简介：摘要：医院统计是医院管理的核心内容，良好的医院统计质量是提升医院管理水平的重要手段。信息技术的发展为医院统计提供强有力的动力和技术支持，极大地改变了医院统计的管理模式，提高了医院的工作效率。但同时，医院统计的质量仍然存在着很多问题，基于此，本文主要探讨分析影响医院统计质量的相关因素，并针对这些因素提出一些促进医院统计质量提高的新思考。希望通过提高医院的管理水平进而促进医院的全面发展，使医院获得长远的发展。

简介：摘要：统计数据在现代社会中的重要性不可忽视，可靠的统计数据支持可以改善计划生育的数据管理质量，进而提升计划生育统计数据的实时性和可靠性。然而，统计过程中会存在各种潜在的误差和偏差，提升统计数据的质量和相关人员的操作技能十分必要。本文就以改善计划生育统计数据质量展开分析和研究。

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简介：摘要：病案是指规范记录患者疾病表现、诊疗情况的档案，其是完整、客观、连续记录患者病情变化过程、疾病诊治过程、治疗效果及归转状况的重要文件。当前科技的发展使得病案管理逐渐向电子病案管理方向发展，且病案统计工作在医院管理中的运用也越来越多。病案管理是医院管理的重要内容，加强医院病案统计工作效率及质量在了解医院医疗活动现状中具有重要意义。本文就具体分析了医院病案统计工作的现代化管理策略，希望能够为医院病案管理工作人员提供借鉴和参考。

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简介：摘要：在大数据的背景下，医疗卫生数据也面临着巨大挑战。业务数据逐渐多样化和丰富，处理模式也经历了从PC到PC群集到大型机的转变。显然，在这种背景下，传统的数据处理方法长期无法满足现代医疗卫生数据的统计需求。当务之急是利用海量数据通过其巨大的存储空间和其他优势来处理数据，从而使卫生数据的处理能够满足不断增长的需求，在海量数据背景下使医疗卫生相关信息统计更加方便，成为当前医疗卫生信息处理的一种重要方式。

简介：摘要：本文对医院病案管理的信息统计标准加以分析，随机选取2022年12月前后的患者病案设置对照组与观察组，分析干预措施对医院病案管理质量的影响。结果得到加强信息统计管理有利于提高基础信息准确性、降低不良事件发生率以及提高管理成效，并在此基础上提出相应的改进措施。

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简介：摘要：目的：分析幼儿麻疹风疹联合减毒疫苗强化免疫接种后的不良反应并探讨其对策进行统计分析 。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院收治的进行幼儿麻疹风疹联合减毒疫苗强化免疫接种 60例为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者给予常规统计 措施；实验组患者给予综合统计 措施，对两组患者的不良反应发生情况进行分析，比较两组患者的满意度。结果：实验组发生不良反应发生率低于对照组，两组比较差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组护理满意度高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：对于幼儿麻疹风疹联合减毒疫苗强化免疫接种，给予综合统计 措施，能够减少不良反应的发生率，增加幼儿疫苗接种安全性，有效提高患者满意率。

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简介：摘要：体能训练是运动员运动训练中不可缺少的一环，也是提高运动员竞技能力过程中不可或缺的环节。将发布在中国知网上的有关体能训练的生物学基础的文章作为研究对象，梳理目前我国体能训练的研究热点，得出以下结论：目前我国的学者主要围绕不同运动项目运动员的体能训练、体能训练数字化、国内外体能训练理论的不同等内容进行研究。

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简介：摘要：目的：对超声影像学诊断在前列腺癌患者中的应用价值展开分析。方法：本次研究选择我院疑似前列腺患者100例为对象进行研究，按不同诊断方法将患者分成2组，每组50例。结果：超声诊断率较CT诊断率更高，数据比较具有统计学意义。两组检查方式与病理检查结果比较，CT检查20例患者为前列腺癌；30例患者为前列腺增生；超声诊断55例患者为前列腺癌；45例患者为前列腺增生，组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组的灵敏性以及特异性均优于对照组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。因此，超声影像学诊断效果较CT诊断效果更准确，组间差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将超声学诊断应用到前列腺癌患者中，可提高诊断正确率，降低漏诊率。

简介：【摘要】目的 探讨分析对腹部创伤患者采用CT技术进行诊断的效果以及影像学表现。方法 本次研究对象均选自本院2020年4月到2021年10月期间收治的腹部创伤患者共50例，全部患者均需要接受手术治疗，在术前对全部患者分别采用X线技术以及CT技术进行影像学筛查，分析患者的影像学表现，并将筛查结果与术后确诊结果进行对比，从而得出对患者的诊断准确率。结果 比较X线技术与CT技术对患者的筛查结果，CT技术明显优于X线技术（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对腹部创伤患者采用CT技术进行诊断的效果更为理想，能够很好的检出患者存在的损伤，具有较高的参考以及指导价值。

简介：【摘要】预防医学当中环境卫生学是相当重要的，同时也是一门实践性要求相对较高的课程。环境卫生学的教学质量对于培养高素质专业性预防医学人才有着相当重要的作用，为了更好的展现学生为核心的课程教学改革，借助改变传统的教育模式能够更新陈旧的教育模式，可以应用多样化的教学方式与手段，积极开展实践性教学，从而强化学生科研思维与综合能力。对此，本文简要分析预防医学中环境卫生学的教学创新思路，希望能够为相关教育工作者提供帮助。