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  • 简介:1月7日,美国总统奥巴马就去年圣诞节炸机未遂事件发表讲话。他没有将责任归咎于某个人或某个机构,而是将其称为全部反恐部门的“系统性失误”。他宣布:“我对这次系统性失败承担责任。”

  • 标签: 能力 整合 培养 美国总统 圣诞节 责任
  • 简介:智能工厂与智能生产是工业4.0愿景中引申出的概念,意味着基于产品设计、工艺设计、生产过程管理等环节的工业知识,利用人机交互、数字模型全过程传递、智能化生产过程及网络化分布式技术,依托赛博物理系统连接虚拟产品研发设计和现实数字化制造车间(工厂);其中赛博物理系统成为愿景落地的关键点,所以笔者认为应在基层车间试点建设CPPS——赛博物理生产系统(此为CPS——赛博物理系统在车间生产现场的实例化),通过数字化、网络化、集成自动化与信息化的全面支撑.实现车间制造向智能化的整体跃升。

  • 标签: CPPS 分布式技术 生产过程管理 数字化制造 物理系统 产品设计
  • 简介:针对目前高校课程学业成绩过程性评价方式存在手段单一、工作量大、不准确、缺乏必要的评价体系和平台等问题,根据高校计算机类课程的特点,提出基于BlackBoard教学平台的学业成绩过程性评价体系,包括过程性评价体系的三维概念模型以及基于BlackBoard教学平台的内容框架,并结合软件工程导论课程的实际实施情况给出具体的实施意见。

  • 标签: 过程性评价 BLACKBOARD教学平台 评价体系 教学过程
  • 简介:通过扩充情感词典词基数,新建中立词词典,引入网络流行词等方式丰富情感词典,提高分词后情感词匹配的准确性;以某评价类网站网民评论作为原始数据进行分词,提取相应的正向情感分数,负向情感分数,中立情感词个数,评论情感总分值等特征,通过对连续数据的规约提炼离散属性,按照信息增益最大原则生成决策树进行评论的情感分类,去除小概率节点后进行两次实验,对好评的识别率达到90%,对差评的识别率达到92%。对中评的识别率达到75%。

  • 标签: 情感词典 特征 信息增益 决策树
  • 简介:根据现有网站评价方法及其评价体系,得出网站影响力评价的主要指标构成,采用用户调查或德尔菲法得出每个指标的评价数据及其相对权重。提出了利用TOPSIS方法,对指标体系进行集成的实施步骤,从而得出不同网站的排序方案。实例证明该方法有效、可行。

  • 标签: 网站影响力 TOPSIS 德尔菲法
  • 简介:结合目前高校的实际情况,建立一套合理的高校信息化评价指标体系;并通过问卷调查,获得9所高校的相应指标值;基于主成分分析法,对指标体系进行降维处理,从而实现对9所高校信息化水平的快速、合理、有效地综合评价

  • 标签: 主成分分析法 教育信息化 高校信息化 评价指标
  • 简介:江苏省高等职业教育重点专业群建设项目评审标准是2012年以来江苏省各职业技术学院进行专业群建设评估的一个指挥棒,常州机电职业技术学院也对应其进行自我评估,得到一个信息系统。使用粗糙集理论,对该信息系统进行建模,获得对应的粗糙集决策规则,实现对该评估指标和评价结果的分析。

  • 标签: 专业群建设 评估指标 粗糙集
  • 简介:基于MOOC+SPOC教学模式的特点,探讨过程性教学评价的概念、基本特征、评价的意义及评价原则。文章依据其原理设计支持该评价模式的学生学习效果评价模型,首先建立过程性评价的指标体系,然后运用德尔菲法和层次分析法相结合的方法确定各指标的权重,将每次初评成绩映射为标准区间的数值,再通过加权平均计算出终评数值,最后说明该模型用于教学实践的有效性。

