、性质和功能,掌握各种水的处理方法,清楚水处理工艺和编写水处理方案。在教学中恰当采用项目教学,收到了良好的教学效果。

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  • 简介:摘要:本文分析了行动导向教学在中职建筑施工专业教学中的应用策略。这些策略包括:强化实践教学,通过案例教学,推动小组合作,及时反馈与评价,以及与企业合作。这些策略旨在提高学生的实践能力和问题解决能力,更好地满足社会对建筑施工人才的需求。

  • 标签: 行动导向教学法 中职建筑施工 教学探究
  • 简介:摘要:“建筑工程计量与计价”是一门综合了技术和实操的专业核心课程。本文以实际项目案例为载体,将教学内容分解成若干个具体的子项目,以工作过程为导向,采用“典型工作任务”教学帮助学生更好地理解和掌握相关知识技能,提升职业素养,增强职业竞争力。

  • 标签: “建筑工程计量与计价” 项目化教学 设计
  • 简介:摘要在现代社会对教育越来越重视的今天,对教师的教学理念和教学方法日益关注。而语文是一门抽象的学科,而小学生的思维还处于一个从具象思维向抽象思维过渡阶段。所以在具体教学中,教师需要在保证教学任务的前提下,需要照顾到学生抽象性思维不足的特点,开放性的运用情景教育教学,让学生和教师进行良好互动,增加学生创造力、想象力和积极性。所以教师在小学语文教育中能够正确的利用好情景教学是十分重要的。

  • 标签: 情景教学法 小学教育 语文教学 意义 应用
  • 简介:摘要:随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视,建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多,而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是,这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中,其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识,缺乏工程实践技能训练,致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。

  • 标签: 园林景观设计 课程教学 改革路径
  • 简介:摘要:随着城市园林景观环境越来越受到人们的重视,建筑景观企业对园林景观设计人才的需求也日益增多,而各个高职院校毕业的园林景观设计人才也越来越多。但是,这些刚毕业的学生并不能够立即投入园林景观设计建设中,其根本原因是学生在校期间侧重于学习的理论知识,缺乏工程实践技能训练,致使高校毕业生进入社会时还不能够独立完成园林景观设计。

  • 标签: 园林景观设计 课程教学 改革路径
  • 简介:摘要作为东方文化的代表,汉语言文学是我国传统文化的精髓.在其几千年的发展中,汉语言文学成为了中华民族的灿烂文化,其作用不可忽视,然而汉语言文学的运用也是我们民族的骄傲.所以,汉语言文学在培养中国未来创新人才方面有着极为重要的作用.汉语言文学教育教师特别是小学语文教师应该具有前瞻性,要重视对学生进行高素质综合性人才的培养.在贯彻教学计划的同时,需要构建相对完整的教学体系,培养学生良好的文学素养和语言使用能力.

  • 标签: 提高 汉语言文学 教学质量 路径
  • 简介:摘要:生活、化工等污水处理厂因进水水质不稳定,生化系统出水氨氮无法平稳运行。针对此问题,污水厂在系统末端需设保障工艺进行化学法降解氨氮,保证系统平稳运行,水质合格达标排放。

  • 标签: 化学法 去除 氨氮
  • 简介:摘要:随着高校课程的改革推进,传统的德育思想日渐无法满足当前社会学生群体的意识需求,教育观念的不断转变,在以提升专业技能的同时,课程思政开始走入公众的视野,将课程思政和专业技能相结合,以学科素养为主,课程思政为辅进行相应的核心价值塑造,通过学科素养践行的过程中不断的渗透思政教学,推行思政育人的模式,从专业技能学习,专业育人到专业技能和思政教育相互融合转变为课程思政的育人模式,实现以学习引思的模式,立足于专业课程实现核心价值观念体系的塑造。

