简介:摘要目的分析分层次管理在护理管理中的应用和效果。方法选择于2011年3月—2012年3月在我院就职的其中60名护理人员,随机分为观察组和对照组,每组30人,对照组给予常规护理管理,观察组采用分层次管理法。对比两组护理人员的理论知识、工作积极性、操作评分与护理满意度。结果在实行分层次管理后,对照组护理人员的理论知识评分为78.4±13.5分,操作评分为76.3±14.2分,工作积极性评价为,非常积极16名,一般12名,消极2名,护理满意度为84.3%;观察组护理人员的理论知识评分为92.4±7.2分,操作评分为89.3±10.2分,工作积极性评价为,非常积极26名,一般4名,消极0名,护理满意度为98.5%,组间差异显著,具统计学意义。结论在护理管理中采用分层次管理能够有效提高护理人员的工作积极性和患者对护理的满意度,改善护理质量,提高护理水平,值得推广。
简介:摘要目的探讨临床护理管理实施分层次管理的临床效果,为分层次管理在临床护理管理的实施提供理论依据。方法选取2013年1月-2015年6月我院在职的180名护理人员作为此次研究对象,随机平均分成观察组和对照组,各90例;观察组采用分层次管理,对照组采用常规管理方式进行护理管理,分析比较两组护理人员工作积极性情况,观察分析两组护理人员理论知识及操作技能评分情况,分析比较两组护理人员护理满意度情况。结果两组护理人员工作积极性差异具有统计学意义(P<0.05);两组护理人员理论知识及操作技能评分管理前差异无统计学意义(P>0.05)。管理后,观察组明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为97.78%,对照组为84.44%,观察组显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理管理实施分层次管理能有效的提高护理人员理论知识及操作技能的水平和患者对护理工作的满意度,分层次管理在临床护理管理中值得推广。
简介:【摘要】目的:浅析临床护理管理过程中以应用分层次管理模式的价值。方法:以2022年9月-2023年8月为研究时间范围,从中选取68名护理工作人员纳入研究入组对象,以数字表法随机划分对照组(常规管理,n=34)、观察组(分层次管理, n=34),针对管理前后综合能力展开对比研究。结果:管理前,两组护理人员综合能力未见显著统计价值(P>0.05),管理后,两组综合能力呈显著升高,且观察组分值更高,差异体现出统计价值(P<0.05)。结论:分层次管理较之于常规管理模式而言,效果和优势更为突出,分层次管理可以提升护理人员整理综合能力,保证护理管理效果的提高,还可以进一步激发护理人员工作热情,值得推广。
简介:摘要:目的:对静脉输液护理技术分层次准入管理效果展开研究。方法:对我院 80例采取静脉输液治疗的患者进行研究,根据护理管理方法将其分为对照组及观察组,比较各组护理管理效果。结果:比较两组患者护理效果,观察组总有效率为92.50%;对照组总有效率为67.50%,组间数据比较存在显著差异,具有统计学意义。观察组管理效果优于对照组,数据比较差异存在,具有统计学意义。两组患者的不良事件对比,对照组发生率为12.50%、观察组为5.00%,组间数据比较差异显著,具有统计学意义。结论:在采取静脉输液治疗患者中采取静脉输液护理技术分层次准入管理可提高护理效果,降低护理中风险发生率,值得临床应用推广。
简介:摘要为了分析和研究分层次管理在临床护理管理中的应用效果,并且总结分层次管理中的不足之处和先进经验,本次研究选取了2011年1月-2012年12月我院的80名护士,将护士随机分为观察组和对照组两组,每组护士各40名,对观察组护士采用分层次护理管理,对对照组护士则采用常规的护理管理。然后再对两组护士的工作积极性、工作效率、护理质量和患者满意度等进行对比。经过半年时间的研究统计,发现观察组护士的工作积极性要明显高于对照组,并且观察组护士的工作效率要比对照组护士的高,通过采用分层次护理管理,提高了观察组护士的护理质量和患者满意度,将两组护士的护理结果进行对比,具有较为显著的差异,两组护士之间具有统计学意义(P<0.05)。分层次管理在临床护理管理中可以取得良好的应用效果,并且还能在一定程度上提高护理质量和患者满意度,这是一种值得推广的方式。