  • 标签: MOOC+SPOC教学模式 过程性教学评价 德尔菲法 层次分析法
  • 简介:写作是最能体现和衡量学生语文综合能力高低的一个主要标志,对学生写作能力的培养直接关系到学生语文成绩的总体水平,尤其是近些年随着新课程改革的不断深入实施和发展,写作培养也日益成为如今语文课堂教学的重要组成部分,越来越受到学校和家长们重视。然而,我们都知道对于写作能力的培养,并不是通过课堂教学就可以一朝一夕达到的,写作讲究的是经年累月的积累,讲究的是“厚积薄发”,因此,本文以此为题,通过小学高年级阶段语文的课堂教学,对如何提升学生的语文写作能力进行了如下的阐述。

  • 标签: 小学语文 写作能力 课堂教学
  • 简介:较高的语文阅读能力是学习其他知识的基础,同时在初中语文中阅读也占据了重要的地位。现实情况中,部分学生在看一篇文章时漫无目的,知识粗略地浏览,并不能理解文章的意思。长此以往,学生的语文成绩不仅不会提高,对于其他题目的理解能力也会下降。鉴于此,作为一名初中语文老师,有责任也有义务去解决这个问题。

  • 标签: 初中生 语文 阅读能力
  • 简介:本文以小学美术作为主要的论述对象和论述内容,分析了小学美术中的审美能力对于小学生的重要意义。然而当下的小学生的审美能力亟待提高,针对此情况,笔者给予相应的意见和建议,激发小学生们学习美术的兴趣、提升艺术品位和审美能力的相应策略,使得学生们具有足够的审美能力,并逐步升华为求真向善的能力

  • 标签: 小学美术 审美能力 教学方法
  • 简介:瑞星公司日前推出年度新品——“瑞星杀毒软件2007版”。该产品在全球安全业界首次将商用“虚拟机”技术应用到杀毒引擎中,结合StartupScan(抢先杀毒),未知病毒查杀等技术.对“多重加壳”等恶性顽固病毒的查杀能力实现重大突破。

  • 标签: 病毒查杀 能力 恶性 瑞星杀毒软件 STARTUP 技术应用
  • 简介:2006年岁末,由中国电子视像行业协会主办的首届“中国数字相机全能大赛”。在北京国宾酒店落下帷幕。该项赛事是国内数字相机橇业的顶级评比赛事,该赛事紧紧围绕“用户满意度”这一关键点,紧贴用户,将专业性与实用性融于一体,从消费者关注的产品性能指标入手,对当前市场上的主流DC产品进行科学,客观的测试。

  • 标签: 全能 DC 产品性能指标 用户满意度 评价 视界
  • 简介:医院工作质量综合评价是医院管理工作的重心,简要介绍TOPSIS方法,并针对传统TOPSIS法由主观判断确定指标权重方法的不确定性及不能完全反映出各方案的优劣性的问题,提出了熵权法和TOPSIS相结合的算法,将熵权TOPSIS法用于医院工作质量综合评价,使评价分析更趋完善,评价结果更合理客观。

  • 标签: TOPSIS 熵权 医院工作质量 综合评价
  • 简介:在程序设计教学中培养学生的创新思维能力,是广大程序设计教师需要解决的重大课题。本文介绍在程序设计教学过程中,如何设计程序题目、如何采用一题多解、启发式教学等方法,培养学生的创新思维能力

  • 标签: 程序设计 教学方法 创新思维
  • 简介:建立科学合理的职业核心能力培养模型,是职业核心能力建设的关键。在专业教学中建设职业核心能力,既符合高职的教学目标,又增强了学生的综合竞争力。该文以专业教学改革为基础,探讨"行动导向教学+职业核心能力培养+校外实践调研"的三位一体,互相渗透的人才培养模式。开发设计出了将职业核心能力融入高职计算机应用技术专业相关课程的人才培养模型和相关课程体系。

  • 标签: 职业核心能力 人才培养模型 课程体系
  • 简介:自从步入新世纪之后,我国不同行业对于计算机技术控制需求日渐扩张,高校教育自然不能例外,同步状况下令高校计算机实训室数量急速增长,并且被视为高校内部核心教学场所,计算机实训室服务作用显得越发深刻。由此,笔者决定针对目前我国计算机实训室服务设置上遗留的常见弊端,以及日后服务能力改善措施,加以全方位探讨论证,希望借此满足各类学生操作应用需求,保证今后向社会输出人才素质的多元性。

  • 标签: 计算机 实训室 服务能力 改善措施