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  • 简介:【摘要】目的:观察在慢阻肺急性加重患者的护理过程中应用中药离子导入治疗的影响效果。方法:从2018年03月~2020年03月收治的慢阻肺急性加重患者中抽取62例展开研究,通过区组随机化分组法将其中31患者用作参比组对应研究资料,选择常规护理方案;并将另31例患者用作实验组对应研究资料,选择中医护理操作干预,分析不同组别护理效果。结果:护理后,实验组患者咳嗽、气促、胸闷中医症候积分相较参比组均明显降低(P<0.05);FEVl/FVC值相较参比组显著提高(P<0.05);且实验组患者对于护理服务的满意程度相较参比组明显提升(P<0.05)。结论:遵循中医护理理念开展慢阻肺急性加重患者的护理工作具有减轻患者临床症状表现,改善患者肺部通气状态的良好效果,值得推广及应用。

  • 标签: 中药离子导入治疗 中医护理 疗效观察 护理满意度
  • 简介:本文研究了奥丹西酮在不同电流密度下经小鼠全皮的渗透动力学。当电流密度从0.05mA.cm-2升高到0.3mA.cm-2时,药物的稳态流量从30.29μg.cm-2.h-1增加到160.70μg.cm-2.h-1。研究中药物稳态流量和应用电流之间不严格呈线性关系。铂在供药池中作阳极时,可导致药物溶液变色;而应用银电极代替铂电极,则可以避免此问题的出现。应用铂电极时,供药池和接受池中均发现有pH变化。文章对以上问题以及解决的方法进行了讨论。

  • 标签: 奥丹西酮 经皮离子导入
  • 简介:语言是文化的一部分,它作为交际的手段和工具,也是文化的重要载体。文化依靠语言、通过语言表现出来,两者相互依赖。大学英语教学作为语言教学,在学习过程中应克服交际中的文化障碍,进行文化教学。作为医药类的高等院校,大学英语课堂教学应重视中药文化的导入,通过多种教学方法来增强学生的中医药文化意识,增强民族自豪感和自信心,弘扬我国的中医药文化,促进中药文化的传播和中西药文化交流。

  • 标签: 大学英语教学 中药文化 文化导入 交际能力 中药学
  • 简介:中华人民共和国卫生部2012年发布的中国出生缺陷防治报告指出,全球低收入国家的新生儿出生缺陷发生率为6.42%,中等收入国家为5.57%,高收入国家为4.72%[1].美国的新生儿出生缺陷发生率为3%[2],我国该数据约为5.6%[1].因妇女在妊娠期会产生生理、心理改变并且围产期全程会经历数次季节交替,同时许多慢性疾病如癫痫、高血压及糖尿病不能中断治疗,备孕及妊娠难免需要使用到药物.美国每年600万妊娠妇女中约60%会在妊娠及哺乳服用3~5种药物[3],约64%的孕妇至少服用1种处方药物[4].药物进入体内后会同时作用于通过胎盘联系的母亲和胎儿,对母体起到治疗作用的同时,部分药物及其代谢产物可能对胎儿产生不良影响,影响胎儿发育甚至造成胎儿畸形及流产.

  • 标签: 妊娠期 哺乳期 用药安全 新生儿出生缺陷 中华人民共和国 处方药物
  • 简介:慢性前列腺炎分慢性细菌性前列腺炎和慢性非细菌性前列腺炎,由于前列腺腺泡上皮类脂质膜的屏障可使多种抗生素不能透入前列腺腺泡内,故慢性细菌性前列腺炎抗菌治疗效果往往不理想;慢性非细菌性前列腺炎口服药物治疗更是罔效。笔者以温阳利湿,活血软坚为法,运用中药离子导入治疗慢性前列腺炎58例,取得较好疗效。现报告如下。

  • 标签: 中药离子导入 药物治疗 慢性前列腺炎 中医药疗法 温肾祛湿 活血软坚
  • 简介:成功地导入课程引言对于整个教学过程中起着举足轻重的作用,是不容忽视的重要环节。阐释引言在医用化学课程教学中的重要性,介绍几种常用课程引入方法。

  • 标签: 引言 医用化学 教学过程
  • 简介:人们虽早就知道“是药三分毒”,但对药物应用具有双重性,一是药物效应(即有效性),另一是药物不良反应与毒副作用(即安全性)认识不足,特别是对妊娠和哺乳妇女使用药物后,该药物对胎儿及哺乳婴儿影响的认识更是模糊。

  • 标签: 妊娠期 哺乳期妇女 安全用药 药物应用 对药 药物效应
  • 简介:目的探讨复合脉冲导入治疗仪治疗大面积肺炎疗效。方法选取2016年5月~2018年5月于我院呼吸内科就诊的60例大面积肺炎患者为研究对象,并用随机数字法分为对照组(常规治疗)和治疗组(在对照组的基础上联合复合脉冲导入治疗仪治疗)各30例,统计2组患者的治疗有效率,比较2组患者的退热时间、平喘时间以及肺部啰音消失时间。结果治疗组的治疗有效率为93.33%高于对照组73.33%(P<0.05);治疗组经过治疗后,退热时间、平喘时间以及肺部啰音消失时间均短于对照组(P<0.05)。结论复合脉冲导入治疗仪治疗大面积肺炎疗效确切,能显著缩短临床症状改善时间。

  • 标签: 大面积肺炎 复合脉冲导入治疗仪 疗效
  • 简介:目的观察小剂量的瑞芬太尼对全麻拔管不良反应的影响。方法成人全麻手术60例采用随机、双盲法分成两组。手术结束后瑞芬太尼组将瑞芬太尼的用量减至维持量的1/10,对照组则停止使用。结果两组患者的苏醒时间和拔管时间无明显区别,与对照组相比,瑞芬太尼在苏醒的咳嗽发生率和不自主运动发生率均降低。结论在苏醒使用小剂量的瑞芬太尼不会延长患者苏醒时间并能减少拔管时不良反应的发生。

  • 标签: 瑞芬太尼 全麻 拔管 躁动
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  • 简介:【摘要】目的:探讨情景导入模式培训在急诊科轮转护士带教中的应用效果。方法:将2020年9月到2020年12月在进入急诊科轮转的40名护理人员作为对照组,予以传统带教方式,2021年1月到2021年4月在进入急诊科轮转的40名护理人员作为试验组,予以情景导入培训模式,对护理人员的带教效果评分进行观察。结果:试验组的带教效果评分明显较高,相比较于对照组具有明显的差异性(P

  • 标签: 情景导入模式培训 急诊科 轮转护士 带教
  • 简介:摘要】目的:探讨循证护理在中药离子导入法治疗急性缺血性脑卒中的应用效果。方法:将2021年3月-2021年9月入院实施中药离子导入法治疗的120例急性缺血性脑卒中视为研究对象,随机分为实验组与对照组,每组60例。对照组在治疗期间应用常规护理,实验组在治疗期间应用循证护理,观察两组治疗后的患肢运动功能评分与日常生活能力评分。结果:治疗后,实验组的患肢运动功能评分、日常生活能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:循证护理在中药离子导入法治疗急性缺血性脑卒中的应用效果好,有利于制定中药离子导入技术规范。

  • 标签: 循证护理 中药离子导入法 急性缺血性脑卒中