简介：

简介：摘要：目的：将骨外科护理工作人员进行分层，探索分层次护理管理模式下的护理管理效果。方法:研究人员以我院骨外科护理人员作为研究对象，共选取30名，选取时间为2021年1月至2022年1月，将选取的30名护理人员分为基础组、实验组，两组成员各有15人，基础组护理人员仍坚持以往护理模式，实验组护理人员采取分层次护理模式。在护理结束之后，针对护理管理效果进行分析。结果:实验组护理人员在护理质量评分方面、患者的满意度方面均表现出了明显优势。结论:在骨外科护理管理工作中，针对护理人员的实际情况进行分层，可以使护理人员结合自身实际能力开展有效护理，以此来提高护理质量。

简介：摘要目的探讨分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果；方法选取我院护理人员60名为研究对象，随机分为对照组同研究组各30例，对照组使用常规管理法，研究组使用分层次管理法，对比两组护理人员的管理结果；结果在两组护理人员的管理结果方面，研究组护理人员的理论评分以及操作评分均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论在临床护理管理中应用分层次管理法能够显著改善护理质量，临床上有重要应用价值。

简介：在四川汶川地震中，我院共接受灾区伤员312名（其中现场救护212名，院内救治100名），迅速启动护理人力资源应急配置方案，落实分层次配置护士并组织实施，保证了现场救护、途中转运、接诊及院内护理等环节护理安全和质量．取得良好效果。现报道如下。

简介：【摘要】目的：本文探析在乙型肝炎患者中应用营养护理联合分层次护理的临床效果。方法：入组样本为2021年10月-2022年6月期间在我院进行治疗的60例乙型肝炎患者，比较两组患者营养状况、生活质量以及护理满意度。结果：研究护理组无论在营养状况、生活质量以及护理满意度方面均优于常规护理组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对乙型肝炎患者中应用营养护理联合分层次护理能够显著改善患者的临床营养状况指标，提高了患者的生活质量和护理满意度，促进患者早期康复，其运用价值非常高，值得广泛推荐。

简介：摘要：目的：探讨按需分层次教学法在ICU护理带教中的应用价值。方法：研究期2022年1月-2022年12月，入组观察对象ICU实习护生40例，进入研究后，以随机数字表法进行分组，一组观察组（n=20）实行按需分层次教学，一组对照组（n=20）实行常规模式教学，对比不用教学模式的实践应用效果。结果：观察组中ICU实习护生在理论知识、操作技能、自主学习能力教学考核中合格率均高于对照组，（p＜0.05）。结论：在ICU护理带教中引入按需分层次教学法，能够有效提升ICU实习护生的理论知识、操作技能、自主学习能力，效果显著，推荐参考使用。

简介：摘要：目的  探讨分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科带教中的应用。方法  将2020年6月-2021年6月在本院泌尿外科实习的40名实习生为对象。随机分为观察组（分层次分阶段护理带教）与对照组（传统带教）。比较两组带教成绩及专业技能。结果  观察组护理措施兴趣、自主学习能力、学习效率、独立思考能力评分高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨ICU专科护士在ICU分层次培养中的作用。方法：2021年7月到2022年7月，对40名ICU专科护士进行分组研究，对照组进行常规培养，观察组应用分层次培养模式，对两组专科护士的培养结果。结果：观察组专科护士的护理管理效果好于对照组，护理质量高于对照组（P

简介：护士这一行业逐渐朝着专业化的方向发展，并且也是提升护士职业发展的重要途径。护理专业现如今已经成为了一门独立的学科，在职称序列当中已经有了一定的地位，在实际的使用过程当中，如何才能对护士的学历，职称以及能力等方面综合评定进行分此次使用，激发护士的能力，开拓护理专业人员的发展空间是目前值得注意的问题。本篇文章对神经外科专业护士分层次使用的实践与体会进行讨论分析，神经外科的护理人员需要有极强的专业性，并且护理人员工作量较大，安全防护任务重，因此，在神经外科实行分层次使用神经外科专业护士，其主要目的是为了不断提高护士的专业水平以及能力，保证神经外科护理能不断提高自身专业能力以及职业素质。

简介：【摘要】目的 探讨分层次管理联合护士核心能力系统化培训在提升神经外科护士护理工作质量中的作用。方法 选取医院神经外科71名护士为研究对象，将所有护士分为一组、二组，一组36名护士，实施分层次管理联合护士核心能力系统化培训，二组35名护士实施传统护士管理和培训，对比两组护士核心能力评分。结果：管理培训前两组护士核心能力评分相近，无统计学意义，P>0.05。管理培训后，一组护士核心能力评分均高于二组，患者满意度均高于对照组，差异具有统计学意义，P