  • 标签: 课程思政 室内设计教育教学 路径
  • 简介:摘要:我国教育制度不断改革,教育界在不断探索更高效的教学方法和制度,而与建筑工程制图与识图的相关课程专业也不例外。本文首先阐述建筑工程制图和识图课程的特点以及高校内学生的实际学习情况,从而对该课程提出相关的建议对策。这些建议旨在改革教学方法以及教学方式,这样可以既保留传统教学方法中的优良部分,同时对传统教学中存在的不足进行改革与完善,对相关教学方法进行创新,以顺应时代的发展。

  • 标签: 建筑工程 制图与识图课程 教学
  • 简介:摘要: 学生学习本课程是为了培养自身的计算机应用意识和能力,以适应将来学习和工作的需要,因此,教学应更多地从应用的角度出发,讲授有关的原理、概念和基本知识,使学生能熟练操作使用计算机。我们大力改进教学方法和教育技术,采用多种教学方法,且各种方法之间相互联系,相互作用,来确保教学效果。所以,深化高职计算机基础课程教学的改革,必须首先从高职计算机基础教学模式改革入手。

  • 标签: 计算机基础 教学改革
  • 简介:摘要:随着时代的发展和教学的要求,培养学生不可复制的个性特征。近年来,个性化教学已成为课堂教学改革和转型的方向之一,但由于我国大部分高职院校仍实行大班教学和平均教学,个性化教学的基础仍然薄弱。随着信息技术的进步,智能化课堂为个性化教学提供了平台,手段多样。

  • 标签: 智慧课堂背景 高职汽修 个性化教学 实现路径
  • 简介:摘要: 随着“美丽乡村建设”、“碳达峰碳中和”以及“乡村振兴”等一系列发展目标的提出,乡村发展逐步从过去粗放增长模式转变为低碳循环绿色模式。但纵观当前乡村低碳发展的具体路径,无论是低碳农业产业,还是低碳乡村旅游,在整体资金融通方面仍然以依靠地方财政和银行信贷支持为主,未能发挥碳交易在利用乡村低碳资源和资金流通的双重优势作用。本文将在梳理当前我国乡村低碳发展的常规路径基础上,尝试找出与碳交易机制的融合点,为乡村低碳发展在资金融通方面提供一定的创新性意见。

  • 标签: 乡村振兴 碳交易 低碳发展
  • 简介:摘要: 随着“美丽乡村建设”、“碳达峰碳中和”以及“乡村振兴”等一系列发展目标的提出,乡村发展逐步从过去粗放增长模式转变为低碳循环绿色模式。但纵观当前乡村低碳发展的具体路径,无论是低碳农业产业,还是低碳乡村旅游,在整体资金融通方面仍然以依靠地方财政和银行信贷支持为主,未能发挥碳交易在利用乡村低碳资源和资金流通的双重优势作用。本文将在梳理当前我国乡村低碳发展的常规路径基础上,尝试找出与碳交易机制的融合点,为乡村低碳发展在资金融通方面提供一定的创新性意见。

  • 标签: 乡村振兴 碳交易 低碳发展
  • 简介:   [ 摘 要 ] 农业绿色发展是是贯彻新发展理念、推动农业高质量发展的必然要求,是乡村振兴的必然选择。我国在农业绿色发展方面还存在结构调整质量不高、科技服务农业能力较弱、基础设施供给不到位等问题。本文尝试从理念转变、资源循环利用、完善体制机制层面推进农业绿色发展。     [ 关键词 ] 农业 ; 绿色发展 ; 乡村振兴    乡村振兴是党中央确立的重大战略部署,绿色是生命之本,推进农业绿色发展,是贯彻新发展理念、推进农业深层次改革的必然要求,是促进农业转型发展、推动乡村振兴的重大举措,是守住绿水青山、建设美丽家园的必然选择,对保障粮食安全、资源安全和生态安全,促进人与自然和谐发展具有重大意义。     1 农业绿色发展现状    当前,我国农业正经历着从传统农业向现代农业转变阶段,各地在探索农业绿色发展、绿色农业的科学研究、试验推广等方面取得可喜的成就。    许昌地处中原腹地,农业基础条件优越,近年来,许昌农业发展呈现良好态势。粮食产能稳步提高,根据本地实际合理调整种植业结构,特色农业提质增效,积极推广生态农业发展模式,全市建成省级生态畜牧业示范场 8 家、国家级标准化养殖场 14 家。围绕农业产业结构改革,促进农产品深加工,促进农业集聚发展。紧紧抓住全省都市生态农业试点机遇,大力发展都市生态农业。利用现代科技发展“互联网 +” 农业,坚持走出去战略,积极开展合作交流。     2 农业绿色发展面临的问题    农业发展取得了可喜的成绩,但也存在一些问题。    一是农业结构调整质量不太高、难度大 ; 由于长期片面追求数量增长的生产方式影响,农民对安全、质优较高要求的生产方式等关注较低,習惯于传统的生产方式,优质的、品牌的农产品还未在广大农民心中占据绝对的分量,多数农村人习惯于传统种植习惯,对于调整种植结构、品种结构顾虑较多,农业结构普遍调整存在一定困难。    二是科技创新能力较弱、科技兴农水平较低。突出表现在农业对科技的急切需求与农业科技创新能力不强、提供不足之间的矛盾,科技创新是推动农业绿色发展的重要动力,无公害农药、农业废弃物资源化处理、肥料科学施用等技术在农村应用不普遍,农民获得并掌握这些技术存在一定困难,农业绿色发展科技供给存在人才缺乏、投入不足、应用普及困难等问题。    三是基础设施仍有待加强,农民整体素质较低。在一些农村,农田水利设施陈旧老化、缺乏维护管理,垃圾、污水处理设施缺乏、或形同虚设,没有发挥应有的作用。一些农民传统意识较强,对于新建农业基础设施、生活垃圾、禽畜粪便、秸秆处理设施积极性不高,农业基础设施建设迟缓、缺乏群众响应支持。     3 农业绿色发展途径     3.1 树立农业绿色发展理念    长期以来,相关部门在农业发展上缺乏足够的绿色理念,长期生活习惯及生活方式惯性作用下,广大农民对绿色发展理念认识不够、自觉性不强。思想是行动的先导,推动农业发展向绿色方向转变,首先要从思想上转变观念,树立绿色生产理念和消费观念,坚持改善农业生态优先、资源有效利用、农业生态保育思想,崇尚自然、追求健康、注重环保、节约资源,在农村利用广播、电视、墙报、标语等媒介积极传播绿色消费理念及绿色食品,借助“互联网 +” ,充分运用微博、微信、客户端等网络平台,加大绿色食品对人体健康、环境保护好处的宣传力度 ; 实施农民技能培训工程,定期开展技能培训,引导农民将“绿色发展”纳入村规民约,唤醒农民的绿色自觉,组织农民通过实地参观、先进示范、正反对比,使他们真真切切感受到绿色发展带来的实惠,自觉培养绿色消费观念、增强贯彻绿色发展理念的意愿。通过垃圾换积分、换生活用品,文明家庭、五好家庭评选表彰活动,唤起农民践行绿色环保发展理念的自觉意识和积极行动。     3.2 科学利用资源,加强生态保护    提高农业可持续发展,重在建设节约高效、生态环保的农业发展方式,要高效利用农业资源、减少污染。一是控制耕地数量,耕地是农业发展之基,长期的超强度开发利用,使耕地质量下降、肥力不够。