简介： 【摘要】目的 ：分析研究消毒供应室护理管理中采取分层护理管理模式的作用。 方法：于我院2021年1月-2022年1月期间消毒供应室开展分层护理管理模式。比较施行分层护理管理模式前后的医疗器械清洗消毒效果。结果：施行分层护理管理模式后的医疗器械清洗消毒合格率相比较施行前较高（P＜0.05）。结论：在消毒供应室护理管理中采取分层护理管理模式能够提升医疗器械清洗消毒合格率，能够确保患者的生命安全，由此可见此种方法在消毒供应室护理管理中具有重要意义。 

简介：随着社会的进步、医学的发展，人们对护理服务需求不断提高。充分发挥护理人员的专业技术水平和能力，发展护理的专科化，已成为许多国家临床护理实践发展的策略和方向。护理管理者在临床工作中如何将护士实施分层次培养与使用也显得尤为重要，为培养一批临床专业化护理骨干，

简介：目的探讨分层管理模式在心外科护理中的应用效果。方法选取2017年2月-2018年2月我院工作护理人员24名及102例心外科患者为对照组，实施常规管理模式，选取2018年3月-2019年3月我院工作护理人员24名及102例心外科患者为观察组，实施分层管理模式，对比两组管理情况。结果观察组所取得护理质量评分、护理人员满意度评分、患者满意度评分数值高于对照组数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论分层管理模式在心外科护理中的应用效果显著，值得应用。

简介：摘要目的分析护士分层级管理在提高急诊护理质量的效果。方法选取我院2015年1月-2016年4月调查的急诊科室34例护理工作人员作为研究对象，按照不同的管理模式随机分为观察组与对照组，每组均为17例。对照组应用常规护理管理方法，观察组应用分层级管理方法。结果观察组护理总满意度远远高于对照组（P<0.05）。结论护士分层级管理在提高急诊护理质量的效果显著。

简介：目的探讨分组分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值。方法选取2017年3月-2018年3月我院60例重症医学科患者和24名护理人员为研究对象，根据管理方案不同分为两组，对照组实施常规管理，观察组实施分组分层级管理，对比两种管理情况。结果观察组所得护理质量评分、护理人员满意度评分、患者满意度评分数值高于对照组所得数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论分组分层级管理在重症医学科护理管理中的应用价值非常高，值得应用。

简介：摘要：目的：探析急诊科护理管理中应用护士分层管理模式的效果。方法：选取我院急诊科护理人员20名实施分层管理模式为观察组，另选我院急诊科护理人员20名实施常规管理模式为对照组，研究时间为2023年1月-2023年8月。比较管理后护理质量评分（护理安全、文案书写、特级护理、消毒隔离）及护理人员工作满意度（十分满意、基本满意、不满意）。结果：观察组护理质量各项评分显著优于对照组（P＜0.05）；观察组护理人员工作满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：急诊科护理管理中应用护士分层管理模式能够有效提升护理质量，并提升护理人员工作满意度。

简介：目的探讨脑外科护理中运用分层管理模式的效果。方法选取我院2017年3月-2019年5月时间段收治104例脑外科患者及护理人员20名为研究对象，根据患者受到干预措施不同均分为两组，对照组运用常规管理，观察组运用分层管理，比较两组管理效果。结果观察组护理质量、患者依从性、患者满意度、护理人员满意度评分高于对照组，统计学有意义（P＜0.05）。结论脑外科护理中运用分层管理模式的效果显著，值得应用。

简介：【摘要】目的：探究分析在手术室护理人员实施分层分组管理的效果。方法：从2019年7月至2021年7月我院手术室护理人员中抽选36例作为主要研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组18例，接受分层分组管理，对照组18例，接受常规管理，对比两组手术室护理管理效果。结果：实验组手术室护理人员无菌意识、基础护理、护理文书、消毒隔离、护理技术操作等护理质量评分明显高于对照组，差异具有统计学意义（t=5.973、3.401、4.306、3.819、3.399，P

简介：【摘要】目的：研究老年病科护理实施护士分层级管理的应用价值。方法：选取2021年4月至2022年4月我院收治的66例老年病患者作为本次研究对象，随机分为观察组和对照组各33例。观察组实施护士分层级管理，对照组实施常规护理。比较2组的护理质量以及康复时间。结果：观察组的护理质量评分明显高于对照组，观察组的康复时间明显短于对照组，对比差异均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究老年病科护理实施护士分层级管理的应用价值。方法：选取2021年4月至2022年4月我院收治的66例老年病患者作为本次研究对象，随机分为观察组和对照组各33例。观察组实施护士分层级管理，对照组实施常规护理。比较2组的护理质量以及康复时间。结果：观察组的护理质量评分明显高于对照组，观察组的康复时间明显短于对照组，对比差异均具有统计学意义（P