要建立耕地轮作休耕制度,在一些生态环境比较脆弱、敏感的地区,粮食生产应该适度退出,让土地休养生息,强化耕地资源保护,坚守国家规定耕地红线,提质增效。二是推进节水农业发展,建立健全多元化投入机制,实施走出去战略,学习国外节水灌溉技术,在试点基础上,逐步推广喷灌、滴灌等节水灌溉技术,加强农田水利设施管护,提高用水综合效益。三是加强农业用地环境保护与治理,健全肥料、农药减量化使用制度,完善秸秆、畜禽粪污等有效利用制度,建立废旧地膜与包装废弃物等再处理、循环化利用制度。目前一些地方大量施用化肥、农药,不仅增加了农业生产成本,也污染了农业生态环境。要积极推广化肥利用新技术,鼓励农民增施有机肥、种植绿肥,逐步较少与规范化肥、化学农药和生长调节剂的使用。加快新产品、新技术的推广,对农业废弃物尽可能物尽其用,合理开发延长产业链条,达到循环利用,开发可多次使用和回收利用的材料,替代或减少农膜的使用。坚持因地制宜,大力推进秸秆肥料化、饲料化、燃料化、原料化 ; 发展沼气和生物天然气技术,推进畜禽粪污资源化,加强水资源修复、林业和湿地保护,建设生态友好、循环高效的田园综合体,实现农田生态系统更加稳定,农业生态服务能力进一步提高。四是发展特色有机农业,注重农业结构调整,积极推进“一乡一业”“一村一品”“一村一景”战略,错位发展、凸显地方特色。实施有机品牌战略,根据各地实际,发展有机农业、有机水产品、有机蔬菜、有机粮食等有机农产品,提高竞争力。     3.3 创新体制机制,完善保障体系    让农业尽快“绿”起来,根本出路在创新、完善制度,要创新体制机制,走绿色发展之路,推动农业可持续发展。目前支农惠农政策虽然不少,但与农业绿色发展的需要还有一定差距。今后农业政策的出台更应坚持“绿色发展”这个核心,调整完善现有农业农村政策,通过政策使农业“绿”意更浓。一要完善技术支撑体系。科技是推动农业绿色发展的重要动力,目前支撑农业绿色发展的技术体系还不完善,缺乏操作简单、效益高的先进技术。要通过与涉农企业、高等院校、科研院所合作等方式,进一步加大科技研发力度,降低农药残留,推广应用病虫害防控新技术,促进有机肥料推广使用,逐步确保农产品安全。开展秸秆、农药瓶、地膜残膜回收、资源化利用等科研攻关,推动农业资源有效和合理利用。二要健全金融保障体系。资金是农业绿色发展的保障,目前支撑农业绿色发展的金融体系尚不完备,要对金融体系进行调整,完善政策体系,加大绿色“三农”信贷投放力度,加大绿色食品、粮食精深加工等方面金融支持力度,对涉农绿色发展的项目、技术研发等要大力支持,为农业绿色发展提供资金保障。三要跟进绿色管理体系。管理的好坏将影响农业发展的方向,直接关系农业绿色发展成败。要推进农业生产过程规范化、透明化,制定农用物资绿色新标准 ; 进一步健全和完善农业绿色发展的监管、考核和评价体系,充分运用大数据、互联网等新技术,对农产品实施“从田间到餐桌”全过程监管,在地方政府考核中增加绿色发展指标体系,将地方绿色发展状况与财政资金拨付、优惠政策结合起来,促使地方政府积极主动将农业绿色发展摆在重要地位。 扩大农业绿色发展补贴范围和力度,拓展资金来源,加强绿色农业发展资金支持力度,制定并完善农业绿色发展政策法规。     [ 参考文献 ]     [1] 李由甲 . 我国绿色农业发展的路径选择 [J] 农业经济, 2017 ( 03 ) .     [2] 黄中丽 . 南阳农业绿色发展的路径探析 [J] 农业经济与科技, 2016 ( 24 ) .     [3] 陈亮,解晓悦 . 新常态下如何构建农业绿色发展新格局的思考 [J] 山西农经, 2016 ( 09 ) . 

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  • 简介:摘要:农业绿色发展是落实新发展理念,推进农业高质量发展的必然要求。这也是农村振兴的必然选择。我国绿色农业发展还存在结构调整质量低、科技服务能力弱、基础设施供给不足等问题。本文试图从观念转变、资源循环利用、制度和机制完善等方面促进农业绿色发展。

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